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- 2021-10-25 发布
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整式的加减
教师寄语
做自己的决定 ,然后准备好承担后果 。
学习目标
1、 理解掌握单项式、多项式、整式的区别和联系。
2、 理解同类项概念,掌握合并同类项的方法,进行整式的加减运算。
【课前预习】
1、 叙述合并同类项法则。
2、化简(1)y2+(x2+2xy-3y2)-(2x2-xy-2y2) (2)5x2y+(-2 x2y)+2xy2+(-4xy2)
(3)(3x2-6x+5)+(4x2-7x-6) (4)(2x2+xy+3y2)-( x2-xy+2y2)
3、小组合作,归纳整式加减的一般步骤:整式加减实际上就是____________。在运算中,如果遇到括号,按____________法则,先____________,再____________。去括号法则是______________________________________________
【合作探究】
1、用代数式表示a与-5的差的2倍是( )
A、a-(-5)×2 B、a+(-5)×2 C、2(a-5) D、2(a+5)
2、用字母表示有理数的减法法则是( )
A、a-b=a+b B、a-b=a+(-b) C、a-b=-a+b D、a-b=a-(-b)
3、某班共有学生x人,其中女生人数占35%,那么男生人数是( )
A、35%x B、(1-35%)x C、 D、
4、若代数式 与代数式 是同类项,则 的值是( )
A、9 B、 C、4 D、
5、把-x-x合并同类项得( )
5
A、0 B、-2 C、-2x D、-2x2
6、一个两位数,十位上的数字是x,个位上的数字是y,如果把十位上的数与个位上的数对调,所得的两位数是( )
A、yx B、y+x C、10y+x D、10x+y
7、如果代数式的值为7,那么代数式的值等于( )
A、2 B、3 C、 D、4
8、下面的式子,正确的是( )
A、3a2+5a2=8a4 B、5a2b-6ab2=-ab2
C、6xy-9yx=-3xy D、2x+3y=5xy
9、一个多项式加上x2y-3xy2得2x2y-xy2,则这个多项式是( )
A、3x2y-4xy2; B、x2y-4xy2; C、x2y+2xy2; D、-x2y-2xy2
10、若A=x2-5x+2,B=x2-5x-6,则A与B的大小关系是( )
(A)A>B (B)A=B (C)A
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