广东省肇庆四中2014-2015学年八年级（上）期中物理试题(解析版) 22页

广东省肇庆四中2014-2015学年八年级（上）期中物理试题(解析版)‎ 一、本题共10小题．每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的．（请在答题卡上填上正确的答案．填在试卷上答案无效．）‎ ‎1．要测量一个瓶子的直径，下列几种方法中正确的是( )‎ ‎ A． B． C． D．‎ ‎2．听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是( )‎ ‎ A．声音的响度 B．声音的音调 C．声音的音色 D．音乐的节奏 ‎3．自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象．下列有关声现象的说法错误的是( )‎ ‎ A．用牙齿听声利用的是骨传导 ‎ B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 ‎ C．利用声波和电磁波都可以传递信息 ‎ D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 ‎4．彩色电视机呈现出的各种颜色都是由三种色光混合而成的，这三种颜色是( )‎ ‎ A．红、绿、蓝 B．红、黄、蓝 C．红、绿、紫 D．红、黄、绿 ‎5．如图所示的四种情景中，属于光的直线传播形成的是( )‎ ‎6．学了物理，小华同学对身边物理量的大小很关注，并进行了估测：‎ ‎①手指甲的宽度约为1.2cm ‎ ‎②一座四层楼的高度约为12m ‎③一个人的身高可能为1.76×109 nm ‎ 以上估测中合理的是( )‎ ‎ A．①②③ B．①② C．②③ D．①③‎ ‎7．有人觉得自己家的客厅太窄小，决定在客厅中装一面大镜子，可以看起来大些，你建议他装( )‎ ‎ A．凸面镜 B．平面镜 C．凹面镜 D．都一样 ‎8．关于声音的传播，下列说法错误的是( )‎ ‎ A．我们听到的声音通常都是靠空气传来的 ‎ B．将要上钩的鱼被岸上的脚步声吓跑，说明声音在水里比在空气中传播快 ‎ C．深夜我们耳朵贴近地面可听到远处的脚步声，说明固体可以作为传播声音的介质 ‎ D．15℃时声音在真空中的传播速度是3×108m/s ‎9．有关右图中的描述正确的是( )‎ ‎ A．a是入射光、b是反射光、c是折射光、QP是法线 ‎ B．a是入射光、b是反射光、d是折射光、QP是法线 ‎ C．a是入射光、e是反射光、c是折射光、MN是法线 ‎ D．a是入射光、b是反射光、e是折射光、QP是法线 ‎10．在雨后天晴的夜晚，路上有积水，借助月光行走，为了避免踩入水面，则下面说法正确的是( )‎ ‎ A．发亮处是水 ‎ B．发暗处是水 ‎ C．迎着月光走，发亮处是水，发暗处是地面 ‎ D．背着月光走，发亮处是水，发暗处是地面 二、本题共8小题，每个空格1.5分，共30分.请在答题卷上对应位置作答，不要求写出计算过程.‎ ‎11．（4.5分）李明同学用刻度尺测量一支铅笔的长度为16.83cm，请问李明同学所用的刻度尺的分度值为__________，所测得铅笔长度的准确值为__________，估测值为__________．‎ ‎12．（4.5分）王亮把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端击打铁管，王亮先后听到两个响声，先听到的是由__________传来的响声，这说明声音在 __________中传播比在__________中要快．‎ ‎13．在历代诗人赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句中的“倒影”是由于光的__________现象形成的．清澈见底的漓江看起来比实际浅，是由于光的__________现象形成的．‎ ‎14．师生用来整理仪表仪容的镜属于__________镜，汽车车窗外的后视镜属于球面镜中的__________镜．‎ ‎15．在课间十分钟，有些同学在教室外面高声喧哗，这里的“高声喧哗”反映了声音的__________特征；“闻其声知其人”主要是根据声音的__________特征判断的．‎ ‎16．（4.5分）光线垂直射在平面镜上时，这时的入射角是__________度，反射角是__________度；保持光线的入射角不变，将平面镜逆时针转过30°角，这时反射光线与入射光线的夹角是__________．‎ ‎17．身高为168cm的同学距平面镜3m，则他的像距他本人有__________m，像的高度为__________m；当他以0.5m/s的速度靠近平面镜，那么2s钟后，他本人与镜中的像的距离变为__________m，像的大小__________（变大、不变、变小）‎ ‎18．光从玻璃入射到空气中，入射角__________（大于、等于，小于）折射角．‎ 三、作图题（共14分，（1）每题4分，（2）题6分）‎ ‎19．（14分）（1）完成图（1）光路并标出反射角的度数，做出图（2）三角形在平面镜所成的像．‎ ‎（2）图（3）中，试画出光线AO的反射光线和折射光线的大致方向．‎ 三、实验探究题.本题共3小题，共20分.请在答题卷上对应位置作答.‎ ‎20．下表中列出了声音在几种物质中的传播速度v/（m/s）‎ 分析上表中的数据，你可以得出的结论有：‎ ‎①__________．‎ ‎②__________．‎ ‎③__________．‎ ‎21．如图为研究光的反射规律的实验装置，其中O点为入射点，ON当法线，面板上每一格对应的角度均为10°，实验时，当入射光为AO时，反射光为OB；当入射光为CO时，反射光为OD；当入射光为EO时，反射光为OF．‎ ‎（1）请完成下列表格的填写．‎ ‎（2）分析上述数据，可得出的初步结论是：__________．‎ ‎22．如图，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．‎ ‎（1）为便于观察，该实验最好在__________环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到__________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．‎ ‎（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像__________为止，这时发现像与物的大小__________；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板__________；像和物到玻璃板的距离__________．‎ ‎（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）．‎ 四、综合能力题.本题共1小题，共6分.计算题要求写出规范计算过程，请在答题卷上对应位置作答.‎ ‎23．在长为1000m的一根铁管两端有甲、乙两个同学，若乙同学在长铁管的一端敲一下铁管，甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为2.75s，求：声音在铁管中的传播速度？‎ 广东省肇庆四中2014-2015学年八年级（上）期中物理试卷 一、本题共10小题．每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的．（请在答题卡上填上正确的答案．填在试卷上答案无效．）‎ ‎1．要测量一个瓶子的直径，下列几种方法中正确的是( )‎ ‎ A． B． C． D．‎ 考点：长度的测量；刻度尺的使用． ‎ 专题：设计与制作题．‎ 分析：本题考查刻度尺的使用及常用的特殊测量方法﹣﹣辅助工具法．‎ 解答： 解：用刻度尺测量物体的长度时，一般应从零刻度线或某一整刻线开始测量，A、D选项中的测量方法会使测量值偏小，不符合题意；‎ B选项直接用刻度尺来寻找瓶子的直径的方法是不科学的，一般测量值会偏小，不符合题意；‎ C选项所示的方法为“辅助工具法”，三角板的直角边所对应的示数即为瓶子直径的大小．‎ 故选C．‎ 点评：我们可以把C图中展示的特殊测量方法称之为辅助工具法（三角板、直尺等），可用在不能用刻度尺直接准确测量的一些几何体的高度、直径等物理量的测量中．‎ ‎2．听音乐时，要判断是什么乐器在演奏，依据的是( )‎ ‎ A．声音的响度 B．声音的音调 C．声音的音色 D．音乐的节奏 考点：音色． ‎ 分析：解决此题需要掌握：‎ 音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关．‎ 解答： 解：不同乐器的发声结构不同，所以会发出不同音色的声音，因此我们可以根据音色辨别是何种乐器；‎ 故选C．‎ 点评：此题考查了对声音特征的辨别，要会利用声音的特征解释生活现象．‎ ‎3．自然界中有许多奥妙的声，声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象．下列有关声现象的说法错误的是( )‎ ‎ A．用牙齿听声利用的是骨传导 ‎ B．用超声能击碎人体内的结石，说明声波具有能量 ‎ C．利用声波和电磁波都可以传递信息 ‎ D．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播的过程中减弱噪声 考点：骨传声及骨传导的原理；防治噪声的途径；声与信息；声与能量． ‎ 分析：声音可以在固体中进行传播．‎ 声音可以传递能量，也可以传递信息．这一点和电磁波相似．‎ 减弱噪声可以从声源处、传播过程中和接收处进行．‎ 解答： 解：A、牙齿是固体，可以传播声音，即骨传导现象．正确．‎ B、人们利用超声波的能量，击碎体内的结石．正确．[来源:学+科+网Z+X+X+K]‎ C、声波和电磁波都可以传递信息．正确．‎ D、禁鸣喇叭是在噪声的产生处进行减弱的．错误．‎ 故选D．‎ 点评：本题考查的知识点很全，包括骨传导、声音和电磁波都可以传递信息与能量、防治噪声的途径，需要学生熟练地综合运用．‎ ‎4．彩色电视机呈现出的各种颜色都是由三种色光混合而成的，这三种颜色是( )‎ ‎ A．红、绿、蓝 B．红、黄、蓝 C．红、绿、紫 D．红、黄、绿 考点：色光的三原色和颜料的三原色． ‎ 分析：光的三基色是红绿蓝．‎ 解答： 解：彩色电视机是由红绿蓝三种颜色合成了五彩斑斓的各种颜色的．‎ 故选A．‎ 点评：本题考查了光的三基色的颜色．‎ ‎5．如图所示的四种情景中，属于光的直线传播形成的是( )‎ 考点：光直线传播的应用． ‎ 分析：本题考查利用光的直线传播原理可以解释的现象．‎ 解答： 解：‎ A、日食是太阳发出的光在沿直线传播射向地球的过程中，被月亮挡住了，是光的直线传播形成的，故A正确；‎ B、水中的铅笔反射的光由水中斜射入空气中时，在水面处发生了折射，折射光线远离法线，人逆着折射光线看去，看的是变高的铅笔的像，是光的折射形成的，故B不正确；‎ C、平静的水面相当于平面镜，倒影是平面镜成的像，利用光的反射原理形成的，故C不正确；‎ D、放大镜是凸透镜的一种应用，利用的是光的折射原理，故D不正确．‎ 故选A．‎ 点评：光的直线传播原理常解释的现象有：影子（如：皮影戏、立竿见影、日晷、树的影子），日食和月食，金星凌日，小孔成像（如：针孔照相机、大树下的亮斑）．‎ ‎6．学了物理，小华同学对身边物理量的大小很关注，并进行了估测：‎ ‎①手指甲的宽度约为1.2cm ‎ ‎②一座四层楼的高度约为12m ‎③一个人的身高可能为1.76×109 nm ‎ 以上估测中合理的是( )‎ ‎ A．①②③ B．①② C．②③ D．①③‎ 考点：长度的估测． ‎ 专题：估算综合应用题．‎ 分析：此题考查我们对常见物体长度的估测，根据对日常生活中常见物体和长度单位及其进率的认识，选出符合题意的选项．‎ 解答： 解：‎ ‎①中学生食指的宽度在1cm左右，手指甲的宽度与此差不多，约为1.2cm； ‎ ‎②一层楼的高度在3m左右，所以一座四层楼的高度约为12m；‎ ‎③一个人的身高可能为1.76m=1.76×109nm．‎ 故选A．‎ 点评：长度的估测，必须熟悉一些常见物体的长度，以此为标准对研究对象作出判断．如：中学生拳头的宽度在10cm左右；中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm；成年人的身高在170cm左右，一步的步幅在75cm左右；一层楼的高度在3m左右，分子的直径在0.1nm左右，地球的半径在6400km左右．等等．‎ ‎7．有人觉得自己家的客厅太窄小，决定在客厅中装一面大镜子，可以看起来大些，你建议他装( )‎ ‎ A．凸面镜 B．平面镜 C．凹面镜 D．都一样 考点：平面镜的应用． ‎ 专题：光的传播和反射、平面镜成像．‎ 分析：解答此题可以根据平面镜成像的特点：像到镜面的距离等于物到镜面的距离，以此来达到增大视野的效果．‎ 解答： 解：客厅里挂一面大的平面镜，可以成像，起到增大空间视野的作用，所以可以装一面大的平面镜．‎ 故选B．‎ 点评：该题考查平面镜成像的特点在生活中的应用，属于基础知识，难度不大．‎ ‎8．关于声音的传播，下列说法错误的是( )‎ ‎ A．我们听到的声音通常都是靠空气传来的 ‎ B．将要上钩的鱼被岸上的脚步声吓跑，说明声音在水里比在空气中传播快 ‎ C．深夜我们耳朵贴近地面可听到远处的脚步声，说明固体可以作为传播声音的介质 ‎ D．15℃时声音在真空中的传播速度是3×108m/s 考点：声音的传播条件；声音在不同介质中的传播速度． ‎ 专题：应用题；声现象．‎ 分析：（1）声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；‎ ‎（2）声音在三种不同介质中的传播速度是不同，在固体中传播最快，气体中传播最慢；声速还与温度有关，在15℃的空气中传播速度是340m/s，温度升高，声速变大．‎ 解答： 解：A、我们生活在空气中，所以我们听到的声音通常都是靠空气传来的，故A不符合题意；‎ B、将要上钩的鱼被脚步声吓跑，声音是通过大地和水传给鱼的，说明声音在水里比在空气中传播快，故B不符合题意；‎ C、耳朵贴近地面可听到远处的脚步声，是以大地作为传播介质，说明固体可以作为传播声音的介质，故C不符合题意；‎ D、15℃时声音在空气中的传播速度是340m/s，真空不能传声，故D错误，符合题意．‎ 故选D．‎ 点评：本题主要考查学生对声音的传播条件和传播速度的了解和掌握，是一道基础题．‎ ‎9．有关右图中的描述正确的是( )‎ ‎ A．a是入射光、b是反射光、c是折射光、QP是法线 ‎ B．a是入射光、b是反射光、d是折射光、QP是法线 ‎ C．a是入射光、e是反射光、c是折射光、MN是法线 ‎ D．a是入射光、b是反射光、e是折射光、QP是法线 考点：作光的折射光路图． ‎ 专题：应用题；图析法．‎ 分析：（1）根据光的传播方向确定：入射光线、反射光线、折射光线；‎ 入射光线射向介质的界面，反射光线与折射光线背离介质界面射出；‎ 入射光线与反射光线位于同一介质中，折射光线与入射光线分别位于介质界面的两侧；[来源:学科网ZXXK]‎ ‎（2）法线与介质界面垂直，入射光线与反射光线、入射光线与折射光线分别位于法线的两侧；‎ ‎（3）根据入射角与反射角的大小关系确定界面两侧的介质各是什么；‎ 光从空气射入水中时，入射角大于折射角，当光从水射入空气时，入射角小于折射角．‎ 解答： 解：（1）由光路图知，QP与空气和水的界面垂直，因此QP是法线；‎ ‎（2）由图知：a与b在同种介质中，a射向介质界面，因此a是入射光线；‎ b背离介质界面射出，因此b是反射光线；‎ ‎（3）由图知：光由空气斜射入水，则入射角大于折射角，折射光线在水中，‎ 且与入射光线a分别位于法线QP的两侧，由图知d是折射光线．‎ 故选B．‎ 点评：本题考查了求入射角、折射角、判断介质性质的判断，对学生来说有一定的难度；知道入射光线、反射光线、折射光线的传播方向，知道光发生折射时，入射角与折射角的关系是正确解题的关键．‎ ‎10．在雨后天晴的夜晚，路上有积水，借助月光行走，为了避免踩入水面，则下面说法正确的是( )‎ ‎ A．发亮处是水 ‎ B．发暗处是水 ‎ C．迎着月光走，发亮处是水，发暗处是地面 ‎ D．背着月光走，发亮处是水，发暗处是地面 考点：光的反射． ‎ 专题：光的传播和反射、平面镜成像．‎ 分析：（1）水面和地面都反射月光，水面对月光发生的是镜面反射：入射光线是平行光线，反射光线也是平行光线；地面对月光发生的是漫反射：入射光线是平行光线，反射光线不再平行，而是射向各个方向．‎ ‎（2）人看到的明亮程度是由进入人眼睛的光的多少来决定的．‎ 解答： 解：（1）当人迎着月光走时，水面发生的镜面反射能够使更多的光进入人的眼睛，所以水面看起来较亮，而地面发生的是漫反射，光射向各个方向，进入人眼睛的光较少，所以地面看起来较暗．故C正确；‎ ‎（2）当人背着月光走时，水面发生的镜面反射，没有光进入人的眼睛，所以水面看起来较暗，而地面反射的是漫反射，总有一部分光进入人的眼睛，所以看起来较亮，故ABD错误．‎ 故选C．‎ 点评：（1）此题考查了镜面反射和漫反射．看到物体的明亮程度是由进入人眼睛的光线的多少来决定的；‎ ‎（2）通过水面和地面两种反射面对月光的不同反射，确定进入眼睛光线的多少，即可得到此题的答案 二、本题共8小题，每个空格1.5分，共30分.请在答题卷上对应位置作答，不要求写出计算过程.‎ ‎11．（4.5分）李明同学用刻度尺测量一支铅笔的长度为16.83cm，请问李明同学所用的刻度尺的分度值为1mm，所测得铅笔长度的准确值为16.8cm，估测值为0.03cm．‎ 考点：长度的测量． ‎ 专题：长度、时间、速度．‎ 分析：本题主要考查对测量数据的估读、记录方法．使用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位，测量数据由准确值和估读值组成，最末一位数值为估读值，其余的为准确值．‎ 解答： 解：‎ 用刻度尺测量物体的长度时要估读到分度值的下一位，由记录数据16.83cm可知，数字8的毫米位对应于刻度尺的分度值，所以该刻度尺的分度值为1mm，测量数据由准确值和估读值组成，最末一位数值为估读值，其余的为准确值．所以准确值为16.8cm，估读值为0.03cm．‎ 故答案为：1mm；16.8cm；0.03cm．‎ 点评：本题的解题关键是由记录数据的倒数第二位所对应长度单位找出刻度尺的分度值．‎ ‎12．（4.5分）王亮把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在另一端击打铁管，王亮先后听到两个响声，先听到的是由 铁管传来的响声，这说明声音在 固体中传播比在 气体中要快．‎ 考点：声音在不同介质中的传播速度． [来源:学,科,网]‎ 专题：简答题．‎ 分析：根据声音在不同的介质里的传播速度是不同的，在固体中传播速度比在空气中快解答此题．‎ 解答： 解：根据题意王亮把耳朵贴在长铁管的一端，小芳在铁管的另一端敲一下这根铁管，声音分别从钢管、空气中传播，则王亮要听到两个声音，因为声音在固体中传播的速度比在气体中传播快，所以先听到的声音是从铁管传来，然后听到的声音是从空气中传来的；‎ 故答案是：铁管，固体，气体．‎ 点评：本题考查了声音在不同介质中传播的速度，属于基础知识题．‎ ‎13．在历代诗人赞美桂林山水的诗篇中写有“群峰倒影山浮水，无山无水不入神”的著名诗句中的“倒影”是由于光的反射现象形成的．清澈见底的漓江看起来比实际浅，是由于光的折射现象形成的．‎ 考点：光的反射；光的折射现象及其应用． ‎ 专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．‎ 分析：光在传播到不同物质时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质中的现象就是光的反射；‎ 当光从一种透明介质斜射入射入另一种透明介质时，传播方向会发生改变的现象就是光的折射．‎ 解答： 解：因为平静的水面相当于平面镜，所以看到湖水中的岸边树木的倒影是平面镜成像，即光的反射形成的；‎ 清澈见底的漓江看起来比实际浅，是因为光线从水中通过空气进入人的眼睛的，所以是光的折射现象而形成的虚像；‎ 故答案为：反射；折射．‎ 点评：本题考查了光的反射和光的折射现象，比较简单，属于常见的考题．‎ ‎14．师生用来整理仪表仪容的镜属于平面镜，汽车车窗外的后视镜属于球面镜中的凸面镜．‎ 考点：平面镜的应用；凸面镜和凹面镜． ‎ 专题：光的传播和反射、平面镜成像．‎ 分析：解决此题要知道平面镜成的像与物等大，凸面镜具有发散作用．‎ 解答： 解：因平面镜成像与物等大，所以整理仪表仪容的镜应该是平面镜；‎ 汽车车窗外的后视镜是凸面镜，利用了对光发散的原理，可以扩大视野，从而更好地注意到后方车辆的情况；[来源:学.科.网Z.X.X.K]‎ 故答案为：平面；凸面．‎ 点评：解决此类问题要根据各种镜子的工作原理，结合生活实际需要进行选择．‎ ‎15．在课间十分钟，有些同学在教室外面高声喧哗，这里的“高声喧哗”反映了声音的响度特征；“闻其声知其人”主要是根据声音的音色特征判断的．[来源:学科网]‎ 考点：音调、响度与音色的区分． ‎ 专题：声现象．‎ 分析：声音的特性有三个：音调、响度和音色．音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色是指声音的感觉特性．‎ 解答： 解：‎ 我们应该避免在公共场所高声喧哗，‎ 在课间十分钟，有些同学在教室外面高声喧哗，这里的高声喧哗的“高”是指声音的响度大；‎ 不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同．不同的人音色不同，所以能“闻其声知其人”．‎ 故答案为：响度；音色．‎ 点评：本题综合考查了音色、音调和响度的区别，物理和生活联系很紧密，所以平时需要注意身边的物理现象，并尝试用所学过的知识进行解释．‎ ‎16．（4.5分）光线垂直射在平面镜上时，这时的入射角是0度，反射角是0度；保持光线的入射角不变，将平面镜逆时针转过30°角，这时反射光线与入射光线的夹角是60°．‎ 考点：光的反射定律． ‎ 专题：光的传播和反射、平面镜成像．‎ 分析：（1）光的反射定律的内容：反射光线、入射光线与法线在同一平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角．‎ ‎（2）反射角和入射角的概念：反射角是反射光线与法线的夹角；入射角是入射光线与法线的夹角．‎ 解答： 解：当光线垂直射到一平面镜上时，入射光线与法线的夹角为0°，所以入射角和反射角为0°． ‎ 若入射光线方向不变，平面镜转过30°角，则入射光线与法线的夹角即入射角为30°，根据反射定律可知则反射角也为30°，所以反射光线与入射光线的夹角是30°+30°=60°．[来源:学科网]‎ 故答案为：0；0；60°．‎ 点评：此题主要考查了反射角和入射角的概念，同时还考查了光的反射定律的内容，并且要会利用光的反射定律的内容进行有关的计算．‎ ‎17．身高为168cm的同学距平面镜3m，则他的像距他本人有6m，像的高度为1.68m；当他以0.5m/s的速度靠近平面镜，那么2s钟后，他本人与镜中的像的距离变为4m，像的大小不变（变大、不变、变小）‎ 考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案． ‎ 专题：光的传播和反射、平面镜成像．‎ 分析：根据平面镜成像特点，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像和物体大小相同．‎ 解答： 解：‎ 像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，该同学距平面镜3m，他的像距平面镜也是3m，则他的像距他本人6m；‎ 像和物体大小相同，他身高168cm，则像的高度为168cm=1.68m；‎ 当他以0.5m/s的速度靠近平面镜，2s后，他移动了1m，他与平面镜的距离变为2m，像与平面镜的距离为2m，他本人与镜中的像的距离变为4m，在此过程中像的大小不变．‎ 故答案为：6；1.68；4；不变．‎ 点评：牢记平面镜成像特点，根据像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等，像和物体大小相同来分析实际问题．‎ ‎18．光从玻璃入射到空气中，入射角大于（大于、等于，小于）折射角．‎ 考点：光的折射现象及其应用． ‎ 专题：光的折射、光的色散．[来源:学科网]‎ 分析：当光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，当光从水或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角．‎ 解答： 解：根据光的折射定律可知，光从玻璃入射到空气中，入射角大于折射角．‎ 故答案为：大于．‎ 点评：本题主要考查光的折射定律内容，属于识记性的内容，要求学生不但能够牢记，而且要学会熟练应用．‎ 三、作图题（共14分，（1）每题4分，（2）题6分）‎ ‎19．（14分）（1）完成图（1）光路并标出反射角的度数，做出图（2）三角形在平面镜所成的像．‎ ‎（2）图（3）中，试画出光线AO的反射光线和折射光线的大致方向．‎ 考点：作光的反射光路图；平面镜成像的相关作图；作光的折射光路图． ‎ 专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散．‎ 分析：（1）在光的反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内，反射光线入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角．‎ 根据图示的入射光线和其与平面镜的夹角，利用光的反射规律可以做出对应得到反射光线，并标出反射角的度数．‎ ‎（2）依据平面镜的成像特点，分别做出A、B、C点关于镜面的对称点，然后连接，就是△ABC在镜中的像．‎ ‎（3）根据光的反射定律和光的折射定律作图即可．‎ 解答： 解：（1）过入射点O做垂直于平面镜的法线ON，从而可以确定入射角为90°﹣30°=60°，根据反射角等于入射角，所以反射角也为60°，由此可以确定反射光线OC．如图所示：‎ ‎（2）①作A点关于镜面的对称点A′；（做对称点留下的作图痕迹是对应点的虚线连线和垂直符号）‎ ‎②作B点关于镜面的对称点B′；‎ ‎③作C点关于镜面的对称点C′；‎ ‎④用虚线连接A′B′，B′C′，A′C′，△A′B′C′就是△ABC在平面镜MN中的像．‎ 如图所示：‎ ‎（3）当光线射向两种介质的界面上时，会同时发生反射和折射；首先过入射点作出法线，入射光线与界面的夹角为60°，则反射角等于入射角等于90°﹣60°=30°，然后根据反射角等于入射角作出反射光线，再根据光从空气中射入水中时，折射光线将向靠近法线的方向偏折，即折射角小于入射角作出折射光线，如图所示：‎ 点评：（1）在做光路图时，要注意细节：实线与虚线的区分；光线要有箭头；图中有角度的即使没有要求，也要标出对应的度数．‎ ‎（2）作平面镜成的像，注意留下的作图痕迹，对应点连线要用虚线，像要用虚线，连线与镜面之间一定要垂直．‎ ‎（3）在两种透明介质的界面上，反射和折射一般是同时发生的，反射与入射在同种介质中，折射与入射在两种介质中，反射角等于入射角，光由空气斜射入其它透明介质中时，折射角小于入射角，光由其他透明介质斜射入空气中时，折射角大于入射角．‎ 三、实验探究题.本题共3小题，共20分.请在答题卷上对应位置作答.‎ ‎20．下表中列出了声音在几种物质中的传播速度v/（m/s）‎ 分析上表中的数据，你可以得出的结论有：‎ ‎①多数情况下，声音在气体中的速度比在液体中慢．‎ ‎②多数情况下，声音在固体中的速度比在液体中快．‎ ‎③声音在空气中传播的速度受温度影响．‎ 考点：声音在不同介质中的传播速度；声速的大小跟介质温度的关系． [来源:学&科&网]‎ 专题：简答题．‎ 分析：（1）比较表中声音在气体和液体中的传播速度得结论；‎ ‎（2）比较表中声音在固体和液体中的传播速度得结论；‎ ‎（3）比较表中声音在空气中温度不同时的传播速度得结论．‎ 解答： 解：观察表中的数据可以发现：‎ ‎①多数情况下，声音在气体中的速度比在液体中慢；‎ ‎②多数情况下，声音在固体中的速度比在液体中快；‎ ‎③声音在空气中传播的速度受温度影响．‎ 点评：此题主要考查对实验数据表的分析能力，通过实验数据得出结论是实验探究的基本技能．‎ ‎21．如图为研究光的反射规律的实验装置，其中O点为入射点，ON当法线，面板上每一格对应的角度均为10°，实验时，当入射光为AO时，反射光为OB；当入射光为CO时，反射光为OD；当入射光为EO时，反射光为OF．‎ ‎（1）请完成下列表格的填写．‎ ‎（2）分析上述数据，可得出的初步结论是：反射角等于入射角．‎ 考点：光的反射定律． ‎ 专题：探究型实验综合题．‎ 分析：（1）入射光线与法线的夹角为入射角；‎ 反射光线与法线的夹角为反射角；‎ ‎（2）在此实验中要测量每条入射光线和反射光线与法线的角度，即为入射角与反射角，从而才能得到结论．‎ 解答： 解：（1）由图知，入射光线为OA，则入射角为∠AON=50°，其对应反射角为∠BON=50°；‎ 入射光线为OC，入射角为∠CON=40°，其对应反射角∠DON=40°；‎ 入射光线为EO，则入射角∠EON=20°，其对应反射角∠20°；‎ ‎（2）由以上数据推出反射角等于入射角，即为光的反射定律内容之一．‎ 故答案为：（1）‎ ‎（2）反射角等于入射角．‎ 点评：本题主要考查的是光的反射定律及实验，要掌握反射定律的内容，并要中反射角、入射角的概念．‎ ‎22．如图，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．‎ ‎（1）为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到蜡烛B，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．‎ ‎（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小相等；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板互相垂直；像和物到玻璃板的距离相等．‎ ‎（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”）．‎ 考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案． ‎ 专题：实验探究题．‎ 分析：在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜，其目的是为了确认物像的位置及大小．‎ 平面镜成像的特点是：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；‎ 像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．‎ 解答： 解：（1）因蜡烛是点燃的，所以适合在较黑暗的环境下才可看清蜡烛的像，故答案为：较黑暗．‎ 因为玻璃板是透明的，能在观察到A蜡烛像的同时．还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛，便于确定像的位置和大小，故答案为：蜡烛B．‎ ‎（2） 根据平面镜成像的特点可知，点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小相等；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板互相垂直；像和物到玻璃板的距离相等．‎ 故答案为：完全重合、相等、互相垂直、相等；‎ ‎（3）因平面镜成的像是虚像，故不能在光屏上呈现，故答案为：不能．‎ 点评：本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用．这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用．‎ 四、综合能力题.本题共1小题，共6分.计算题要求写出规范计算过程，请在答题卷上对应位置作答.‎ ‎23．在长为1000m的一根铁管两端有甲、乙两个同学，若乙同学在长铁管的一端敲一下铁管，甲同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为2.75s，求：声音在铁管中的传播速度？‎ 考点：速度的计算． ‎ 专题：长度、时间、速度．‎ 分析：人第一次听到的是从铁管中传播的声音，第二次听到的是从空气中传播的声音，根据速度公式的变形公式s=vt列方程求解．‎ 解答： 已知：s=1000m，听到声音的时间差是2.75s；‎ 求：声音在铁管中的传播速度．‎ 解：声音的路程s等于铁管的长度，即s=1000m，‎ 设声音在铁管中的传播速度为V铁，‎ 声音在铁管中传播时间为t铁，‎ ‎∵v=，‎ ‎∴声音在铁管中传播时：‎ s=v铁t铁 即1000m=v铁t铁 ﹣﹣﹣﹣﹣﹣①；‎ 声音在空气中传播时：‎ s=V空t空=340m/s×t空，‎ 即：1000m=340m/s×t空 ﹣﹣﹣﹣﹣﹣②；‎ 由题意知t空﹣t铁=2.75s﹣﹣﹣﹣﹣﹣③；‎ 由①②③解得：‎ V铁≈5231m/s．‎ 答：声音在铁管里的传播速度是5231m/s．‎ 点评：本题考查了速度公式及其变形公式的应用，解题的关键是根据速度公式及速度公式的变形公式列方程，然后解方程组．‎