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  • 2021-10-27 发布

八年级数学上册第七章平行线的证明本章归纳总结课件 北师大版

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本章归纳总结 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么 这两条直线平行. 公理: 公理 平行线判定定理: 条件是:_______________________________________, 结论是: ___________________. 条件是:_______________________________________, 结论是: ___________________. 例1 在下列给出的条件中,不能判定AB∥DF的是( )  A.∠A+∠2=180° B.∠A=∠3 C.∠1=∠4 D.∠1=∠A 分析:判定的是AB与DF平行,则把这两条直线看做 被截的两直线,去找成同位角、内错角和同旁内角关 系的两角,其中D选项∠1和∠A是AC、DE被截形成 的同位角,由∠1=∠A得到的应是AC∥DE,故选D. D 例2 把下列命题改写成:“如果……那么”的形式,并分别 指出它们的条件和结论. (1)整数一定是有理数; (2)同角的外角相等. (3)两个锐角互余. 分析:本题考查命题的概念、叙述简单的命题.要善于 分辨条件与结论,这是改写成“如果……那么……” 的形式的基础. 解:(1)如果一个数是整数,那么它一定是有理数. 条件:一个数是整数;结论:它一定是有理数. (2)如果两个角是同一个角的外角,那么这两个角相等. 条件:两个角是同一个角的外角;结论:这两个角相等. (3)如果两个角是锐角,那么这两个角互为余角. 条件:两个角是锐角;结论:这两个角互为余角. 例3如图所示,已知∠4=70°, ∠3=110°, ∠1=46°, 求∠2的度数. 分析:此题由同旁内角∠3+∠4=180°知 AB∥CD,故∠2=180°-∠1. 解:因为∠4=70°,∠3=110°(已知), 所以∠4+∠3=180°, 所以AB∥CD(同旁内角互补,两直线平行), 所以∠2=180°-∠1=180°-46°=134°(两直线平行,同旁 内角互补) 例4 一零件的形状如图所示,按规定∠BAC=90°,∠B=21°, ∠C=20°,检验工人量得∠BDC=130°,就断定此零件不合 格,请运用所学知识说明理由. 分析:这是一个三角形知识的实际应用问 题,解决此类问题的关键是如何把实际问 题转化到三角形知识上来. 解:连接AD并延长到点E, 则∠CDE=∠C+∠1,∠BDE=∠B+∠2, 所以∠CDE+∠BDE=∠C+∠1+∠B+∠2, 即∠CDB=∠C+∠B+∠CAB. 若零件合格,则有 ∠CDB=90°+20°+21°=131°, 而量得∠BDC=130°,故此零件不合格. 1.下列命题是假命题的是( ) A.若两个相等的角有一组边平行,则另一组边也平行; B.两条直线相交,所成的两组对顶角的平分线互相垂直; C.两条平行线被第三条直线所截,同旁内角的平分线互相垂直; D.经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行. A 2. 如图,∠ABC=35°,∠1=∠2,则∠3= .35° 3. 如图,已知AB∥CD,AD∥BC,∠A的2倍与 ∠C的3倍互补,求∠A和∠D的度数. 解: ∵AB//CD ∴ ∠A+ ∠D=180° ∵AD//BC ∴ ∠D+ ∠C=180° ∵∠A的2倍与∠C的3倍互补 ∴ 2∠A+3 ∠C=180° 2(180°- ∠ D)+3(180°- ∠D)=180° ∴ ∠D=144° ∠A=180°- ∠D=36° 4. 如图,△ABC中,∠C=∠ABC,BE⊥AC,△BDE 是正三角形,求∠C的度数. ∠C=75 ° 5. 如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,∠5=∠C, 试探究ED与FB的位置关系,并说明理由. ED//FB