2019七年级数学上册 第二章《有理数》导学案（无答案）（新版）苏科版 2页

第二章 学习目标 ‎1、掌握有理数的基本概念，会求一个数的相反数与绝对值、倒数，会比较有理数的大小。‎ ‎2、掌握科学记数法的概念及相互表示，掌握单位互化。 ‎ ‎3、掌握幂的概念及表示 重点难点 正确运用概念解决问题 教学过程 ‎1．例:收入200元记作+200,那么-100表示_____________________‎ ‎2．把下列有理数按要求分类 ‎, 3.5 , , -.35, , ,0 这些数中 正数有________ __ ‎ 负数有____ _______‎ 分数有______ _______‎ 整数有_____________‎ 非正整数______________‎ 非负整数有_________________‎ ‎3．相反数的表示方法,一般的数a的相反数表示为______.的相反数是____‎ ‎4．若=5,那么x=_____ ‎ ‎5．已知a和b两数在数轴上的位置如下图，你能利用所学知识写出一些关于a与b的关系式吗？‎ ‎0‎ a b ‎［当堂检测］‎ ‎1..如图，根据有理数a,b,c在数轴上的位置，下列关系正确的是（ ）‎ A.c＞a＞0＞b； B. a＞b＞0＞c ； ‎ A. C. b＞0＞a ＞c； D. b＞0＞c＞a ‎ ‎2.离原点3个单位长度的点有 个，它所表示的有理数是 ；‎ 2‎ ‎3..数轴上一点A表示的数为-5，将A先向右移2个单位，再向左移10个单位，则这个点表示的数是 ；‎ ‎4. 绝对值小于3的正整数是 ； 绝对值小于5的负整数是 ；‎ ‎5. （1）若m=-，则-m= ； （2）a-1的相反数是-3，则a= ；‎ ‎6. 数轴上，若点A和点B分别表示互为相反数的两个数，并且这两点的距离是6.4，则这两点所表示的数分别是 和 。‎ 学后记：‎ 附：下一节课预习案：2.6 有理数的乘法与除法（2）‎ 预习目标：‎ ‎1．进一步掌握有理数的乘法运算法则，‎ ‎2．合理地运用乘法运算律简化运算；‎ 2‎