【精品课件】人教版九年级化学上册第七单元复习课件 燃料及其利用 23页

燃烧 与 灭火 燃烧的条件 灭火原理 易燃易爆物 安全知识 燃料和 热量 化石燃料 化学反应与能量变化 煤 天然气 石油 使用燃料对环境的影响 对空气的影响 新能源开发与利用 燃料 及其 利用 考点一 燃烧及其条件 1.燃烧：燃烧通常是指_____________发生的一 种发光、放热的剧烈的________反应。 2.燃烧的条件：(1)可燃物；(2)与____________ 接触；(3)温度达到__________。 3.影响燃烧剧烈程度的因素：可燃物的________、氧气的 ________、与氧气的____________________。 4.使燃料充分燃烧的两个条件：(1)要有足够多的空气；(2)燃 料与空气有足够大的接触面积。 可燃物与氧气 氧化 氧气(或空气) 着火点 性质 浓度 接触面积 ①物质燃烧必须__________三个条件，缺一不可。 ②物质燃烧所需的最低温度，叫作_______，它是物质 本身固有的属性，一般不随外界条件的改变而改变。 ③我们所见到的燃烧一般都是可燃物在空气或氧气中发生的。 事实上，燃烧还可以在其他一些气体环境中进行。例如：镁可 以在氮气和二氧化碳中燃烧；钠可以在氯气中燃烧等。 同时满足 燃烧 与 缓慢 氧化 讨 论 共同点①都会放热②都是与氧气发生氧化反应 不同点①燃烧发光而缓慢氧化不会②反应的速率不同 缓慢氧化可能会发展到燃烧 着火点 考点二 灭火的原理 1.灭火的原理就是破坏燃烧的条件，三个条件破坏 ______________就可灭火。 1．_____________可燃物。 2．隔绝______________。 3．使温度降到可燃物____________以下。 灭 火 方 法 清除或隔离 氧气(或空气) 着火点 其中之一 2.几种常见 灭火器 干粉灭火器 CO2灭火器 水基型灭火器 干粉灭火器操作要点 一看(压强)二颠倒 三拨(保险)四瞄准 考点三 安全常识及自我防护 1．易燃物与易爆物：易燃物指的是那些易燃烧的气体、液体或 固体，常见的有液化石油气、煤气、天然气；酒精、有机溶剂、 石油产品；硫、磷、面粉、棉絮等。易爆物指那些受热或撞击时 易发生爆炸的物质，如氯酸钾、硝酸钾、硝酸铵等。 2.与燃烧和爆炸 有关的图标 禁止燃放鞭炮 禁止烟火 4．身处火灾现场的自我救护： ①逃离：低姿、弯腰、捂鼻、摸墙；②呼救；③拨打119 3.由燃烧引起的爆炸是剧烈的氧化反应，但是并不是所有的爆 炸都是化学变化。了解爆炸极限。 【练习1】(贵州遵义中考)下列关于燃烧的说法正确的 是（ ） A.燃烧是对人类只有利而无害的化学反应 B.人类获取能量的方式只有通过燃料燃烧 C.物质只要与氧气接触且温度足够高就可以燃烧 D.已知， ,说明燃烧不一定需要氧气3Mg+N2 Mg3N2 点燃 D B 【练习2】 【练习3】(四川成都中考)下列说法正确的是（ ） A. 加油站严禁烟火 B. 高层楼房着火乘电梯逃生 C. 燃气泄漏关闭阀门打开排气扇 D. 灭火要同时破坏燃烧的三个条件 【练习4】(江苏南京中考)今年5月31日是第31个世界 无烟日，下列图标中表示禁止吸烟的是（　　）D A 考点四 化学反应中的能量变化 化学反应不仅有新物质生成，往往还伴随着能量的变化，通常 表现为热量的变化。有些反应放热，有些反应吸热。 【例1】(四川绵阳中考)人们常在可燃建筑材料中添加阻燃剂以 防止火灾。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，它在380℃时分解成 水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。下列说法错误的是 （ ） A.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点 B.Mg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度 C.Mg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝 D.MgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃剂 解题思路：本题主 要从两方面分析解 答，一是着火点是 物质固有性质，一 般不会改变；二是 从灭火原理分析 A 考点五 化石燃料及其对环境的影响 _____、______、______称为三大化石燃料，是不可再生能源。 1．煤及其对环境的影响 (1)煤：“工业的粮食”，主要含_____元素。煤燃烧排放的污染 物有_____ 、______、____等，其中能引起酸雨的有_________。 (2) 煤的综合利用：将煤隔绝空气加强热（干馏），可以使煤分 解成_______、_________、焦炉煤气等多种有用的物质，此 过程为________ (填“物理”或“化学”)变化。 煤 石油 天然气 碳 SO2 NO2 CO SO2、NO2 焦炭 煤焦油 化学 2．石油及其对环境的影响 (1)石油：“工业的血液”主要含______、______两种元素。 (2)石油的炼制：利用石油中各成分的______不同，将它们分 离（分馏），可得到________、________、柴油等不同的产品， 此过程为__________(填“物理”或“化学”)变化。 (3)汽车尾气中的污染物有__________、 _____________、 _____________________、___________等。 碳 氢 沸点 汽油 煤油 物理 一氧化碳 氮的氧化物 未燃烧的碳氢化合物 烟尘 3．天然气——较清洁的能源 天然气的主要成分是甲烷，化学式为CH4。甲烷是最简单的 有机化合物。 物理性质：甲烷是______色______味的气体，________溶于 水，可用__________法收集。 化学性质：甲烷易燃烧，产生____色火焰，放出热量，燃烧 的化学方程式：______________________________。 无 无 极难 排水 蓝 CH4+2O2 2H2O+CO2 点燃 【练习5】(广州中考)下列说法正确的是（ ） A.石油是一种混合物 B.可燃冰是可再生能源 C.煤燃烧时只生成二氧化碳 D.“西气东输”的“气”是指氢气 A 【练习6】(四川雅安中考)家用燃料使用的发展历程（括号内表示 燃料主要成分）如图所示。下列有关说法错误的是（　　） A．燃料燃烧时均放出热量 B．煤、石油、天然气都属于化石燃料 C．管道煤气有毒 D．丁烷中碳、氢元素的质量比为4:10 D 【例2】(湖北天门中考)充分燃烧1kg天然气和煤所产生CO2和 SO2的质量如图所示，下列说法不正 确的是（　　） A.等质量的煤和天然气充分燃烧， 产生CO2的量接近，但产生SO2的量 却相差较大 B.煤、天然气充分燃烧产生的CO2和 SO2是导致酸雨的主要气体 C.煤、天然气及石油等是重要的化 石燃料，属于不可再生能源 D.由图示可知，提倡将煤改为天然 气作燃料，有利于改善空气质量 解题思路:A．根据图示信息 来分析；B．根据造成酸雨 的主要物质来分析；C．根 据能源的分类来分析D．根 据天然气的优点来分析。 B 考点六 能源的利用与开发 1．清洁燃料：乙醇和氢气 (1)乙醇 乙醇俗称酒精，化学式为______________。 物理性质：无色透明、易________、有特殊气味的液体，能与 水以________________，并能溶解各种有机物。 化学性质：酒精易燃烧，其燃烧的化学方程式： _____________________________。 C2H5OH 挥发 任意比例互溶 C2H5OH+3O2 3H2O+2CO2 点燃 车用乙醇汽油就是将变性乙醇和汽油以一定比例混合 而形成的汽车燃料。 (2)氢气 a.氢气是最清洁的燃料。 ①优点：原料广泛，放热量高，燃烧后的产物是水，无污染。 ②燃烧的化学方程式为__________________________。 ③需解决问题：制取成本高，运输与贮存困难。 b.实验室利用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。 2.目前较为清洁的燃料有：压缩天然气(CNG)、液化气(LPG) 3.开发的新能源主要有：__________、核能、________、地热 能和潮汐能等。 2 H2 + O2 === 2 H2O 点燃 Zn+H2SO4 ZnSO4+H2 ↑ 太阳能 风能 【练习7】(江苏苏州中考)新能源的开发利用是人类社会 可持续发展的重要课题。下列属于新能源的是( ) A.天然气 B.石油 C.氢气 D.煤 C 【例3】(广西北部湾中考)在露营篝火晚会上，小东发 现篝火的木柴堆积密集，火焰很小，于是将木柴架空， 主要目的是（　　） A．方便添加木柴 B．升高木柴的着火点 C．增大氧气的浓度 D．增大木柴与空气的接触面积 D 解题思路：根据促进燃料燃烧的方法来分析，增大氧气的浓 度或增大可燃物与氧气的接触面积都能促进燃料的燃烧。木 材架空不能增大氧气的浓度，增大了木柴与空气的接触面积 【练习8】下列措施：①改进发动机的燃烧方式， 使汽油充分燃烧；②使用催化净化装置使有害气 体转化为无害物质；③使用无铅汽油；④改用压 缩天然气。 其中能够减少汽车尾气对空气污染的 是（ ） A.①② B.②③ C.①②③④ D.①②③ C 步 骤 实验操作 实验现象 结论或解释 (1) 用玻棒分别蘸取95%的 酒精、蒸馏水置于火 焰上。 酒精_______， 蒸馏水______。 结论:酒精是可燃 物，水不是可燃物。 (2) 在铁片两端放大小相 同的硬纸片、乒乓球 碎片，在铁片中间加 热。 乒乓球碎片先燃 烧、硬纸片后燃 烧。 结论:乒乓球碎片 的________比硬纸 片的低。 【例4】(广东中考)请参与下列探究实验: 【实验探究】 不燃烧 燃烧 着火点 (3) ①溶液中产生气 泡；②蜡烛火焰 a_____填“先 于”“后于”)b 熄灭。 现象②的原因是： CO2不助燃； ________________ (4) ①烧杯底部变黑； ②蜡烛火焰d比c 先熄灭。 CO2不助燃，蜡烛不 完全燃烧；d 先熄 灭的原因是 _________________ ______________。 在右图中打开分液漏斗 的旋塞 用大烧杯 罩住高低 两支点燃 的蜡烛。 先于 CO2密度比空气大 CO2受热膨胀，密度 变小，聚集在上方 【拓展】堆积的面粉不容易点燃，即使少量点燃也只 是小火燃烧；如果把面粉撒向空中遇火星可能会发生 爆炸。“小火燃烧”和“发生爆炸”的原因分别是 _______________________________________________ _______________________________________________ ___________________________________________ 解题思路：本题考查物质燃烧的条件，物质充分燃烧 的“两个足够”，以及由燃烧而引起的爆炸。基本属 于“领会+运用”这样常见的范式。 “小火燃烧”的原因是：因为堆积的面粉与空气接 触不充分;“发生爆炸”的原因是：与空气接触面积 大，燃烧比较剧烈，空气受热膨胀，发生爆炸。 易错点归纳 1．燃烧是剧烈的发光、放热的化学变化，不一定有氧气参加； 爆炸不一定是化学变化。 2．着火点是使可燃物能燃烧的最低温度，一般不可变，而温度 是一个变量，当温度达到着火点时可燃物才可能燃烧，灭火只 能降低温度，而不能降低可燃物的着火点。 3．误认为煤、石油、天然气三大化石燃料是可再生的能源，都 是纯净物。 4.要记住 是一个吸热反应。C＋ CO2 === 2CO 高温