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- 2021-11-01 发布
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3.3
轴对称和平移的坐标表示
第
1
课时
x
y
1.
通过在实践活动中探究,发现在平面直角坐标系中,关于
x
轴和
y
轴对称的点的规律,从而发展学生数形结合的思想,激发求知欲和好奇心
.
2.
能够利用
x
轴和
y
轴对称的点的规律,作出关于
x
轴和
y
轴对称的图形
.
3.
理解图形上的点的坐标的变化与图形的轴对称变换 之间的关系
.
已知点
A
和一条直线
MN
,你能画出这个点关于已知直线的对称点吗
?
A
A′
M
N
所以点
A′
就是点
A
关于直线
MN
的对称点
.
O
延长
AO
至
OA′,
使
AO=OA′.
过点
A
作
AO
⊥
MN
于点
O
,
0
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
x
·
·
·
·
A
B
C
D
3
1
4
2
5
-1
y
·
·
A
1
B
1
D
1
C
1
·
·
活动:
1.
观察图中两个笑脸有什么关系?
轴对称关系
(
关于
y
轴对称
)
活动:
2.
请根据轴对称的性质写出左边笑脸的眼睛和嘴角的坐标
0
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
x
·
·
·
·
A
B
C
D
3
1
4
2
5
-1
y
·
·
A
1
B
1
D
1
C
1
·
·
·
·
·
·
A
B
C
D
·
·
A
1
B
1
·
·
3
1
4
2
5
-1
y
0
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
x
活动:
A
1
的坐标为
_________ B
1
的坐标为
________
C
1
的坐标为
_________ D
1
的坐标为
________
(
-2
,
3
)
(
-4
,
3
)
(
-4
,
1
)
(
-2
,
1
)
C
1
D
1
(
4
,
3
)
(
2
,
3
)
(
4
,
1
)
(
2
,
1
)
(一)引导学生从活动中归纳:关于
x
轴对称的点的坐标的特点是
:
横坐标
相等
,纵坐标互为
相反数
.
练一练
1.
点
P(-5, 6)
与点
Q
关于
x
轴对称,则点
Q
的坐标为
__________.
2.
点
M(a, -5)
与点
N(-2, b)
关于
x
轴对称,则
a=_____,
b =_____.
(- 5, -6 )
-2
5
(二)引导学生从活动中归纳:关于
y
轴对称的点的坐标的特点是
:
横坐标互为
相反数
,纵坐标
相等
.
练一练
1.
点
P(-5, 6)
与点
Q
关于
y
轴对称,则点
Q
的坐标为
__________.
2.
点
M(a, -5)
与点
N(-2, b)
关于
y
轴对称,则
a=_____,
b =_____.
( 5 , 6 )
2
-5
已知△
ABC
的三个顶点的坐标分别为
A(-3
,
5),
B(- 4
,
1),C(-1
,
3)
,作出△
ABC
关于
y
轴对称的
图形
.
【
解析
】
点
A(-3,5),
B(-4,1),C(-1,3)
,关于
y
轴对称的点的坐标分别为
A′(3,5), B′ (4,1),
C′ (1,3).
依次连接
A′B′,B′C′,C′A′,
就得到△
ABC
关于
y
轴对称的△
A′B′C′.
A
3
1
4
2
5
-2
-4
-1
-3
0
1
2
3
4
5
-4
-3
-2
-1
B
·
C
·
B′
A′
C
′
·
·
·
·
【
例题
】
x
y
归纳
:
对于这类问题
,
只要先求出已知图形中的一些特殊点
(
如多边形的顶点
)
的对应点的坐标
,
描出并连接这些点
,
就可以得到这个图形的轴对称图形
.
1.
如图所示,请分别画出△
ABC
在直角坐标系中关于
y
轴,
x
轴对称的三角形
·
·
·
·
·
·
【
跟踪训练
】
A
B
C
D
A′
B′
C′
D′
·
·
·
·
·
·
·
x
O
2 4
-
4
-
2
y
5
2
2.
四边形
ABCD
的四个顶点的坐标分别是
A
(-
5
,
1
),
B
(-
2
,
1
),
C
(-
2
,
5
),
D
(-
5
,
4
),作出与四边形
ABCD
关于
y
轴对称的图形.
·
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
87654321
-1
-2
-3
-4
y
3.
图中小鱼各顶点的横坐标保持不变,纵坐标分别乘以
-1
,再将所得的点用线段依次连接起来
.
此时,所得图案与原图案相比有什么变化?
关于
x
轴对称
x
1.
完成下表
已知点
(1,-2)
(-4,3)
(-6,-7)
(5,1)
(9, 0)
关于
x
轴的对称点
关于
y
轴的对称点
(-1,-2)
(1,2)
(-4,-3)
(4, 3)
(6, -7)
(-6,7)
(-5, 1)
(5,-1)
(-9,0)
(9,0)
2.
完成下表
已知点
(2,-3)
(-1,2)
(-6,-5)
(0.5,1)
(4, 0)
关于
x
轴的对称点
关于
y
轴的对称点
(-2,-3)
(2,3)
(-1,-2)
(1, 2)
(6, -5)
(-6, 5)
(-0.5, 1)
(0.5,-1)
(-4,0)
(4,0)
4.
已知点
P(6, b+2)
与点
P ′(a+b, -3a).
若点
P
与点
P ′
关于
x
轴对称,则
a=_____ b=_______.
若点
P
与点
P ′
关于
y
轴对称,则
a=_____ b=_______.
2
4
2
-8
3.
已知点
P(6, 2)
与点
P ′(b, -a).
若点
P
与点
P′
关于
x
轴对称,则
a=_____ b=_______.
若点
P
与点
P ′
关于
y
轴对称,则
a=_____ b=_______.
2
6
-2
-6
5.
已知线段
AB
的两个端点的坐标分别为
A(-4
,
1)
,
B(-1
,
4)
,作出线段
AB
关于
y
轴对称的图形.
3
1
4
2
-1
O
1
2
3
4
-4
-3
-2
-1
x
y
·
·
A(-4
,
1)
B(-1
,
4)
A
'(4
,
1)
B
'(1
,
4)
【
解析
】
点
A(-4,1),B(-1,4)
关于
y
轴对称的点的坐标分别为
A′(4,1),B′ (1,4).
连接
A′,B′
,就得到线段
AB
关于
y
轴对称的线段
A′B′.
·
·
1.
学习了在平面直角坐标系中关于
x
轴和
y
轴对称的点的坐标的特点
.
关于
x
轴对称的点
的
横坐标相等
,
纵坐标互为相反数
.
关于
y
轴对称的点
的
横坐标互为相反数
,
纵坐标相等
.
2.
学习了在平面直角坐标系中如何画一个图形关于
x
轴或
y
轴的对称图形
.
先求出已知图形中的一些特殊点
(
如多边形的顶点
)
的对应
点的坐标
,
描出并连接这些点
,
就可以得到这个图形的轴对
称图形
.
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志
.
——
苏 轼
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