2013-2014学年江西省抚州市临川七中八年级上学期期中考试物理试题（无答案） 9页

‎2013-2014学年度上学期初二物理期中考试试卷 题号 一 二[来源]‎ 三 四 五 总分 得分 说明：1。本卷共四大题，22小题，全卷满分100分，考试时间为100分钟。‎ ‎ 2．考试中写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上末用字母标注的，最多可扣1分。‎ 一、填空题（共16分，每空1分）‎ ‎1.请在下列物理量后填上正确的单位：小汽车在高速公路上限速120 ；初二学生小明的身高约为168 。‎ ‎2. 如图1所示，歼15战机从航空母舰的甲板起飞，以        为参照物，战机上飞行员是静止的；以           为参照物，飞行员是运动的。‎ ‎3.为了缓解某些地方的旱情，有关部门实施了人工降雨，执行任务的飞机在高空投撒干冰（固态二氧化碳）干冰进入云层很快 为气体，并从周围吸收大量的热，使温度急剧下降高空的水蒸气就 成为小冰粒，这些冰粒遇到暖气流熔化为雨滴。‎ 图1‎ 图3‎ 图2‎ ‎4. 如图2所示，比较他们运动的快慢，物理学中我们通常可以采用相同       比较       的方法。‎ 图6‎ ‎5. 在扬声器纸盆内放些碎泡沫，当扬声器发声时出现图3所示的现象，这现象说明了声音是由于物体的      发生的。‎2010年4月14日7时49分，青海省玉树发生里氏7.1级地震．救援队员利用各种器材展开抢险救灾工作．如图4，甚至有搜救队员将耳朵贴在地面听到废墟中是否有敲打砖块的声音，这是利用       可以传声 图5‎ 图4‎ ‎6. 。如图是使用体温计测某人的体温，读数是 ℃ 它的原理是 。 ‎ ‎ 7. 交通噪声是城市噪声的主要来源之一，如图5所示，甲、乙两图分别表示了在   和    控制了噪声。‎ ‎8. 如图6所示，医生正在用听诊器为病人诊病．听诊器运用了声音__       __(填“传递能量”或“传递信息”)的道理，来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的        (填“音调”或“响度”)．‎ 图7‎ 二、选择题（共20分，把你认为的正确答案填写在题后的括号内。第9~12小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第13、14小题为不定项选择题，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）‎ ‎9. 下列对一些常见物体的估测最恰当的是( )‎ A、声音的传播速度一定为‎340m/s      ‎ B、物理课本长度约‎26cm C、人正常步行的速度约为‎5m/s D、人的脉搏跳动1次约为2s ‎10. 如图7是甲、乙两物体运动时的路程---时间的图像，李红同学根据该图像得出以下结论，其中有一项是错误的，请你帮她找出来（   ）‎ A．甲、乙两物体都做匀速直线运动            ‎ B．甲物体在10s内运动‎10m C．乙物体在10s内运动‎10m                  ‎ D．甲物体的速度大于乙物体的速度 ‎11. 图8是汽车上的速度表，一辆小汽车以此速度从玉屏驶向贵阳，‎ 若玉屏至贵阳约为3.2×105m，则  （       ）‎ ‎ A．该汽车的行驶速度是‎80m/s ‎ B．该汽车的行驶速度是‎80m/h C．该汽车的行驶速度是‎80km/h D．该汽车只要4s就可到达贵阳 ‎12. 下列关于“冰棍现象”的分析，正确的是（　　）‎ A．剥去纸，冰棍冒“白气”，属于汽化现象 B．剥去纸，过一会儿，冰棍开始“流汗”，属于液化现象 C．冰棍放入茶杯，杯子外壁会“出汗”属于熔化现象 D．刚从冰箱里拿出来的冰棍，包装纸上沾有“白粉”，属于凝华现象 ‎13. 对下列插图解释不正确的（ ）‎ A.甲：当改变钢尺伸出桌面的长度，就能改变钢尺发出声音的响度 B.乙：通过上下推拉活塞，然后用嘴吹管的上方，就可以改变哨音的音色 C.丙：显示街头噪声等级的装置，用它可以改变噪声的大小 D.丁：用力敲鼓时，鼓发出声音的响度越大。‎ 图10‎ ‎14. 春节联欢晚会上，著名高音歌唱家宋祖英与台湾低音歌手周杰伦首次联袂“英伦组合”当周杰伦放声歌唱完一段《本草纲目》之时，宋祖英乘坐升降机迎着曲调轻声伴唱《辣妹子》缓缓入场（如图10所示）下列说法正确的是（ ）‎ A．周杰伦发出的声音音调高，响度小 B. 周杰伦发出的声音音调低，响度大 C．宋祖英发出的声音音调高，响度小 D．宋祖英发出的声音音调低，响度大 三、简答和计算题（共24分，每小题各8分）‎ ‎15.(1) 儿童影片《应声阿哥》中小主人公对山谷大声呼喊一句，4s后听到了回声，则山崖离小主人公有多远？（空气中声音的传播速度为‎340m/s）‎ 图11‎ ‎(2)广州打捞局的打捞船于今天到达南澳海域，对“南海I号”明代古商船进行打捞（如图11所示），打捞之前，工作人员利用超声波探测海底的深度，若海底的深度为‎30m，则从发射超声波到接收超声波所用的时间是多少？(超声波在海水中传播速度为‎1500m/s) ‎ ‎16. 近年来我国铁路事业迅猛发展，如图所示。‎ ‎（1）以动车车次D3018为例，此趟车09：50从上海始发，途经南京等地，16：11到达终点站武昌，部分具体行程见下方的列车时刻表，该动车在南京到武昌间行驶的平均速度为多少km／h？合多少m/s？‎ 图12‎ 车 站 到达时间 发车时间 里程/km 上 海 始发站 ‎09：50‎ ‎   0‎ 南 京 ‎12：02‎ ‎12：11‎ ‎301‎ 合 肥[来源:学科网]‎ ‎13：19‎ ‎13：21‎ ‎457‎ 武 昌 ‎16：11‎ 终点站 ‎841‎ ‎（2）途中动车要穿过一条隧道，动车以‎72km／h的速度匀速行驶，用了2min完全穿过长度为‎2000m的隧道，求这列动车的长度是多少m？动车全部都在隧道中的时间是多少s？‎ ‎ ‎ ‎17.“五一”期间，小明一家驾小轿车外出旅游，一路上，所学的物理知识帮助他解决了不少实际问题。‎ ‎（1）经过某个交通标示牌时，小明注意到标示牌，如图13甲所示，那么小明家在遵守交通规则的前提下匀速运动，从标示牌到大广高速安福入口最快需要多长时间？‎ ‎（2）小明家于上午9:30进入大广高速，于11:30驶出大广高速，行驶里程 ‎240km，结合图13乙所示的标识牌，通过计算说明小明家汽车有无超速现象？‎ 四、实验题（共16分，每小题8分）‎ ‎18. 如图14所示，是某班物理兴趣小组成员探究声现象的一些情景，回答下列问题：‎ ‎（1）甲图某同学耳朵紧贴在课桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手轻轻地敲击；再使耳朵离开，用手以同样大的力度敲击桌面。比较两次听到的声音，说明 ；‎ ‎（2）乙图用塑料袋把闹钟套好，然后放入水中，把水管伸入水中，可以听到闹铃发出的声音，说明 ；‎ ‎（3）丙图中当不断地抽气时，手机的播放的音乐声在逐渐地减弱，说明 。‎ ‎（4）丁图中，将一个矿泉水去底后，扎上橡皮膜，然后对火焰用力敲橡皮膜，发现火焰会摇动，说明 。‎ ‎[来源:Zxxk.Com]‎图14‎ ‎19. 基本测量仪器的使用：‎ ‎（1）如图15A所示秒表的分度值为_______，图中秒表的示数为_________s。 ‎ 图15A 图15B ‎（2）如图15B所示小明用A、B两把刻度尺测量同一物体的长度，其中正确放置的是 ，物体的长度为 。‎ ‎（3）某实验中学举行了教职工趣味运动会——‎50m自行车慢骑比赛，如图‎15C所示，比赛采取的规则是各队在规定的距离内到达终点线的时间越长成绩越好。选手以最慢的骑车速度完成整个比赛，比赛中途选手身体的任何部位都不能着地，否则视为淘汰。晶晶想用学过的物理知识来测量慢骑冠军的平均速度。‎ ‎①他应准备的实验器材有 和 。‎ ‎②画出记录实验数据的表格。‎ 图15C 五、探究题（共24分，每小题8分）‎ ‎20．【提出问题】玲玲同学向暖水壶内倒开水时，听到暖水壶竟然“唱起歌”了，刚开始瓶内传出低沉的轰鸣声，随着水越来越多，声音逐渐变得尖，结合声音的三特性，她认为，声音由低沉变尖说明“歌声”的音调越来越 。他又想，一切发声体都是由于发声体的振动产生的，那么这个发声体是什么呢？‎ ‎【猜想与假设】猜想一：可能是暖水壁和里面的水振动发声；‎ 猜想二：可能是暖水壶的空气柱振动发声；‎ 猜想三：可能是 振动发声。‎ 图16‎ ‎【设计实验】为了验证哪个猜想正确，玲玲和同学找来七个完全相同的空玻璃瓶和一个小木棍，先将七个空玻璃瓶排成一排，然后在每个瓶内装入一定量的水，水量一次减少，如图16所示。‎ ‎【进行实验】①玲玲先用小木棍从左到右依次用大小相同的力敲 击七个玻璃瓶，同学们听到的声音越来越“尖”；‎ ‎②玲玲又用嘴对着瓶口从左到右依次用力大小相同的力向七个玻璃瓶吹气，同学们听到的声音变得越来越低沉。‎ ‎【分析与论证】通过上述实验，你认为玲玲倒水听到暖水壶发出的“歌声”的发声体是 。‎ ‎【评估与交流】（1）为什么吹和敲听到的声音的音调变化正好相反呢？对此问题，同学们展开了交流：第①次实验时，敲击时发出的声音的音调越来越 ，这时听到“歌声”是由 振动产生的，水量越多，它们越 （填“容易”或“不容易”）振动，振动频率变 （填“高”或“低”）而造成的。‎ ‎（2）第②次实验时，通过吹气时发出的声音音调的变化，可以得到的结论是 ‎ ‎ 音调越高。‎ ‎21.小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图17所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）‎ ‎（1）该实验测小车平均速度的实验原理是：          ．‎ ‎（2）实验中使用的斜面的坡度          ，（填“较小”或“较大”）其目的是：       ．‎ ‎（3）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏         （填“大”或“小”）;可以看出小车在做         （匀速/变速）直线运动 ‎（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度VBC =       m/s．‎ ‎（5）在测量过程中，发现下落时间较难测出，可采用的措施是                     ．‎ ‎                     ‎ ‎22. 在探究“水的沸腾”实验中：‎ ‎ （1）除了图乙中所示的器材，还需要一个重要的测量仪器是 。[来源:学.科.网]‎ ‎ （2）若操作正确无误，根据乙可知此时烧杯中水的实际温度是_____ ___℃。‎ ‎ （3）表甲是本实验过程中不同时刻的温度记录，‎ 时间/min 温度/℃‎ ‎… 96 97 98 98 95 98 98 …‎ 表甲 图乙 ‎… 8 9 10 11 12 13 14 …‎ ‎100‎ ‎90‎ ‎℃‎ 小明由于粗心大意记错了一个实验数据，你认 为错误的数据是__________℃，你这样判断的[来源:学*科*网Z*X*X*K]‎ 理论依据是 _________________________。[来源:Zxxk.Com]‎ ‎[来源ZXXK]‎ ‎ 改正数据后，小明根据实验数据判定该地水的沸点为 ℃，可能的原因 ‎ 是当地的大气压 （选填“大于”、“等于”或“小于”）1标准大气压。‎ ‎（4）。小明发现实验时间太长你能帮他想办法解决这个问题吗。 ‎ ‎ 。‎