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- 2021-11-01 发布
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淮安市清江中学2015—2016学年度第一学期期中考试[来源:学*科*网]
初二物理试卷
时间:90min 满分:100分
一、选择题(每题2分,共32分)
1.不同物体吸收太阳光能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度,“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节,属于科学探究中的 ( ▲ )
A.提出问题 B.猜想假设
C.进行实验 D.分析论证
2.如下图所示的四幅图中,没有产生声音的是 ( ▲ )
3.小明晚上睡觉时,将机械式手表放在枕头下,他的耳朵贴在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”声,此现象能说明 ( ▲ )
A.声音在固体中传播时音色比在空气中好 B.只有固体才能传声
C.声音在固体中传播时音调比在空气中高 D.固体传播声音效果比空气好
4.“神六”飞船的成功发射,使人们对宇航员的生活和工作更为关注。宇航员在飞船内可以直接对话,但在飞船外工作时,必须借助电子通讯设备才能进行对话,原因是网ZX( ▲ )X A.太空中噪声太大 B.用通讯设备对话方便
C.太空是真空,不能传声 D.声音只能在地面附近传播
第5题
5.如图所示,是某机场高速公路某路段两旁安装的隔音墙,其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害。这种减小噪声危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的[来源: ( ▲ )学+科+网Z+X+X+K]
A.在声源处减弱 B.在传播过程中减弱
C.在人耳处减弱 D.以上三种均是
6.超声波具有广泛的应用,下列事例中不属于运用超声波的是( ▲ )
A.B超成像 B.声呐测距
C.一种速度测定器 D.分贝仪
7.下列关于声音的说法中不正确的是 ( ▲ )
A.俗话说“隔墙有耳”,说明固体也能传声
B. “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的[来源:学科网]
C. “震耳欲聋”主要说明声音的音调高
D.用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递能量
8.下列物体属于光源的是 ( ▲ )
A.放电影时看到的银幕 B.反射阳光的平面镜
C.月亮 D.收看电视时看到的电视机屏幕
9.下列说法错误的是 ( ▲ )
A. 医院和食品店常用红外线消毒 B.过量的紫外线照射对人体有害
C.红外线是人眼看不见的光 D.太阳的热主要以红外线的形式传到地球上的
10.在较暗的室内,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前,在它们之间放一块中间钻有小孔的不透明的报纸,则会在塑料薄膜出现( ▲ )
A.蜡烛正立的虚像 B.蜡烛倒立的实像
C.蜡烛正立的实像 D.小孔的实像
11.如右图所示,观察平面镜成像的实验中,下列说法正确的是 ( ▲ )
A.平面镜中的像是由于光的直线传播而成的像
B.把点燃的蜡烛移近玻璃板,它的像变大
C.烛焰在平面镜中所成的像是虚像
D.用一块木板挡在镜的后面像的前面,可以挡住镜中的像
12.如图所示的光现象中,与“水中月”形成原因相同的是( ▲ )
13.看见河里有一条鱼,若用激光电筒瞄准水中的鱼,则下列说法正确的是( ▲ )
A.人瞄准的是鱼 B.人瞄准的是鱼的实像
C.激光能射中鱼 D.激光不能射中鱼
14.一束光从玻璃垂直射入空气时,入射角、折射角分别为 ( ▲ )
A.90°,90° B.0°,0°
C.90°,0° D.0°,90°
15.如图,让一束太阳光照射三棱镜,射出的光射到竖直放置的白屏上.以下说法正确的是( ▲ )
A.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块红色玻璃,则白屏上其他颜色的光消失,只留下红色
B.如果在白屏与棱镜之间竖直放一块蓝色玻璃,则白屏上蓝色光消失,留下其他颜色的光
C.如果把一张红纸贴在白屏上,则在红纸上看到彩色光带
D.如果把一张绿纸贴在白屏上,则在绿纸上看到除绿光外的其他颜色的光
16.光线从空气斜射到一块玻璃表面时,下图中可以较全面、正确反映光传播路径的是
( ▲ )
二、填空题(每空1分,共31分)
17.乐队正在演奏时,悠扬的琴声是由于琴弦的 ▲ 产生的;我们能区分不同乐器发出的声音,这是因为不同乐器发出声音的 ▲ 不同;点燃的蜡烛放在正在播放音乐的高音喇叭前,可以看到烛焰在摇晃,这表明声波具有 ▲ 。
第19题
18.下列与声有关的语句中所表达的物理含义是:
A.今天“锣鼓喧天,震耳欲聋”,说明锣鼓声的 ▲ 大。
B.小女孩讲话“脆如银铃”,说明她的说话声 ▲ 高。
19.如下图所示是两种声音的波形图,从图形可知:图 ▲ 是音乐的波形,图
第20题
▲ 是噪声的波形。
20.在控制噪声的措施方面,有些地方可以看到如图所示的标牌,这主要是在 ▲ 减弱噪声;教室外有声音干扰时,关上门窗是为了在 ▲ 减弱噪声。
21.“冰岛沉船”的电影描述的是1912年一艘名叫“泰坦尼克号”的大海船,因为跟冰山相撞而沉没的悲剧,为了避免悲剧的重演,科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置安装在船上,利用它能较早地发现冰山或暗礁的存在.这种装置的名称叫 ▲ 。科学工作者为了探测海洋某处深度,向海底垂直发射超声波,经过4s收到回波信号,海洋中该处的深度是 ▲ m。(声音在海水中传播的速度是1500m/s)。
22.在多媒体教室上课时,有些学生看不清前方白板上的字迹,原因是光在白板上发生了
▲ (填“镜面反射”或“漫反射”)。白板能反射 ▲ 颜色的光。
23.2015年3月20日发生了一次日全食,这个现象是由于光的
▲ 形成的.右图表示日全食时,太阳、地球、月球位置示意图,若图中的A表示太阳,则B表示 ▲ .
24.在检查视力时,医生让小玉观察前方平面镜中的视力表来确定
视力。实际上,视力表在小玉的后方,她在镜中看到的是视力
表 ▲ 立、 ▲ 像(填“实”或“虚”)。若小玉的眼睛到像的距离为5m,眼睛到平面镜的距离为2.1m,则她眼睛到实际的视力表的距离为 ▲ m。
25.身高为1.7m的王芳同学站在高为1m的平面镜前2m处,她的像高为 ▲ ,像到她的距离为 ▲ ,现有一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1m处,如图所示,这时她 ▲ (选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像。
26.小强同学到银行取款。他想知道当时是几点了,由于人很多,银行的电子钟被挡住了,他向上看时,发现光滑如镜的天花板上倒映出电子钟的影像为, 则实际的时间应是 ▲ 。银行的验钞机产生的 ▲ 可以使荧光物质发光。
27.如图,一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出),其中折射光线(用字母表示)是 ▲ ,反射角等于 ▲ 度,折射光线在 ▲ (选填“空气”或“玻璃”)中。
28.如图所示,小明将一枚硬币放在碗的底部,眼睛在A处恰好看不到它.
(1)小明看不到硬币,这是因为光在均匀介质中沿 ▲ 传播.
(2)将平面镜放到碗边适当的位置,小明在A处通过平面镜看到
了硬币的虚像,这是利用了光的 ▲ 现象.
(3)沿碗壁缓缓向碗中加水,小明在A处也能看到硬币的虚像,
这是由于光从 ▲ 中射入 ▲ 中发生 ▲ 造成的.
三、作图题(每图2分,共8分)
29.(8分) 根据要求作图。
(1)画出图甲中物体AB在白纸板上影子A´B´的位置。
(2)如图乙根据平面镜成像的特点,画出物体AB经平面镜MN成的像A´B´。
(3)请你在图丙中作出入射光线,并标出入射角的度数。
(4)如图丁所示,一直角玻璃砖顶角为30°,一束光垂直AB边入射,画出这束光从AB边进入玻璃砖到AC边离开玻璃砖的径迹.[来源:学科网Z-X-X-K]
四、实验与探究(共29分)
30.(3分)南京市的海底世界有海豚表演.聪明的海豚会做算术加减法运算,当驯兽师问海豚“2+3等于几”时,海豚就会敲5下麦克风.实际上是有人在台下吹了5下哨声.哨音海豚能听到.这其中的道理是因为人的听觉频率范围是 ▲ Hz,海豚的听觉频率为150Hz-150000Hz,台下人吹的哨声是一种 ▲ 声波,故人 ▲ (选填
“能”或“不能”)听到.
31.(6分)某同学在探究声音的特征时,做了以下实验:
(1)用一只手将锯条压在桌沿上,用另一只手轻拨锯条一端,听其响度;再用力拨锯条,这时锯条的振幅 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”),响度 ▲ (选填“变大”、“变小”或“不变”),这说明响度与 ▲ 有关。
(2)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音;然后逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,钢尺振动发出声音的音调会逐渐变 ▲ 。当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于 ▲ ,该同学用“同样的力拨动钢尺”的目的是 ▲ 。
32.(12分)如图所示为小孙同学探究平面镜成像特点的实验装置图,她将一块茶色透明玻璃板竖直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板与直尺垂直.再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整.
(1)为便于观察,该实验最好在 ▲ 环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”)。
(2)采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察[来源:Z-x-x-k.Com]到 ▲ ,巧妙地解决了确定 ▲ 的问题.找像的位置采用的物理思维方法是 ▲ 。
(3)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像 ▲ 为止,这时发现像与物的大小 ▲ ;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物到玻璃板的距离 ▲ .
(4)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上 ▲ (选填“能”或“不能”)接收到蜡烛烛焰的像.
(5)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作? ▲
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察.
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
(6)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在 ▲ (选填“左”或“右”)侧观察。某次实验时,小王同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,请你推断其原因是 ▲ .
(7)本实验中,如果没有用支架,玻璃板的两边也可用橡皮泥代替支架起 ▲ 作用。
33.(8分)为了验证光的反射定律,小华同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON
的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔。
(1)这个实验还需要的一个重要器材是: ▲ 。
(2)实验的最后纸板上留下了很多条光路,无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,为了避免这一问题出现,实验时应该怎样做呢? ▲ 。
实验次数
入射角
反射角
1
30o
30o
2
40o
40o
3
50o
50o
(3)使光线以不同角度入射进行实验.测量结果如上表所示。由此可得:在反射现象中,反射角 ▲ 入射角.
(4)如果纸板与平面镜不垂直,入射光线紧贴着纸板沿纸板照射后将会出现的现象是:在纸板上 ▲ (选填“能”或“不能”)看到反射光线。
乙
甲
(5)接着,小华又进行如上图甲所示的实验,让一束光EO 贴着纸板射到平面镜上,在纸板上会看到反射光线OF。将纸板沿ON向后折,此时在NOF面上看不到反射光线,图乙所示,此实验现象说明 ▲ 。在图甲中,如果让光线逆着OF的方向射向镜面,会看到反射光线沿着OE方向射出,这表明 ▲ 。
(6)实验中,小明无意中看到自己在平面镜中的像,那么,镜中的像是正立、 ▲ 的 ▲ 像.
[来源:学.科.网Z.X.X.K]
祝贺你顺利完成答题,可别忘了认真检查哦!
初二物理试卷答案
一、选择题(每题2分,共32分)
BDDC BDCD ABCC CBAB
二、填空题(每空1分,共31分)
17.振动 音色 能量 18.响度 音调 19.(1)(2)
20.声源处 传播途径中 21.声呐 3000 22.镜面反射 所有
23.直线传播 月球 24.正 虚 0.8 25. 1.7m 4m 仍能
26.02:51 紫外线 27. OG 30 空气 28.直线 反射 水 空气 折射
三、作图题(每图2分,共8分)
四、实验与探究(共29分)
30. 20~20000 超 不能
31.(1)变大 变大 振幅
(2)低 钢尺振动发出的是次声波,人耳听不到 控制声音的响度相同
32.(12分)
(1)较黑暗 (2) 蜡烛B(蜡烛B的像) A的像 等效替代法
(3) 重合 相等 相等 (4) 不能 (5) B [来源:学+科+网Z+X+X+K]
(6)左 玻璃板未与水平桌面垂直/玻璃板未竖直放置 (7)固定
33.(8分)
(1)光源或激光笔(答 案合理即可)
(2)给对应的入射光线和反射光线编号(答案合理即可)
(3)等于
(4)不能
(5)反射光线、入射光线、法线在同一平面上 光的反射现象中,光路可逆
(6)等大 虚
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