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- 2022-03-31 发布
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第六章平面图形的认识(一)§6.3余角、补角、对顶角(1)
复习回顾:(1)平角=___180°直角=___90°(2)BAO21C∠1+∠2=∠AOB∠2=∠1=∠AOB-∠2∠AOB-∠1
∠A+∠B=90°∠ACB=90°∠1+∠2=ABCD12如果两个角的和是一个直角,那么这两个角互为余角,简称互余。其中一个角叫做另一个角的余角.
1、90°的角叫余角。2、如果∠1+∠2=∠3=90°,那么∠1、∠2与∠3互余。3、如果∠1+∠2+∠3=90°,那么∠1、∠2与∠3互余。4、两个三角形中,∠1=30°,∠2=60°,它们互为余角。5、∠1=100°,它的余角是一个锐角.()()()()()××××注意:1、互为余角仅仅表明了两个角的数量关系,而与角的位置关系无关.2、只有锐角才有余角,且它的余角也是锐角.√
PABC12如果两个角的和是一个平角,那么这两个角互为补角,简称互补。其中一个角叫做另一个角的补角.
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1、180°的角叫补角.2、如果∠1+∠2=∠3=180°,那么∠1、∠2与∠3互补.3、如果∠1+∠2+∠3=180°,那么∠1、∠2与∠3互补.4、两个三角形中,∠1=120°,∠2=60°,它们互为补角.5、∠1=100°,它的补角是一个锐角.()()()()()×××注意:1、互为补角仅仅表明了两个角的数量关系,而与角的位置关系无关;2、只有锐角才有余角,且它的余角也是锐角.√√
角αα的补角50°90°160°n°130°90°20°(180-n)°锐角的补角是钝角;直角的补角是直角;钝角的补角是锐角。想一想:
1、180°的角叫补角.2、如果∠1+∠2=∠3=180°,那么∠1、∠2与∠3互补.3、如果∠1+∠2+∠3=180°,那么∠1、∠2与∠3互补.4、两个三角形中,∠1=120°,∠2=60°,它们互为补角.5、∠1=100°,它的补角是一个锐角.()()()()()×××注意:1、互为补角仅仅表明了两个角的数量关系,而与角的位置关系无关;2、只有锐角才有余角,且它的余角也是锐角;√√3、锐角的补角是钝角、直角的补角是直角、钝角的补角是锐角.
练一练:∠α的度数30°n°(0<n<90)∠α的余角40°∠α的补角120°130°30°60°50°150°60°(180-n)°(90-n)°[收获]:锐角的补角比它的余角大90º
123已知:∠1+∠2=,∠2+∠3=求:∠1与∠3的关系.解:∵∠1+∠2=90°∴∠1=90°-∠2∵∠2+∠3=90°∴∠3=90°-∠2∴∠1=∠3OACEDB1234已知:OC是角∠AOB的角平分线,∠1+∠3=,∠2+∠4=求:∠3与∠4的关系.解:∵OC是角∠AOB的角平分线,∴∠1=∠2∵∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°∴∠3=90°-∠1,∠4=90°-∠2∴∠3=∠4同角的角相等.等角的 角相等1231234ADCBO∴90°-∠1=90°-∠290°90°180°180°90°180°180°90°余补余补
意大利名胜比萨斜塔如果要把斜塔扶正,需要转过多大的角?你是怎么考虑的?小明想:斜塔太危险了,如果能扶正就好了.
如图两堵墙围一个角∠AOB,但人不能进入围墙,我们如何去测量这个角的大小呢?BAO动动脑
认真观察下面的图形,回答下列问题:(1)图中有哪几对互余的角?∠1与∠2互余;∠1与∠A互余∠A与∠B互余;∠2与∠B互余(2)图中哪几对角是相等的角(直角除外)?说明它们相等的原因.∠B=∠1(同角的余角相等)∠A=∠2(同角的余角相等)
如图,已知∠AOB=90°,∠AOC=∠BOD,则与∠AOC互余的角为___________________.想一想ÐBOC=ÐAOD
例1若一个角的补角等于它的余角的4倍,求这个角的度数.解:设这个角是x˚解得x=60答:这个角的度数是60˚.则它的补角是(180-x)˚,余角是(90-x)˚根据题意,得:180-x=4(90-x)
例2已知∠α与∠β互为补角,且∠β比∠α大30°,求∠α、∠β的度数.解:根据题意,可得∠β=∠α+30°,∵∠α与∠β互为补角,∴∠α+∠β=180°,即∠α+(∠α+30°)=180°,∴∠α=75°,∠β=75°+30°=105°.
1、如图,OD平分∠COA,OE平分∠COB,则①∠EOD=°②图中互余的角有对,互补的角有对。DEOCAB45901234思考题:
2、如图,O是直线AB上一点,∠AOE=∠FOD=90°,0B平分∠COD,(1)∠DOE互余的角有________,与∠DOE互补的角有__________.(2)图中互余的角有对,互补的角有对。思考题:AODFECB
互相交流,谈谈收获通过这节课的学习,你学到了哪些?
再见!
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