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- 2021-06-30 发布
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数学归纳法易错点
主标题:数学归纳法易错点
副标题:从考点分析数学归纳法在高考中的易错点,为学生备考提供简洁有效的备考策略。
关键词:数学归纳法,易错点
难度:3
重要程度:4
内容:
一、在验证时出错
【例1】用数学归纳法证明,在验证n=1 时,左边计算所得的式子是( )
A.1 B.1+a C. D.
错解:A、B、D.
剖析:只有当左边是时,才能和右边n=1时的值相等.
正解:选C.
二、由n=k推导n=k+1时忽视项的变化而致错
【例2】用数学归纳法证明不等式的过程中,由k推导到k+1不等式左边增加的式子是_____________。
错解:.
剖析:当n=k时,左边是,
当n=k+1时,左边是,
后边增加了两项,前边还减少了一项.
正确:.
三、忽视隐含条件而致错
【例3】已知n为正偶数,用数学归纳法证明时,若已假设n=k(k≥2且为偶数)时成立,则还需证明( ).
A.n=k+1时命题成立
B.n=k+2时命题成立
C.n=2k+2时命题成立
D.n=2(k+2)时命题成立
错解:A、C、D
剖析:因为命题只对正偶数成立,所以当n=k(k≥2且为偶数)时成立,应该验证的是
和它相邻的下一个偶数,为k+2。
正解:B.
四、利用数学归纳法证明时没有应用归纳假设
【例4】用数学归纳法证明:。
错解:(1)当n=1时,,不等式成立.
(2)假设当n=k(k∈且k≥1)时,不等式成立,即,
则当n=k+1时,
,
即当n=k+1时不等式也成立;
综合(1)、(2)可知,对任意的正整数,不等式成立。
剖析:在证明n=k+1成立时,运用的是放缩法,而没有应用归纳假设,这不是数学归纳法.
正解:(1)当n=1时,,不等式成立.
(2)假设当n=k(k∈且k≥1)时,不等式成立,即,
则当n=k+1时,
,
即当n=k+1时不等式也成立;
综合(1)、(2)可知,对任意的正整数,不等式成立。