2019八年级数学下册 第10章 分式 10分式的基本性质 5页

课题：10.2分式的基本性质（第二课时）‎ 班级： 姓名： ‎ 一、学习目标 ‎ 1、进一步理解并掌握分式的基本性质.‎ ‎2、能够熟练利用分式的基本性质进行约分.‎ 二、预习导航 ‎ 读一读：阅读课本P102- P103‎ 想一想：1、下列等式的右边是怎样从左边得到的？‎ ‎（1） （2）=‎ ‎2、对分数怎样化简?类似地，分式也可约分吗？‎ ‎3. 对于分式的化简=正确吗？为什么 三、课堂探究 ‎1.探问新知 ‎ ‎(1) ，叫做分式的约分。‎ ‎(2) 最简分式。‎ ‎2.例题精讲 例1：约分 ‎（1） （2） （3） （4）‎ 5‎ 例2：约分 ‎（1） （2） （3）‎ 变式训练 若，求分式的值。‎ 练一练 ‎1、说出下列分式，分子分母分公因式 ‎(1)公因式为 (2)公因式为 ‎ ‎2约分：（1）= （2）= （3）=‎ ‎（4）= （5）=‎ 归纳小结：‎ 5‎ 四、随堂演练 ‎【基础题】 ‎ 1、 判断正误正确的打“√”，错误的打“×”并在横线上写出正确答案。‎ ‎①=y3 （ ） ②=－a－b （ ）‎ ‎③=a－b （ ） ④ =－1 （ ）‎ ‎⑤ = （ ） ⑥= （ ） ‎ ‎2、下列分式中，最简分式的个数是（ ）‎ A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 ‎3、约分 ‎ ① ② ④ ‎ ‎ 【提升题】‎ ‎1、先化简分式再求值，其中a+b=.‎ ‎【课后巩固】‎ ‎1、下面化简正确的是 （ ）‎ ‎ A．=0 B. =‎1 C.= D.=x+y 5‎ ‎2、下列约分:①= ②= ③=-1 ④ =其中正确的有 ( )‎ A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 ‎ ‎3、约分： ‎ ‎① ② ③ ④‎ ‎4、已知，求分式的值。‎ ‎5、“约去”指数：‎ 如，，…‎ 你见过这样的约分吗?面对这荒谬的约分,一笑之后,再认真检验,发现其结果竟然正确！这是什么原因?仔细观察式子,我们可作如下猜想:,试说明此猜想的正确性.‎ ‎(供参考:)‎ 5‎ 学后/教后思：‎ 5‎