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- 2021-10-22 发布
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第四节 整式的加减(一)
北师大版七年级数学上册
一、
情境引入,导出主题
图
3---6
的长方形由两个小长方形组成
,求这个长方形面积。
(
学生自学完成
)
一、
情境引入,导出定义
8n+5n=(8+5)n=13n
理论依据:乘法分配律
一、
情境引入,导出定义
同类项
:
①
字母相同;
②
所含字母的指数也相同。
整式加减
:
实质就是合并同类项
游戏一:找朋友
a² mn xy 2
-3pq³ a³ xy/2 pq
-8pq³ -nm 3q³p -4
二、领悟法则,正确合并
合并同类项法则:
①
同类项系数相加;
②
字母和字母指数不变。
二、领悟法则,正确合并
例
1
(
2
)
7a+3a
2
+2a-a
2
+3
;
=(7a+2a)+(3a
2
-a
2
)+3
;
=9a+2a
2
+3
;
=2a
2
+9a+3
。
观察记号
括号分组
正确合并
处理结论
简记:记号分类,括号分组。
例
2
合并同类项:
(
1
)
3a+2b-5a-b
;(
2
)
-4ab+ b
2
-9ab- b
2
.
解
:(
1
)
3a+2b-5a-b=
(
3a-5a
)
+
(
2b-b
)
=
(
3-5
)
a+
(
2-1
)
b
=-2a+b
;
(
2
)
-4ab+ b
2
-9ab- b
2
=
(
-4ab-9ab
)
+
(
b
2
- b
2
)
=-13ab+ b
2
.
三、
小结归纳,随堂练习
同类项
:
合并同类项法则:
步骤:
记号分类
(用不同的下划线或不同字体颜色等),
括号分组
(
这里括号前统一为正号
)
;
方法:
完成:随堂练习
四、
巩固拓展,分层评价
完成习题
3.5
(
6
,问题解决见下张
ppt
)
能完成
1——4
题为
C
等,
能完成
1——5
题为
B
等,
能完成
1——6
题为
A
等(最高等次)。
你能行!
习题
3.5
问题解决
*6.
小明为一个矩形娱乐场所提供了如下的设计方案,其中半圆形休息区和矩形游泳区外的地方都是绿地。
当堂检测:
1.合并同类项
(1)
2.
求代数式的值
(1) 8p
2
-7q+6q-7p
2
-7, 其中p=3,q=3;
(2) , 其中 m=6 , n=2 .
(2)
(3)
(4)
谢谢大家!
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