（语文版）八年级语文上册第一单元口语交际综合性学习习题课件 8页

口语交际·综合性学习 1．在“旅游资源调查”的综合性学习中，请带我们走进你的家乡。 (1)请你为宣传家乡旅游文化拟写一句广告词。 广告词：___________________________________________________ _________________ (2)介绍家乡名胜古迹：请你说出一处家乡的旅游风景区名称，并作简 要介绍。 风景区名称：__________ 风景区简介： 桃花源位于常德市西南部，东晋诗人陶渊明先生的《桃花源记》使桃 花源名扬天下。千百年来，桃花源以其幽静秀美的独特风貌，吸引了无 数慕名而来的游客。曾令多少游人迷恋、陶醉！她以红树、青山、斜阳 古道闻名，山中幽谷深深，曲涧潺潺，自有一种幽深恬静之感。 示例：世外桃源举世闻名，芙蓉香烟名扬天下，欢迎中外朋友 来常德旅游观光。 桃花源 (3)介绍家乡特产：请你介绍一种自己最喜爱的家乡特产，并给它拟一 条广告词，让它走出家乡，名扬天下。 ①特产名称：___________ ②广告词：_______________________________________________ _______________________________________ (4)献计献策：为充分开发家乡旅游文化资源，请你向有关部门提一条 合理化建议。 示例：尽快改进交通设施，加快高速公路建设。 金丹酱板鸭 常德一绝——金丹酱板鸭，不腥不腻，生津健胃，回味悠长 ，祛湿活血，补气益神，食用方便，少长皆宜。 2．我们领略了巴东三峡的雄奇秀丽，周庄的悠悠水韵，如梦如幻的 青海湖，我们的视野“走出国门”，体验了一把纽约的勃勃生机……这 些都让大家对旅游产生了极大的兴趣，为此，班上开展了一次“大话旅 游”的综合性学习活动，请你积极参加。 (1)旅游资源调查。 假如你确定了要到某个地方去旅游，到了那里后，你打算用什么方法 对该地风土人情进行了解？请任意写出两种方法。 示例：向当地旅游部门或旅行社进行咨询；询问当地有声望的人；通 过互联网进行了解；实地考察等。 (2)模拟旅游咨询。 假如你是一名游客，为了了解我国的风景名胜及旅游注意事项，向旅 行社咨询员咨询有关情况。你会问：______________________________ ____________________________假如你是一名旅行社咨询员，你会这 样回答： 夏天最好去海边，避暑山庄等地方游玩，如青岛、海南、黄山、庐山 等。夏天外出旅游一定要注意防暑和降温，一定要备好防暑和降温的物 品。 夏天外出旅游最好去哪些地方呢？ 夏天外出旅游要注意哪些问题呢？ 3．(2015，武威)大型纪录片《河西走廊》的热播，引发国人对河西走 廊的关注，学校开展以“关注河西走廊”为主题的综合性学习活动，请 你参与并完成下列任务。 活动一：搜集材料 材料1至材料6是组内同学搜集的，请你再挖掘一则与河西走廊有关的 材料，作为材料7 材料1：作为中国旅游标志的铜奔马，出土于甘肃武威，是我国古代青 铜器艺术品中无与伦比的珍品。 材料2：河西走廊境内的三大流域(石羊河流域、黑河流域、疏勒河流 域)，均存在较为严重的生态退化问题。 材料3：莫高窟是世界上现存规模最大、内容最丰富、保存最完整的 佛教艺术和历史文化宝库，其价值非凡，魅力永恒。 材料4：长一千多公里的河西走廊，处处可见戈壁荒漠。曾经富饶的 丝绸之路黄金段，近年来被生态问题折磨得苦不堪言。 材料5：在河西走廊东部，民勤县东西北三面被腾格里和巴丹吉林两 沙漠包围。全县荒漠和荒漠化土地面积约占94.5%，其生态问题之严峻， 引起了全国乃至全世界的关注。在河西走廊西头，库木塔格沙漠正以 每年4米的速度向敦煌逼近。 材料6：嘉峪关是世界文化遗产万里长城的西起点，也是古代丝绸之 路的交通要冲，以“天下第一关”著称于世。 材料7： 示例一：天梯山石窟历史悠久，风景奇特，久负盛名。示例二：左宗 棠西出河西走廊，收复新疆。(答霍去病、玄奘、张骞、林则徐、班超等 人的事例均可，但其表述必须与河西走廊相关联。) 活动二：整理材料 前6则材料可分为两类，一类与__________有关，另一类与生态环境有 关。与生态环境有关的材料是_________。(只填写材料序号) 活动三：分析材料 分析以上两类材料，我们可以得出哪两个结论？(每个结论不超过20字) 结论1：_________________________________ 结论2：_______________________________ 历史文化 2、4、5 河西走廊蕴藏着丰富的历史文化资源。 河西走廊的生态环境面临巨大挑战。