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  • 2021-11-11 发布

人教版九年级数学上册教案:23_2 中心对称(3)

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1 23.2 中心对称(3) 第三课时 教学内容 1.中心对称图形的概念. 2.对称中心的概念及其它们的运用. 教学目标 了解中心对称图形的概念及中心对称图形的对称中心的概念,掌握这两个概念的应用. 复习两个图形关于中心对称的有关概念,利用这个所学知识探索一个图形是中心对称图 形的有关概念及其它的运用. 重难点、关键 1.重点:中心对称图形的有关概念及其它们的运用. 2.难点与关键:区别关于中心对称的两个图形和中心对称图形. 教具、学具准备 小黑板、三角形 教学过程 一、复习引入 1.(老师口问)口答:关于中心对称的两个图形具有什么性质? (老师口述):关于中心对称的两个图形,对称点所连线段都经过对称中心,而且被对 称中心所平分. 关于中心对称的两个图形是全等图形. 2.(学生活动)作图题. (1)作出线段 AO 关于 O 点的对称图形,如图所示. A O (2)作出三角形 AOB 关于 O 点的对称图形,如图所示. B A O (2)延长 AO 使 OC=AO, 延长 BO 使 OD=BO, 连结 CD 则△COD 为所求的,如图所示. 二、探索新知 从另一个角度看,上面的(1)题就是将线段 AB 绕它的中点旋转 180°,因为 OA=•OB, 2 B A C D O 所以,就是线段 AB 绕它的中点旋转 180°后与它重合. 上面的(2)题,连结 AD、BC,则刚才的两个关于中心对称的两个图形,就成平行四边 形,如图所示. ∵AO=OC,BO=OD,∠AOB=∠COD ∴△AOB≌△COD ∴AB=CD 也就是,ABCD 绕它的两条对角线交点 O 旋转 180°后与它本身重合. 因此,像这样,把一个图形绕着某一个点旋转 180°,如果旋转后的图形能够与原来的 图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心. (学生活动)例 1:从刚才讲的线段、平行四边形都是中心对称图形外,每一位同学举 出三个图形,它们也是中心对称图形. 老师点评:老师边提问学生边解答. (学生活动)例 2:请说出中心对称图形具有什么特点? 老师点评:中心对称图形具有匀称美观、平稳. 例 3.求证:如图任何具有对称中心的四边形是平行四边形. 分析:中心对称图形的对称中心是对应点连线的交点,也是对应点间的线段中点,因此, 直接可得到对角线互相平分. 证明:如图,O 是四边形 ABCD 的对称中心,根据中心对称性质,线段 AC、•BD 必过点 O, 且 AO=CO,BO=DO,即四边形 ABCD 的对角线互相平分,因此,•四边形 ABCD 是平行四边形. 三、巩固练习 教材 练习. 四、应用拓展 例 4.如图,矩形 ABCD 中,AB=3,BC=4,若将矩形折叠,使 C 点和 A 点重合,•求折痕 EF 的长. 分析:将矩形折叠,使 C 点和 A 点重合,折痕为 EF,就是 A、C 两点关于 O 点对称,这 方面的知识在解决一些翻折问题中起关键作用,对称点连线被对称轴垂直平分,进而转化为 中垂线性质和勾股定理的应用,求线段长度或面积. 解:连接 AF, ∵点 C 与点 A 重合,折痕为 EF,即 EF 垂直平分 AC. ∴AF=CF,AO=CO,∠FOC=90°,又四边形 ABCD 为矩形,∠B=90°,AB=CD=3,AD=•BC=4 设 CF=x,则 AF=x,BF=4-x, 由勾股定理,得 AC2=BC2+AB2=52 3 21085 ∴AC=5,OC= 1 2 AC= 5 2 ∵AB2+BF2=AF2 ∴32+(4-x)=2=x2 ∴x= 25 8 ∵∠FOC=90° ∴OF2=FC2-OC2=( )2-( )2=(15 8 )2 OF= 同理 OE= ,即 EF=OE+OF=15 4 五、归纳小结(学生归纳,老师点评) 本节课应掌握: 1.中心对称图形的有关概念; 2.应用中心对称图形解决有关问题. 六、布置作业 1.教材 综合运用 5 拓广探索 8、9. 2.选用作业设计 作业设计 一、选择题 1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( ) A.等边三角形 B.等腰梯形 C.平行四边形 D.正六边形 2.下列图形中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( ). A.正方形 B.矩形 C.菱形 D.平行四边形 3.如图所示,平放在正立镜子前的桌面上的数码“21085•”在镜子中的像是( ) A.21085 B.28015 C.58012 D.51082 二、填空题 1.把一个图形绕着某一个点旋转 180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那 么这个图形叫做__________. 2.请你写出你所熟悉的三个中心对称图形_________. 3.中心对称图形具有什么特点(至少写出两个)_____________. 三、解答题 1.在平面内,如果一个图形绕一个定点旋转一定的角度后能与自身重合,•那么就称这 个图形是旋转对称图形,转动的这个角称为这个图形的一个旋转角,例如:•正方形绕着它 的对角线的交点旋转 90°后能与自身重合,•所以正方形是旋转对称图形,应有一个旋转角 为 90°. (1)判断下列命题的真假(在相应括号内填上“真”或“假”) ①等腰梯形是旋转对称图形,它有一个旋转角为 180°;( ) ②矩形是旋转对称图形,它有一个旋转角为 180°;( ) (2)填空:下列图形中是旋转对称图形,且有一个旋转角为 120°是_____.( •写出所 有正确结论的序号) ①正三角形;②正方形;③正六边形;④正八边形. 4 (3)写出两个多边形,它们都是旋转对称图形,却有一个旋转角为 72°,并且分别满 足下列条件:①是轴对称图形,但不是中心对称图形;②既是轴对称图形,又是中心对称图 形. 2.如图,将矩形 A1B1C1D1 沿 EF 折叠,使 B1 点落在 A1D1 边上的 B 处;沿 BG 折叠,使 D1 点落在 D 处且 BD 过 F 点. (1)求证:四边形 BEFG 是平行四边形; (2)连接 BB,判断△B1BG 的形状,并写出判断过程. D1 C1B1 A1 BA C E D GF 3.如图,直线 y=2x+2 与 x 轴、y 轴分别交于 A、B 两点,将△AOB 绕点 O•顺时针旋转 90°得到△A1OB1. (1)在图中画出△A1OB1; (2)设过 A、A1、B 三点的函数解析式为 y=ax2+bx+c,求这个解析式. O B A -1 y x 2 答案: 一、1.D 2.D 3.D 二、1.中心对称图形 2.答案不唯一 3.答案不唯一 三、1.( 1)①假 ②真 (2)①③ (3)①例如正五边形 正十五边形 •②例如正十边 正二十边形 2.( 1)证明:∵A1D1∥B1C1,∴∠A1BD=∠C1FB 又∵四边形 ABEF 是由四边形 A1B1EF 翻折的, ∴∠B1FE=∠EFB,同理可得:∠FBG=∠D1BG, ∴∠EFB=90°- 1 2 ∠C1FB,∠FBG=90°- ∠A1BD, ∴∠EFB=∠FBG ∴EF∥BG,∵EB∥FG 5 ∴四边形 BEFG 是平行四边形. (2)直角三角形,理由:连结 BB, ∵BD1∥FC1,∴∠BGF=∠D1BG,∴∠FGB=∠FBG 同理可得:∠B1BF=∠FB1B. ∴∠B1BG=90°,∴△B1BG 是直角三角形 3.解:(1)如右图所示 B1 A1 O B A -2 1-1 y x2 2 1 -1 (2)由题意知 A、A1、B1 三点的坐标分别是(-1,0),(0,1),(2,0) ∴ 0 1 0 4 2 a b c c a b c          解这个方程组得 1 2 1 2 1 a b c        ∴所求五数解析式为 y=- 1 2 x2+ x+1.