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  • 2021-10-25 发布

人教版初中语文七年级下册黄河颂7

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    冼星海 ( 1905-1945 ) 中国近现代著名的音乐家 ,创作了不朽名作 《 黄河大合唱 》 和 《 生产大合唱 》 等作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献,赢得了 “人民音乐家 ” 的光荣称号。 曲作者     冼星海 ( 1905-1945 ) 中国近现代著名的音乐家 1931 年考入巴黎音乐院在肖拉 · 康托鲁姆作曲班学习。 1935 年回国后,积极参加抗日救亡运动,创作了 《 救国军歌 》 、 《 游击军歌 》 、 《 茫茫的西伯利亚 》 、 《 在太行山上 》 等各种类型的声乐作品。 1938 年任延安鲁迅艺术学院音乐系主任,并在“女大”兼课。教学之余,创作了不朽名作 《 黄河大合唱 》 和 《 生产大合唱 》 等作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献,赢得了 “人民音乐家 ” 的光荣称号 。 作家作品 光未然,原名张光年, 1913 年出生在湖北光华县。 1927 年在中学年代就参加革命工作。 1935 年创作了 《 五月的鲜花 》 歌词, 1939 年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗 《 黄河大合唱 》 。经冼星海谱曲后风行全国。 1938 年末,光未然随抗日部队行军至大西北的黄河岸边。中国雄奇的山川,战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感,时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗 《 黄河吟 》 。冼星海在除夕晚会上听了该诗的朗诵异常兴奋,连续写作六天,于 1939 年 3 月 31 日完成了 《 黄河大合唱 》 这部史诗性杰作。这部大型声乐作品共八个乐章,其中尤以 《 黄河颂 》 、 《 黄水谣 》 、 《 保卫黄河 》 等为人们所传唱。 时代背景 《 黄河船夫曲 》 《 黄河颂 》 《 黄河之水天上来 》 《 黄河对口曲 》 《 黄水谣 》 《 黄河怨 》 《 保卫黄河 》 《 怒吼吧!黄河 》 《 黄河大合唱 》 是一部大型合唱音乐作品,共有八个乐章,分别是: 有关黄河的著名诗句 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 —— 李白 《 将进酒 》 黄河落天走东海,万里写入胸怀间 —— 李白 《 赠裴十四 》 黄河远上白云间,一片孤城万仞山 —— 王之涣 《 凉州词 》 白日依山尽,黄河入海流。 —— 王之涣 《 登鹳雀楼 》 九曲黄河万里沙。 —— 刘禹锡 《 浪淘沙 》 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 —— 李白 《 行路难 》 走近黄河 黄河的基本走向 欣赏图片 你能说一句感受的话吗? 注:黄河源于青海省巴颜喀拉山脉 黄河源头景观 黄河源头 黄河上游景观 潼关 公伯峡 黄河中游景观 黄河凌汛 注:浮冰下泻造成凌汛 达日黄河 黄河入海口 落日 芦花 历史文化 仰韶遗址 大汶口遗址 (qì) 碛口 黄河古渡 大禹渡 黄帝陵 西夏王陵 鹳雀楼 龙门石窟 风土民俗篇 黄河纤夫 黄河 船 夫 黄河故道民俗 —— 斗羊 兰州羊皮筏子 安塞腰鼓 闹春秧歌 你认为应该用一种什么样的语气来朗读这首诗? 朗读 激昂、雄健、悲壮! 结合时代背景,你认为作者描绘黄河一往无前、无坚不摧的气魄,歌颂它伟大坚强的精神,是要表达什么情感? 作者借歌颂黄河来歌颂中华民族,以激发中华儿女的民族自豪感和自尊心,激励中华儿女学习黄河伟大坚强的精神,保卫黄河,保卫中国。   创作目的 磅礴 ( )( ) 澎湃 ( )( ) 气 魄 ( ) 高山之 巅 ( ) 狂 澜 ( ) 哺 育( ) 浊 流( ) 屏 障 ( ) p á ng b ó   péng p à i p ò   di ā n l á n   b ŭ zhu ó   zh à ng 读准字音 狂 澜 : 山 巅 : 哺 育: 滋 长: 大波浪 山顶 喂养 生长 解释词语 问题探究 1 .本课的题目是 《 黄河颂 》 ,其中哪个字是关键,也是题眼? 2 .开头点题后,作者并没有直接去颂而是在描写黄河,如果在文中找一个字来统领,应该是哪个字? 3 .歌词中 “ 啊!黄河! ” 出现了几次?起了什么作用? 望 颂 三次。“啊!黄河!”反复出现,把歌词主体部分从分为三个层次 。 问题探究 4 .诗歌从哪几个方面来歌颂的? 5 .全诗表达了作者怎样的思想感情? 6 .作者心目中的黄河象征什么?具有什么精神? 从三个方面:①黄河养育了中华民族。②黄河保卫了中华民族。③黄河激励了中华民族 。 表达作者对黄河的赞美之情,号召中华儿女学习黄河精神。 象征了中华民族,具有伟大坚强的精神 。 序曲 黄河伟大坚强 主体 望黄河 —— 颂黄河 尾声 学习黄河精神 课文的结构 第一节 朗诵词 第二节 歌词 民族精神 — 伟大而又坚强 赞歌 ① 黄河的自然、 地理特点 (望) ② 赞颂黄河的贡献 (颂) 黄河养育了中华民族 黄河保卫了中华民族 黄河激励着中华民族 近镜头特写 俯瞰全景的总写 纵向描写黄河流向 黄河的动态