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- 2021-11-10 发布
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小结与复习
第四章 图形的相似
导入新课
讲授新课
当堂练习
课堂小结
线段的比和成比例线段的定义
一
如果选用一个长度单位量得两条线段
a
,
b
的长度分别为
m
,
n
.
那么
两条线段的比
.
四条线段
a
,
b
,
c
,
d
中,如果
a
与
b
的比等于
c
与
d
的比,那么这四条线段
a
,
b
,
c
,
d
叫做成
比例线段
,简称
比例线段
.
要点梳理
比例的基本性质
─
比例的
合比性质
─
比例的
等比性质
─
比例的更比性质
—
比例的性质
二
点
C
把线段
AB
分成两条线段
AC
和
BC
,如果
A
C
B
那么称线段
AB
被点
C
点
C
叫做线段
AB
的
AC
与
AB
(或
BC
与
AC
)
的比叫做
黄金比
≈
0.618
黄金分割
黄金分割点
黄金比
黄金分割
三
1.
定义:
三角对应角相等、三边对应成比例的两个三角形叫相似三角形
.
相似三角形的定义、判定、性质
四
2.
判定定理:
(
1
)两角相等的两个三角形相似
(
2
)三边对应成比例的两个三角形相似
(
3
)
两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似
3.
性质:
(
1
)相似三角形对应角相等,对应边成比例
(
2
)相似三角形对应高的比,对应角平分线的比和对应中线的 比都等于相似比
★相似三角形周长的比等于
相似比
★相似三角形面积的比等于
相似比的平方
★相似多边形的周长比等于
相似比
★相似多边形面积的比等于
相似比的平方
相似三角形的应用
五
(
1
) 测高
测量不能到达两点间的距离
,
常构造相似三角形求解
.
(不能直接使用皮尺或刻度尺量的)
(不能直接测量的两点间的距离)
测量不能到达顶部的物体的高度,通常用“在同一时刻物高与影长成比例”的原理解决
.
(
2
) 测距
例如用相似测物体的高度
A
B
C
E
D
1.6m
8.4m
1.2m
测山高
测楼高
测内孔直径
A
B
D
E
F
G
H
求最大值与最小值
C
如果两个图形不仅是相似图形,而且是每组对应点所在的直线都经过同一个点,那么这样的两个图形叫做位似图形
.
★
这个点叫做
位似中心
.
★
这两个相似图形的相似比又称为
位似比
.
★位似图形上任意一对对应点到位似中心的距离之比等于
位似比
.
图形的位似
六
3.
体会位似图形何时为
正像
何时为
倒像
.
2.
如何作位似图形
(
缩小
)
.
O
P
1.
如何作位似图形
(
放大
)
.
A
B
G
C
E
D
F
●
P
B
′
A
′
C
′
D
′
E
′
F
′
G
′
A
′
B
′
C
′
D
′
E
′
F
′
G
′
A
B
G
C
E
D
F
●
P
位似图形的作法
七
考点一 成比例线段、比例的性质和黄金分割
考点讲练
例
1
下列各组不同长度的线段是成比例线段的是
(
)
A
.
3 cm
,
6 cm
,
7 cm
,
9 cm
B
.
2 cm
,
5 cm , 0.6 dm
,
8 cm
C
.
3 cm
,
9 cm
,
1.8 dm
,
6 cm
D
.
1 cm, 2 cm, 3 cm, 4 cm
解析:
根据成比例线段的定义,对各选项进行一一分析.
A.
故不是成比例线段;
B
.
0.6 dm
=
6 cm
, 故不是成比例线段;
C
.
1.8 dm
=
18 cm
,从小到大排序为
3 cm
,
6 cm
,
9 cm
,
18 cm
, 故是成比例线段;
D.
故不是成比例线段.
C
(1)
在判断是否成比例线段时,长度单位必须相同,若
长度单位不同,应先统一单位再判断;
(2)
在判断是否成比例线段时,应首先将四条线段按长
短顺序排列起来,若两条较短线段的长度的比等于
两条较长的线段的比,则是成比例线段,否则不是.
方法总结
1.
四条线段
a
、
b
、
c
、
d
成比例,其中
b
=3cm
,
c
=2cm
,
d
=6cm
,则
a
=
2.
四个正数
a
、
b
、
c
、
d
能构成比例式,其中
b
=3
,
c
=2
,
d
=6
,则
a
=
.
3.
若
则
1
4
或
9
或
1
针对训练
4.
若线段
MN
=10
,点
K
为
MN
的黄金分割点,则
KM
的长为
.
考点二 平分线分线段成比例
例
2
如图,已知:
△ABC
中,
DE∥BC
,
AD=3
,
DB=6
,
AE=2
,求
AC
的长.
解:
∵DE∥BC
,
∴△ADE∽△ABC.
∴
又
∵AD=3
,
DB=6
,
AE=2
,
∴
解得
EC=4
.
∴AC=AE+EC=6.
针对训练
5
.如图,
AD∥BE∥CF
,直线
l
1
,
l
2
与这三条平行线分别交于点
A
,
B
,
C
和点
D
,
E
,
F
, ,
DE=6
,则
EF=
___
.
6.
如图,
DE∥BC
,
DF∥AC
,
AD
=
4 cm
,
BD
=
8 cm
,
DE
=
5cm
,则线段
BF
的长为
_________cm
.
9
10
例
3
如图,
△
ABC
是等边三角形,
CE
是外角平分线,点
D
在
AC
上,连结
BD
并延长与
CE
交于点
E
.
(1)
求证:
△
ABD
∽△
CED
;
(2)
若
AB
=6
,
AD
=2
CD
,
求
BE
的长
.
解:(
1
)∵△
ABC
是等边三角形,
∴∠
BAC
=∠
ACB
=
60°
,∠
ACF
=
120°
.
∵
CE
是外角平分线,
∴∠
ACE
=
60°
.
∴∠
BAC
=∠
ACE
.
又
∵∠
ADB
=∠
CDE
,∴△
ABD
∽△
CED
.
考点三 相似三角形的
判定
和
性质
(2)
作
BM
⊥
AC
于点
M
,
AC
=
AB
=6.
∴
AM
=
CM
=3,
∵
AD
=
2CD
,∴
CD
=
2
,
AD
=
4
,
MD
=
1.
在
Rt△
BDM
中
,
.
由
(
1
)△
ABD
∽△
CED
得,
M
7.
如图,在
△
ABC
中,已知
DE
//
BC
,
AD=
3
BD
,
S
△
ABC
=48
,求
S
△
ADE.
A
B
C
D
E
3
1
解:∵
DE∥BC
,
∴△
ADE
∽△
ABC.
∴
S
△
ABC
:
S
△
ADE
=
∵
AD
:
BD
= 1
:
3,
∴
AD
:
AB
= 1
:
4.
∴
S
△
ADE
=
27.
针对训练
8.
如图,将矩形
ABCD
沿两条较长边的中点的连线对折,得到的矩形
ADFE
与矩形
ABCD
相似,确定矩形
ABCD
长与宽的比
.
A
B
C
D
E
F
解:
矩形
ADFE
与矩形
ABCD
相似
,
9.
如图,在长
8cm
、宽
6cm
的矩形中,截去一个矩形(图中阴影部分所示),使留下的矩形与原矩形相似,那么留下的矩形面积为多少?
8cm
6cm
由题意得
解:设留下矩形的面积为
x
cm
2
,
解得
x
=27
cm
2
.
答:留下矩形的面积为
27 cm
2
.
10.
如图,△
ABC
是一张锐角三角形的硬纸片.
AD
是边
BC
上的高,
BC
=40
,
AD
=30
.从这张硬纸片剪下一个长
HG
是宽
HE
的
2
倍的矩形
EFGH
.使它的一边
EF
在
BC
上,顶点
G
,
H
分别在
AC
,
AB
上.
AD
与
HG
的交点为
M
.(
1
)求证: ;(
2
)求这个矩形
EFGH
的周长.
(1)
证明:∵矩形
EFGH
,
∴
EF
∥
GH
.
∴
D
A
B
C
E
F
M
N
G
D
A
B
C
E
F
M
N
G
解:
(2)
设矩形的宽
HE
=
x
,
则
MD
=
HE
=
x
∵
AD
= 30
,
∴
AM
= 30 –
x
.
∵
HG
= 2
HE
,
∴
HG
= 2
x
.
∵∴
∴
x
= 12.
∴
HE
= 12
,
HG
= 24.
∴
矩形
EFGH
的周长
=2
(
HE
+
HG
)
=2
(
12+24
)
= 72
.
例
4
小明想利用太阳光测量楼高,他带着皮尺来到一栋楼下,发现对面墙上有这栋楼的影子,针对这种情况,他设计了一种测量方案,具体测量情况如下:
如示意图,小明边移动边观察,发现站到点
E
处时,可以使
自己落在墙上的影子与这栋楼落在墙上的影子重叠,且高度
恰好相同.此时,测得小明落在墙上的影子高度
CD
=
1.2 m
,
CE
=
0.8 m
,
CA
=
30 m
(点
A
、
E
、
C
在同一直线上).
已知小明的身高
EF
是
1.7 m
,请你帮小明求出楼高
AB
(结果精确到
0.1 m
).
考点四 相似三角形的实际应用
解:过点
D
作
DG
⊥
AB
,分别交
AB
、
EF
于点
G
、
H
,
则
EH
=
AG
=
CD
=
1.2 m
,
DH
=
CE
=
0.8 m
,
DG
=
CA
=
30 m
.
因为
EF
和
AB
都垂直于地面,所以
EF∥AB
,
所以
∠
BGD
=∠
FHD
=90°,∠
GBD
=∠
HFD
,
所以
△
BDG
∽△
FDH
.
所以
G
H
由题意,知
FH
=
EF
-
EH
=
1.7
-
1.2
=
0.5
(
m
).
解得
BG
=
18.75
(
m
).
∴
AB
=
BG
+
AG
=
18.75+1.2
=
19.95≈20.0
(
m
).
∴楼高
AB
约为
20.0 m
.
11.
在比例尺为
1∶200
的地图上,测得
A
,
B
两地间的图上距离为
4.5 cm
,则
A
,
B
两地间的实际距离为
__________
m
.
【
解析
】
设
A
,
B
两地间的实际距离为
x
cm
,
则
即
x
=900
,
又
900 cm=9 m
.
答案:
9
针对训练
9
12.
如图,王芳同学跳起来把一个排球打在离地
2m
远的地上,然后反弹碰到墙上,如果她跳起击球时的高度是
1.8m
,排球落地点离墙的距离是
6m
,假设球扬直沿直线运动,球能碰到墙面离地多高的地方?
A
B
O
C
D
2m
6m
1.8m
解:
∠ABO=∠CDO=90°
∠AOB=∠COD
∴△AOB∽△COD
∴ CD=5.4m
答:球能碰到墙面离地
5.4m
高的地方.
x
y
2
4
6
8
2
4
6
8
-2
-4
-6
-8
-2
-4
-6
-8
O
9
10
11
12
-9
-10
-12
例
5
如图,△
ABC
三个顶点坐标分别为
A
(
2
,-
2
),
B
(
4
,-
5
)
,
C
(
5
,-
2
),以原点
O
为位似中心,将这个三角形放大为原来的
2
倍.
A
B
C
解:
A
'
( , ),
B
'
( , ),
C
'
( , ),
4
-
4
-
10
8
-
4
10
A"
( , ),
B"
( , ),
C"
( , ).
4
-
4
-
8
10
-
10
4
A
'
B
'
C
'
A"
B"
C"
考点五 位似图形
针对训练
13.
如图,在边长为
1
的小正方形组成的网
格中,建立平面直角坐标系,△
ABO
与
△
A
′
B
′
O
′
是
以点
P
为位似中心的位似
图形,它们的顶点均在格
点
(
网格线的交点
)
上,则
点
P
的坐标为
(
)
A
.
(0
,
0) B
.
(0
,
1)
C
.
(
-
3
,
2) D
.
(3
,-
2)
C
14
.如图,正方形
ABCD
和正方形
OEFG
中
,
点
A
和点
F
的坐标分别为
(3
,
2)
,
(
-
1
,-
1)
,则两个正方形的位似中心的坐标是
_____
____
__________
.
(1
,
0)
或
(
-
5
,-
2)
O
x
课堂小结
图形的相似
比例线段
相似三角形
相似多边形
位似
比例的基本性质
比例线段
平行线分线段成比例
判定
性质
应用