2019七年级数学上册 2整式的加减 3页

整式的加减 教师寄语 做自己的决定 ，然后准备好承担后果 。‎ 学习目标 ‎1、理解并掌握单项式、多项式、整式、同类项等概念；‎ ‎2、掌握合并同类项法则和去括号法则；能进行整式的加减运算。‎ ‎【课前预习】‎ ‎（一）填空、选择题 ‎1．下列代数式中：，，，5，，，，‎ 单项式有 ，多项式有 。 ‎ ‎2.的系数是 ,次数是 ；‎ ‎3．多项式是 次 项式,其中最高次项是 ，二次项系数是 ，常数项是 ；‎ ‎4.多项式，按x的降幂排列是 ；‎ ‎5．的同类项是（ ）‎ ‎(A) . (B) . (C) . (D) . ‎ ‎（二）先化简，再求值 ‎①、 其中x=－2；‎ ‎② 其中.‎ 3‎ ‎【合作探究】‎ 题型一：多项式中项数与次数的综合题 思考：什么是多项式的项？什么是多项式的次数？‎ ‎1、已知多项式（m+4）xy+x+y-1不含二次项，求式子m2+m+1的值。‎ ‎2、已知多项式6xn+2-x2-n+2是关于x的三次三项式，求式子n2-2n+1的值。‎ 题型二：根据给定的已知条件确定多项式 写出一个四次多项式，要求：‎ ‎（1）是关于字母a、b的四次多项式；（2）除常数项-7外，其余各项次数均为4；‎ ‎（3）项数为3项；（4）系数均为-1.‎ 题型三：关于同类项的综合题 思考：什么是同类项？‎ 所含 相同，并且 也相同的项叫同类项。‎ ‎1、已知2xm+1y2与 是同类项，求2(m+n)3-3mn的值。‎ ‎2、若x6yn+1与-9xb-3y2的和仍是单项式，求‎2a-b2的值。‎ ‎【当堂反馈】‎ 题型四：整式的加减与整体代入求值的综合题 3‎ ‎ 温馨提示：去括号法则 已知：a-b=2,ab=-3,求式子（‎2a+3b-2ab）-(a+4b+ab)-(3ab+2b‎-2a)的值。‎ 自我评价专栏 自主学习： 合作与交流： 书写： 综合： ‎ 3‎