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- 2022-03-31 发布
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7.1探索直线平行的条件1七年级(下册)初中数学
你能找出共同点吗?扶手双杠铁轨说一说
我们通常用“//”表示平行.CDBA····AB//CDaba//b读作:AB平行于CD读作:a平行于b知识再现
如图,你会过直线l外一点P画已知直线l的平行线吗?
你能画出一条直线的平行线吗?
用三角尺和直尺按下列要求画图:已知直线a,画与a平行的直线b.画一画21acb21abcabc12∟∟填一填:画图时,∠1与∠2,所画直线a、b.相等平行
讨论:若上一组图形中,∠1与∠2不相等,直线a、b平行吗?如图:abc12填一填:左图中,∠1与∠2所画直线a、b就不相等不平行∠1与∠2是否相等,决定了直线a、b是否平行!哇!我发现啦!
图中的∠1与∠5这样的一对角称为:你知道吗?abc15同位角如图:两条直线a、b被第三条直线c所截而成的8个角中,在两条被截线的同侧,在截线的同旁,这样的一对角称为同位角.想一想,图中还有没有其他的同位角?若有,请你把它找出来!
F12345678DCABE84同位角是F形状516237右上左上左下右下同位角一定相等吗?注意:同位角相等,两直线平行.同位角不一定相等。
重要的结论:同位角相等,两直线平行∵∠1=∠2(已知)∴a∥b(同位角相等,两直线平行)
如图中的画法,线段AB与CD互相平行吗?为什么?CBADEF
1.指出下图中用数字标出的角,哪些是同位角?431432143212
2.图中的∠1与∠C、∠2与∠B、∠3与∠C,各是哪两条直线被哪一条直线截成的同位角?132BCDEFA
练一练如图,∠1=∠C,∠2=∠C.请找出图中互相平行的直线,并说明理由.A12CBD解:(1)AB∥CD.因为∠1与∠C是AB、CD被AC截成的同位角,且∠1=∠C,所以AB∥CD.请按照上述说法说出另一组平行线例题1
1.如图,直线a、b被直线c所截,∠1=∠3,直线a与直线b平行吗?为什么?bc132a练一练
练一练2.如图,∠1=∠2=55°,∠3等于多少度?直线AB、CD平行吗?说明你的理由.312ABFCDE
能力拓展1.结合右图,当或时,有a1∥a2.2.如图,回答下列问题:(1)∠1与∠2互为什么角?(2)∠1与∠2可能相等吗?试说明理由.ca14321a2ba21
课堂小结:通过本节课的学习,你有什么感悟?1.知道了同位角的含义,能识别出同位角;2.能利用同位角相等说明两直线平行;3.通过探索两直线平行条件的活动过程,提高对图形的认识能力和分析能力;4.学会了一些简单的说理.
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