七年级下数学课件《定义与命题》 (10)_苏科版 9页

12.1定义与命题七年级(下册)初中数学 对名称或术语的含义进行描述或作出规定，就是给出它们的定义．12.1定义与命题 比较下列句子在表述形式上哪些对事情作了判断？哪些没有对事情作出判断？哪些是命题？【辨一辨】（2）a、b两条直线平行吗？（3）0.33是无理数；（4）两直线平行,同位角相等．12.1定义与命题（1）直角三角形两锐角互余；（5）过一点画已知直线的垂线；（6）若a＝b，则a2＝b2. 命题：两直线平行，同位角相等．条件结论在数学中，命题一般可看作由和两部分组成。【命题的结构】12.1定义与命题 找出下列命题的条件和结论．【例题】π是无理数条件：一个数是π，结论：这个数是无理数．如果一个数是π，那么这个数是无理数．改写：12.1定义与命题 判断下列命题中，哪些是真命题？哪些是假命题？(1)相等的角是对顶角；(2)内错角相等；(3)大于90度的角是平角；(4)如果a＞b，b＞c，那么a＞c．假命题假命题真命题假命题【辨一辨】12.1定义与命题 1．在数学运算中，除了加、减、乘、除等运算外，还可以定义新的运算．如定义一种“星”运算，“*”是它的运算符号，其运算法则是：a*b=ab+a+b试求：【拓展提升】12.1定义与命题 通过今天的学习，你有什么收获？12.1定义与命题完成练习检测 谢谢!