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  • 2021-10-22 发布

七年级上数学课件3-2 第2课时 用移项的方法解一元一次方程_人教新课标 (1)

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3.2 解一元一次方程(一) ——合并同类项与移项 第三章 一元一次方程 第2课时 用移项的方法解一元一次方程 学习目标 1.理解移项的意义,掌握移项的方法.(难点) 2.学会解形如“ax+b=cx+d”的一元一次方程.(重点) 问题引入 3 7 32 2x x   2.观察下列一元一次方程,与上题的类型有什么区别? 52 6 82x x- = -1.解方程: x a怎样才能使它向 (a为常数)的形式转化呢? 用移项解一元一次方程 合作探究 请运用等式的性质解下列方程 (1)4x - 15 = 9 解:两边都减去 5x ,得 -3x=-21. 系数化为1,得 x = 6. 解:两边都加上 15 ,得 系数化为1,得 x = 7. 合并同类项 ,得 合并同类项 ,得 4x = 24. 2x = 5x – 214x – 15 = 9 + 15 + 15 4x-15 = 9 4x = 9+15 2x-5x= -21 4x= 9+15. 你能发现 什么吗? 4x -15 = 9 ① 4x = 9 +15 ② 由方程① 到方程 ② , “– 15”这项移动后,发生了什么变化? 改变了符号 从方程的左边移到了方程 的右边. -15 4x-15 = 9 4x = 9+15 2x = 5x -21 ③ 2x -5x = -21 ④ 由方程③ 到方程 ④ , “ 5x ” 这项移动后,发生了什么变化? 改变了符号 从方程的右边移到了方程 的左边. 5x 2x-5x= -21 一般地,把方程中的某些项改变符号 后,从方程的一边移到另一边,这种变形叫做移项. Ø移项目的 一般地,把所有含有未知数的项移到方程的左边, 把所有常数项移到方程的右边,使得一元一次方程更 接近“x =a”的形式. 注:移项要变号 Ø移项定义 例1 解方程 .23273 xx  移项时需要移哪些项?为什么? 典例精析 解:移项,得 合并同类项 ,得 3 2 32 7.x x   5 25.x  5.x  系数化为1,得 移项实际上是利用等 式的性质1,但是解 题步骤更为简捷! 练一练 1.下列移项正确的是(   ) A.由2+x=8,得到x=8+2 B.由5x=-8+x,得到5x+x= -8 C.由4x=2x+1,得到4x-2x=1 D.由5x-3=0,得到5x=-3 C 列方程解决问题 例2 某制药厂制造一批药品,如果用旧工艺,则废 水排量要比环保限制的最大量还多200 t;如果用新工艺, 则废水排量要比环保限制的最大量少100 t.新旧工艺的废 水排量之比为2 :5,两种工艺的废水排量各是多少? 思考:①如何设未知数? ②你能找到等量关系吗? 旧工艺废水排量-200吨=新工艺排水量+100吨 解:若设新工艺的废水排量为 吨,则旧工艺 的废水排量为 吨;由题意得到的等量关系: 可列方程为: 10022005  xx 2x 5x . 20010025  xx .3003 x 移项,得 .100x系数化为1,得 所以 合并同类项,得 .5005,2002  xx 答:新工艺的废水排量为 200 吨,则旧工艺的废 水排量为 500 吨; 1.下面是两种移动电话计费方式: 方式一 方式二 月租费 50元/月 10元/月 本地通话费 0.30元/分 0.5元/分 问:一个月内,通话时间是多少分钟时,两种移 动电话计费方式的费用一样? 练一练 解:设通话时间t分钟,则按方式一要收费(50+0.3t) 元,按方式二要收费(10+0.4t).如果两种移动电话计 费方式的费用一样, 则 50+0.3t= 10+0.4t 移项,得 0.3t-0.4t=10-50 合并同类项,得 -0.1t=-40.   系数化为1,得 t=400.   答:一个月内通话400分钟时,两种计费方式的费 用一样. 2.小明和小刚每天早晨坚持跑步,小明每秒跑4米,小 刚每秒跑6米.若小明站在百米起点处,小刚站在他前面10 米处,两人同时同向起跑,几秒后小明追上小刚? 4x10 6x 解:设小明x秒后追上小刚. 可得方程: 4x+10=6x 移项,得 4x-6x=-10 合并同类项,得 -2x=-10 系数化为1,得 x=5. 答:小明5秒后追上小刚. (1)7 2 3 4x x   (2)1.8 30 0.3t t  1.解下列一元一次方程: 5 4 11 8(4) 3 3 3 3x x  xx  312 1)3( 2.有一人问老师,他所教的班级有多少学生,老师说: “一半学生在学数学,四分之一的学生在学音乐,七 分之一的学生在学外语,还剩六位学生正在操场踢足 球.”你知道这个班有多少学生吗? 答案:这个班有56个学生. 答案:(1) x=-2 (2) t=20 (3) x=-4 (4) x=2 (1)一般地,把方程中的某些项改变符号后,从方 程的一边移到另一边,这种变形叫做移项. (2)移项的依据是等式的性质1. 1.移项 2.解形如“ax+b=cx+d”的方程的一般步骤: (1)移项;(2)合并同类项;(3)化未知数的系数为1.