七年级上数学课件：6-4 统计图的选择 课件（共15张PPT）1_北师大版 15页

数据的收集与整理 统计图的选择 2050年世界人口分布预测图 0 10 20 30 40 50 60 亚 洲 非 洲 拉美 /加 勒 欧 洲 北 美 洲 世界人口变化统计图 0 20 40 60 80 100 1957年 1974年 1987年 1999年 2025年 2050年 2050年世界人口分布预测图北美洲 亚洲 非洲 拉美/加勒 欧洲 亚洲 非洲 拉美/加勒 欧洲 北美洲 教 学 目 标 1 理解条形统计图、折线统计图、 扇形统计图各自的特点； 2 会根据不同问题选择适当的统 计图描述数据； 3 经历数据的处理过程，体会统 计图的决策作用。 50 年 后 世 界 人 口90 亿 其 中 亚 洲 人 口 最 多 ， 将 达 到52.68 亿 下面是某家报纸公布的反映世界人口情况的数据： 情 境 引 入  2050世界人口分布预测图 图1 图2 图3 观 察 与 探 索 2050世界人口预测图 观 察 与 探 索 ¨ 2050世界人口分布预测图 观 察 与 探 索 58% 9% 20% 4% 9% 2050世界人口预测图 观 察 与 探 索  2050世界人口分布预测图 根据上图，回答问题： （1）三幅统计 图分别表示了什么内容？ （2）从哪幅统计图中你能看出世界人口 的变化情况？ （3）2050年非洲人口大约将达到多少亿？ 你是从哪幅图中得到这个数据的？ （4）2050年亚洲人口比其他各洲的人口 总和还要多，你从哪幅图中可以明显地 得到这个结论？ （5）比较三种统计图的特点，并与同伴 进行交流。 观 察 与 探 索 __________能清楚地表示出每个项目的具体数目。 折线统计图能清楚地反映事物的_____________. __________能清楚地表现出各部分在总体中所占的百分 比 条形统计图 变化情况 扇形统计图 观 察 与 探 索 随堂练习: 一所中学准备搬迁到新校舍，同学们就该校300名学生 如何到校问题进行了一次调查，并得到下列数据： 步行 60人 骑自行车 100人 坐公共汽车 130人 其他 10人 将上面的数据分别制成扇形统计图和条形统计图，并进行比较。 实 践 与 求 知 扇形统计图清楚地表现出 各部分在总体中所占的百 分比，而条形统计图则能 清楚地表示出每个项目的 具体数目。 如果我们学校需要建造新的自行车车棚，至少 需要多大面积？解决这个问题你需要那些数据？ 你准备如何收集这些数据？ 身 边 的 数 学 1) 该班共有多少人参加？ 2) 哪小组人最多？哪小组人最少？ 3) 根据上面数据做统计表 4) 由上表做扇形统计图。 隐珠中心中学（109）班参加兴趣小组，人数统计图如右图 小提 琴 围棋 书法 绘画 微机 6 14 12 18 9 自 我 评 价 谈谈你的收获和疑问…… 课 堂 小 结 分小组选择一个感兴趣的问题进行调查，将所 收集的数据用适当的统计图表示出来，从中可以获得 那些信息？ 试一试：你一定会成功 布 置 作 业