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  • 2021-10-26 发布

八年级下语文课件陈涉世家 (13)_鲁教版

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司马迁 单击页面 即可演示 司马迁(约前145-?),字子长, 西汉夏阳人,史学家、文学家。《史记》 是我国第一部纪传体通史,记载了从传说 中的黄帝到汉武帝长达三千年的历史,被 鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 《史记》原名《太史公书》。全书五十二 万多字,包括12本纪、10表、8书、30世家、 70列传,共130篇。本纪记述历代帝王的事迹; 世家主要记述诸侯王国的事迹;列传则是人 臣之传。本纪和列传是全书的中心,在书中 所占篇幅最多,所以称之为纪传体。 公元前209年,一群以陈涉、吴广为首 的贫苦老百姓被征派到大泽乡去驻守。当 时天下大雨,耽搁了他们前往的时间,按秦 朝的律例,误了时间要斩首,陈涉、吴广于 是鼓动大家揭竿而起,陈涉封自己为王,建 立了张楚政权。天下百姓一呼百应,纷纷杀 死秦的贪官酷吏,以响应陈涉的起义军。 一、给生字注音: 鸿鹄 適戍 当行 数谏 度已失期 陈胜王 忿恚 宁有种乎 徇蕲以东 被坚执锐 zhé shù hánɡ duó shuò jiàn wànɡ huì nìnɡ hú xún pī zX.x.K 二、划分句子停顿 辍耕/之垄上,燕雀/安知/鸿鹄之志哉 发/闾左谪戍渔阳/九百人 今/亡亦死,举大计/亦死 今/诚以吾众/诈自称公子扶苏﹑项燕 又间令/吴广之次所旁丛祠中 而/戍死者/固十六七 乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东 将军/身/被坚执锐 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也, 字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久 之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若 为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安 知鸿鹄之志哉!” “……者……也”:表判断。 曾经 停止 到,往 助词,调整音节。 惆怅恼恨 你 哪里,怎么。哪里富贵得起来呢?“也”,表反诘。 第一段: 思考讨论: § ⑴第一段主要写什么?(用一句话作答) § ⑵文章是从哪几个方面来写陈涉的? § ⑶为什么先写这段? § ⑷陈涉是什么出身? § ⑸他与一般的农民有何不同? § ⑹“燕雀安知鸿鹄之志哉!”的含义作用 是什么? 二世元年七月,发 闾左適戍 渔阳,九百人屯 大泽乡。陈胜﹑吴广皆 次 当行,为屯长。会 天大 雨,道不通,度 已失期。失 期,法皆斩。陈胜﹑ 吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死 国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少 子也,不当立,当立者乃公子扶苏。 征发 通“谪”,责罚。 驻守 编到 担任 适逢 耽误,错过估计 于是,就 逃亡 发动起义 同样 苦于,为某种事物或境况所苦。 表判断。 应该 是 第二段: 扶苏以 数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀 之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有 功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚 以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕,为天下唱,宜多应 者。”吴广以为然。 因为 屡次 统率 有的人 爱戴 认为 如果 把 假装 通“倡”,倡 导 响应 正确 是 乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。 然足下卜之鬼乎?”陈胜﹑吴广喜,念鬼,曰:“此 教我先威众耳。” 乃丹书 帛曰“陈胜王”,置人所 罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固 以怪之矣。 (陈胜)又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣 呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中 往往语,皆指目陈胜。 于是,就。 意图 对对方的敬称 不过 代足下事 考虑 在戍卒中取得威望 用朱砂写 称王 用网捕 煮 字条 本来以……为怪。 乘间,暗中 往 第二天 处处 看,注视 zX.x.K 思考讨论: § ⑴请找出起义的时间、地点、发起者、参 加者及其人数。 § ⑵起义爆发的原因是什么? § ⑶陈胜、吴广谋划起义的主要策略是什么? § ⑷为起义作舆论准备的办法是什么? § ⑸从一、二段看,怎样认识陈涉?对人物 的刻画主要采用什么描写方法? 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言 欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。 尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。 召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。 藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即 已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!” 爱护 被他所用 屡次 逃跑 使……怒恨 果然 鞭打 佐助 对人的敬称 应当 即使 本来 立 难道 第三段: 徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕,从 民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜 自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲 下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚﹑酂﹑苦﹑ 柘﹑谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千 余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯 门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。 接受 依从民众的愿望 筑 用露出右臂 收兵 攻下 率领 攻占 等到 车辆骑兵 占有 数日,号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老﹑豪 杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复 立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为 张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀 之以应陈涉。 聚会商量 通 “披”,穿着讨伐 恢复建立 应当代国家 号称 惩罚 来响应 思考交流: § 1.这一段写了哪些内容? § 2.第3段开头交代了几个场面?有何用意? § 3.课文后半部分哪些词语体现了起义军的胜 利进军情况? 思考:按时间顺序,本文可分为哪几个部分? 年少时 服役后 举大计后 鸿鹄之志 谋划起义 据陈称王 线索:陈胜、吴广的活动。 § 怅恨久之—— 说明了他对所处的贫困地位的不满、痛苦、 失望的心理; § “苟富贵,无相忘。”—— 反映了他不满现状、渴求改变命运的心态 和对富贵生活的向往,以及他与朋友有福同享的 思想意识; § “燕雀安知鸿鹄之志哉!”—— 用形象的比喻说明了他非凡的个性和远大 的抱负; 人——陈胜 § 记叙顺序—— 以陈胜、吴广的活动为线索,按照事件发展 的先后顺序叙述。 § 起义的直接原因(导火线)—— “会天大雨……法皆斩。” § 起义的根本原因—— “天下苦秦久矣。” § 起义的倡导口号—— “自称公子扶苏、项燕” 。 事——大泽乡起义 zX.x.K § 起义的舆论准备—— 鱼腹藏书、篝火狐鸣 § 起义的发动步骤—— 激将怒众 并杀两尉 演说动员 § 发动起义的三个场面—— 并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 § 起义初期的形势—— 势如破竹 § 结句“杀之以应陈涉”的作用—— 反映了起义的影响、号召力之大;印证了上文 陈胜的分析和预见;进一步说明了这场农民革命 战争爆发的历史必然性。 § 陈胜的形势分析—— 显示了他有勇有谋,具有洞察时局、高瞻远 瞩的能力; § 陈胜为起义制造舆论的策略—— 表现了他的足智多谋、善于斗争和非凡的组 织领导才干; § “且壮士不死则已,死即举大名耳,王侯将相 宁有种乎!”—— 表现了他的远大抱负、反抗决心和叛逆性 格,也体现了他非凡的宣传、发动才能。 § 人物形象总特点: 有远大抱负和远见卓识,有非凡的谋略和 领导才干。 小结 谋划起义 发动起义 原因 直接 根本 失期,法皆斩。 天下苦秦久矣。 诈自称公子扶苏、项燕 鱼腹藏书 篝火狐鸣 起义开始 起义初期的迅猛发展和陈胜立国的经过。 概述此后诸郡县反秦斗争的情形。 并杀两尉 召令徒属 为坛而盟 策略 舆论