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  • 2021-11-01 发布

八年级下数学课件八年级下册数学课件《一次函数》 人教新课标 (1)_人教新课标

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19.2一次函数 19.2.1 正比例函数 思考: 下列问题中的变量对应规律可用怎样的函数表示? 这些函数有什么共同点?(1) 圆的周长L随半径r 的大小变化而变化; (2) 铁的密度为7.8 ,铁块的质量 m(单位:g)随它的体积V(单位: )的大 小变化而变化;  1 2l r 3 g c m  2 7 .8m V 3cm 思考: 下列问题中的变量对应规律可用怎 样的函数表示? 这些函数有什么共同 点? (3) 每个练习本的厚度为0.5cm,一 些练习本摞在一起的总厚度h(单位:cm) 随这些练习本的本数n的变化而变化;  3 0 .5h n 思考: 下列问题中的变量对应规律可用怎 样的函数表示? 这些函数有什么共同 点? (4) 冷冻一个0℃的物体,使它每分 下降2℃,物体的温度T(单位:℃) 随冷冻时间t(单位:分)的变化而变化。  4 2T t  思考: 下列函数有什么共同特点:  1 2l r  2 7 . 8m V  3 0 . 5h n  4 2T t  归纳: 这些函数都是常数与自变量的 乘积的形式。 正比例函数: 一般地,形如y=kx (k是常 数,k≠0) 的函数,叫做正比例函数, 其中k叫做比例系数. 正比例函数 y = k x(k≠0) 例1 下列函数中,是正比例函数的为 ( ) 2 ( ) 5 3 ( ) 2 4( ) 6 1 ( ) xA y x B y C y x D y x       B 正比例函数 y = k x(k≠0) 2 2 ( 1) kk y k x 例 为何值时,函数 是正比例函数? 2 2 1 1 0 1 1 ( 1) k k k k k y k x            解:由题意得 解得 答:当 时,函数 是正比例函数 练习: 若 是正比例函数,则实数a=______ 2( 3) 9y a x a    注意: (1)解析式: 函数是正比例函数其解析式可 化为y=kx(k是常数,k≠0)的 形式; 注意: (2)解析式的特征: 正比例函数解析式y=kx(k是常数, k≠0)的特征: ①k≠0, ②自变量x的指数是1; 注意: (3)自变量的取值范围: 一般情况下,正比例函数自变量 的取值范围是全体实数;在实际问题 中或者是在具体规定取值范围的前提 下,正比例函数自变量的取值范围就 不是全体实数了。 (2)正方形的面积公式是 其中S是面积,a为正方形的边长, 面积S是边长a的正比例函数。 2S a 例题3 判断下列说法是否正确? (1)圆的周长公式 其中C是周长,R为半径,周长C是半 径R的正比例函数; 2C R 例4 :画出下列正比例函数的图象: x -3 -2 -1 0 1 2 3 y -6 -4 -2 0 2 4 6 (1) y=2x; 列表: 8 6 4 2 -2 -4 -6 -8 -10 -5 5 10 2y x描点 函数图象有什 么特征? 8 6 4 2 -2 -4 -6 -8 -10 -5 5 10 2y x  函数图象有什 么特征? 根据图象发现规律: 两图象都是经过原点的_________. 函数y=2x的图象从左向右_________, 经过第________象限; 函数y=-2x的图 象从左向右______, 经过第_______象限. 直线 上升 一、三 下降 二、四 一般地, 正比例函数y=kx(k是常数, k ≠0)的图象是一条经过原点的直线, 我们称它为直线y=kx. 当k > 0时,直线 y=kx经过第一、三 象限,从左向右上 升,即随着x的增大 y也增大; 当k <0 时,直线 y=kx经过第二、四 象限,从左向右下 降,即随着x的增大y 反而减小。 正比例函数图象的性质: (1)正比例函数的图象是一条过原点 的直线,画正比例函数的图象时,可 以通过两点(0,0)和(1,k)而画出. (2)根据正比例函数的性质,只要知道 比例系数k的符号是正(或负),不用画 出图象就能判断其图象的位置,以及y随 x的增大而增大(或减少)情况,反之亦 然。 注意: (3)k的符号,图像的位置,函数的增减 性,三者知道其一,就可知道其它两个。 练习: (1)若函数y=(m-2)x+5-m是正比例函数, 则m的值为______,此函数解析式是 _______。 (3)当自变量x=____时,正比例函数 y=8x 的函数值为4。 (4)若正比例函数y=(2m-1)x 中,y随x 的增大而减小,则m的取值范围为______. (5)下列关于正比例函数正确的是 ( ) A 两个变量x,y.若x增加,y也增加,则 y是x的正比例函数 B 形如y=kx(K≠0)的函数 C 人的身高y(cm)与年龄x(岁)成正比 例函数关系 (6)下列说法中,不正确的是 ( ) A 在y=-2x-3中,y与x成正比例 B 在y= - x中,y与x成正比例 C 在 中,y与x成正比例 D 在圆面积 公式中,S与r2 成正比 1y x  2S r 2. 正比例函数的图象 (1)一般地,正比例函数y = k x (k≠0) 的图象是一条经过原点的直线; (2)正比例函数图象的简便画法:两 点法,即过原点(0,0)和点(1,k) 画直线 x 0 1 y 0 k 1 -1 2 3 4 1 2 3 4 y x-2 -1 O y = k x 3. 正比例函数的性质 ⑵当k < 0时,直线 y=kx经过第二、四 象限,从左向右下 降,即随着 x 的增 大 y 反而减小. ⑴当k > 0时,直 线y=k x 经过第三、 一象限,从左向 右上升,即随着 x 的增大 y 也增大; 例3 ⑴函数y =-4x的图象在第 象 限,经过点(0, )与点(1, ), y 随x的增大而 ; ⑵ 如果函数y =(m-2)x 的图象经过第一、 三象限,那么m的取值范围是 ; 二、四 0 -4 减小 m>2 例3 ⑶ 已知y与x成正比例,且当x =-1 时,y =-6,求y 与x之间的函数关 系式. 解:设解析式为y=kx. 因为当x =-1时,y = -6 所以有-6=-k, k=6. 答:函数解析式为y=6x 例4 正比例函数的图象 如图,请写出它的解析 式. 1 -1 2 3 4 1 2 3 4 y x-2 -1 O 解:设解析式为y=kx. 由图可知,直线经过点(3,2) 所以 2=3k,解得 2 3k  答:它的解析式是 2 3y x 课堂练习: 1.函数y=0.3x的图象经过点 (0, )和点(1, ), y随x的增大而 ; 2. 若函数y=mxm+5是正比例函数,那么 m= ,这个函数的图象一定经 过第 象限; 课堂练习: 3. 如果函数y=kx(k≠0)的图象经过点 (5,-4),那么k= ; 4. 点A(1,m)在函数y=2x的图象上, 则m= ; 5. 当a 时,直线y=(1- a)x从左向右下降 学习小结: 1. 正比例函数的定义(解析式) 2. 正比例函数的图象 3. 正比例函数的性质