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- 2021-11-01 发布
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西北农林科大附中2015—2016学年第一学期期中考试试题(卷)
初二物理
命题人:周超 审题人:魏彦周
(试卷满分:110分 考试时间:90分钟 全卷共34题)
第一部分“必答题”[]
一、 选择题(每题2分,共40分)
1. “请大家安静,现在准备考试!”监考老师要求考生减小声音的( )
A.频率 B.音调 C.响度 D.音色
2. 以下实验现象中能说明声音产生原因的是( )
A.玻璃罩内的电铃正在发声,把罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱
B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中,仍能听到收音机发出的声音
C.拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同
D.拨动吉他的琴弦发出声音时,放在琴弦上的小纸片会被弹开
3. 关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的
B.街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备
C.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
D.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
4. 图中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的( )
A. 响度与吸管长短的关系
B. 音调与吸管材料的关系
C. 音调与吸管长短的关系
D. 音色与吸管材料的关系
5. 仲夏,常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”,有时觉得悦耳,有时又打扰我们的休息,为了减轻蛙声和蝉鸣的影响,我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。下列说法正确的是( )
A.紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪
B.戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声
C.我们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同
D.蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的
6. 有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服,则下列说法中正确的是( )
A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播
B.超声波能传递能量
C.超声波的音调很低所以人听不到
D.超声波不是由物体振动产生的
1. 当室内温度为20℃时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化( )
2. 两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆水的水温相比( )
A.在阴凉处的那盆水的温度高 B.在阳光下的那盆水的温度高
C.两盆水温度一样高 D.无法确定
3. 如下图所示,属于晶体的熔化图线的是( )
4. 在海上想要获得淡水,可采用如图所示的“充气式太阳能蒸馏器”.它是通过太阳照射充气物内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁形成水珠,收集即可.在此过程中发生的物态变化是( )
A.
先汽化 后液化
B.
先沸腾 后凝固
C.
先液化 后汽化
D.
先蒸发 后沸腾
5. 有一天,雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁,下列关于她们的说法中,你认为正确的是( )
A.雾说:我是水汽化而来 B.露说:我是水蒸气液化而来
C.霜说:我是水凝固而来 D.雪说:我是水升华而来
6. 如图所示,是“探究某物质熔化和凝固规律”的温度与时间图。下列说法正确的是( )
A.在t=5min时,该物质处于固液共存状态
B.在BC段该物质不吸热
C.该物质凝固过程持续了5min
D.该物质在EF段放热,温度降低
1. 下列对生活中一些现象的解释错误的是( )
A.“下雪不冷化雪冷”,这是因为雪在熔化和升华时吸热
B.用手沾些冷水去拿包子不会太烫,是因为水汽化吸热
C.烧开水时在壶口冒出“白气”是水汽化生成的
D.取出在冰箱中被冷冻的冰糕,放一会儿,发现包装外层出现小水珠.这是一种液化现象
2. 如图,对烧杯加热一段时间至水沸腾,然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中,结果,一会儿试管中的液体也沸腾了。由此可以判断( )。
A.试管中的液体也是水
B.试管中液体的沸点低于水的沸点
C.试管中的液体可能是水
D.试管中液体的沸点高于水的沸点
3. 下列关于热现象的说法正确的是( )
A.深秋的早晨,枯草上的霜是水凝固形成的
B.夏天,我们看到冰糕“白气”是一种汽化现象
C.冰箱中取出的“易拉罐”过会儿表面有水,是空气中的水蒸气液化形成的
D.用久了的白炽灯泡内表面发黑,是钨蒸气液化后再凝固的结果
4. 夏天小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图所示,一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了。下列说法正确的是 ( )
A.甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B.甲、乙两杯都在外壁出现了水珠[来
C.甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠
D.甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水
5. 如图1所示是海波的熔化图像,李红同学根据该图像得出以下结论,其中有一项是错误的请你,帮她找出来( )
A.海波是晶体
B.海波的熔点约为48℃
C.海波从加热到完全熔化的整个过程中温度不断升 高
D.海波在第3分钟时是固态
6. 农谚是古代劳动人民在长期生产生活中总结得来的,具有一定的科学道理。下列关于“霜前冷,雪后寒”的表述中,正确的是( )
A.霜是小水滴凝固形成、雪是水蒸气凝华形成均吸热,所以“霜前冷,雪后寒”
B.霜和雪均是水蒸气凝华形成,需要吸热,所以“霜前冷,雪后寒”
C.霜是水蒸气凝华形成,只有温度足够低时水蒸气才能凝华,所以霜前冷
D.雪是水蒸气凝固形成,下雪后雪熔化需要吸热,所以雪后寒
1. 根据表中所列的几种物质的熔点,下列判断错误的是( )
物质名称
固态水银
金
铜
钢
钨
固态氢
固态氦
熔点/℃
-39
1064
1083
1300
3410
-259
-272
A.电灯泡的灯丝用钨制成,不易熔化而断
B.俗话说 “真金不怕火炼”,所以纯金掉入钢水中不会熔化
C.水银温度计在-40℃时已失效,不能使用
D.在-265℃时,氢气是固态
2. 在一保温瓶中装有大量0℃的水,现将少量-3℃的冰块放入瓶中,盖好瓶口的软木塞。问下列说法正确的是( )
A. 有少量的冰融化成水
B. 有少量的水结冰
C. 冰全部融化
D. 冰和水的质量都不变
二、填空题(每空1分,共37分)
3. 光的三原色是_______,________,_________。
4. 在音响前放一支点燃的蜡烛,在听到音乐的同时会观察到烛焰在_________,这一现象可以说明声音是由物体__________而产生的。老师讲课的声音是_________的振动发出的,是通过__________传播到我们耳朵的。
5. 松香、蜡烛、玻璃、冰、海波、沥青、金属,其中_________、_________、_________、是晶体。
6. 红外线能使被照的物体发热,具有________,太阳的热主要是以_______的形式传到地球上的。太阳光经过三棱镜后会,会出现___________现象。这是因为各单色光经过三棱镜偏折的程度不同,偏折最小的是_________光、最大是________光。
7. 西农大附属中学于2015年9月28日举行了运动会,运动会上热闹非凡,给我们留下许多美好的瞬间。入场式各班放开嗓门高喊口号是提高声音的_________,运动员代表发言时同学根据声音的_________就能辨别是谁在讲话,发令枪的老师总用一只手堵住耳朵是在_________(选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声,当裁判开响发令枪时,某同学看到冒烟后0.3秒听到了枪声,说明该同学到裁判的距离为_________米,啦啦队喊出运动员的姓名助威,让该运动员发挥出最佳水平,说明声音可以传递_________(选填“信息”或“能量”)。(声音在空气中的传播速度为340m/s)
8. 响度、音调、_______是乐音的三个特征,其中___________是由声源的振动频率决定。噪声是当代社会的公害之一,有资料显示,噪声经过一块100m宽的林带可降低20一25dB,道路两侧种植着许多树木,这是在________________减弱噪声的。
9. 如图所示,用水壶烧开水,水烧开时,在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”,而在壶嘴处却没有“白气”冒出。这段空白区域的物质是_________,当它上升遇冷温度降低便_________成小水珠,就是我们所看到的“白气”。那么由甲,乙两房间壶嘴的白气多少可以得知_________屋子里的温度较高。
1. 用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小华仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生___________现象,释放热量,使______层蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前,先将手沾点水,这样做主要是利用水____________(填物态变化的名称)吸热,使手不会被烫伤。
2. 如图所示是A、B两种物质熔化时的温度—— 时间图象,其中__________(选填:“A”或“B”)物质是非晶体。晶体的熔点是__________℃,在第8 min时,这种晶体处于______________态。
3. 如图所示,取一支大注射器,拉动活塞使注射器里吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住。再向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是_________现象(填物态变化名称),然后推动活塞,可观察到又有液态乙醚出现,这表明用_________方法可以使气体液化。
4. 广告公司在拍摄水果广告时,为了追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉。站在旁边的摄影师将看到:苹果呈_____,香蕉呈______,瓷盘呈______。
三、实验与探究(每空1分,作图2分,共23分)
5. 如图所示,是模拟大自然中“雨”形成的实验装置,此时为标准大气压。
(1)锥形瓶中装有温水,在锥形瓶上放一装有冰块的蒸发皿, 由于温水在不停的________(填物态变化名称)成水蒸气,在瓶口附近遇________(填 “冷”或“热”)时,水蒸气发生_________.因此在瓶口处可看到大量的_________类似于云,并慢慢在蒸发皿底部出现小水滴,小水滴聚集多了变形成了降雨。
(2)蒸发皿中会出现少量的_________,其是冰发生_________物态变化形成的,此时蒸发皿中的温度是_________℃。
(3)若把蒸发皿中的冰块换成热水,则在瓶口处_________出现白雾(选“会”或“不会”),由此可见液化是需要_________(填“吸热”或“放热”)。
6. 在“观察水的沸腾”的实验中:当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度/℃
90
92
94
98
98
98
98
98
回来
(1) 第3min温度计示数如图所示,此时水的温度是________℃;
(2)图中a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景,其中水沸腾前的情景
为______,水沸腾时的情景为______ (填“a”或“b”)。水的声音在沸腾时_______。(选填“较大”或“较小”)这就是“开水不响,响水不开” 的道理。
(3)(2分)请在下图中的方格纸是画出“温度—时间”关系图像。
(4)该同学根据观察现象,分析数据得出如下结论:
①沸腾是液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。
②前4min水吸收热量,温度升高。
请通过所绘图像总结出一条沸腾特点:③_______________________________。
(5)水沸腾后如果停止对水加热,则水________ (选填“能”或“不能”)继续沸腾下去。结合上面的实验现象可知水沸腾的条件是①______________________
②_____________________。
(6)实验中给一定质量的水加热,其温度——时间的关系如图中a线所示。若其他条件不变,(1)仅将水的质量增加;(2)仅增加液面气压;(3)既增加水的质量,又减小液面气压。则温度与时间的关系图线分别对应图中的_______、_______、_______。(选填“a”“b”“c”或“d”)
(7)发现从开始加热到沸腾的这段时间过长,怎样可以缩短加热时间______________________________________(一种即可)。
第二部分“附加题”
34. (10分)小明选择蜡烛和海波探究“固体熔化特点”,实验装置如图甲所示。
A
B
(1)如图甲安装该实验装置时,应该先固定A、B两个铁圈中的 铁圈,将装有蜡烛、海波的试管分别放在盛有水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了____________________。
(2)将温度计正确插入蜡烛和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其正确的是_________,此时温度计的示数是_______℃。
(3)如图丙所示是小明绘制的海波熔化图像,海波的熔化过程是图中A、B、C、D中的________段,此过程中海波________(填“吸收”或“放出”)热量,温度________(填”升高”“降低”或“不变”)。第6min海波处于________态(填“固”“液”或“固液共存”)。
(4)如图丁所示是小明绘制的蜡烛熔化图像蜡烛熔化过程中温度________(填“升高”“降低”或“不变”)。
(5)通过小明的实验现象分析,可根据固体熔化时温度_______________,把它分为晶体与非晶体。
西北农林科大附中2015—2016学年第一学期期中考试答案
初二物理
第一部分“必答题”
一、选择题(每题2分,共40分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
D
C
D
B
B
CC [
A
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
A
C
B
C
D
C
C
B
B
二、填空题(每空1分,共37分)
21、红;绿;蓝
22、晃动;振动;声带;空气
23、冰;海波;金属
24、热效应;红外线;色散;红;紫[来
25、响度;音色;人耳处;102;信息
26、音色;音调;传播途径中
27、水蒸气;液化;乙
28、液化;上;汽化
29、B;80;固液共存
30、汽化;液缩体积
31、红色;黑色;红色
三、实验探究(每空1分,共23分)
32、(1)汽化;冷;液化;白雾
(2)水;熔化;0
(3)不会;放热
33、(1)96
(2)b;a;较小
(3)(2分)请在下图中的方格纸是画出“温度—时间”关系图像。
(4)③吸热但温度保持不变;
(5)不能;①达到沸点;②继续吸热
(6)c;b;d
(7)减少水量或提高水的初温
第二部分“附加题”
34、(10分)(1)A;使试管中的物质均匀受热
(2)B;41
(3)BC;吸热;不变;固[来源:Zxxk.Com]
(4)升高;(5)是否变化
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