九年级化学下册第十一单元盐化肥实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除拓展练习（附解析新人教版） 5页

初中化学·人教版·九年级下册——第十一单元 盐 化肥 实验活动 8 粗盐中难溶性杂质的去除 一、选择题 1.(2019 江苏苏州中考)在“粗盐的初步提纯”实验中,下列操作正确的是( ) 2.在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,下列叙述不正确的是 ( ) A.用热水溶解,可加快粗盐的溶解速率 B.蒸发时用玻璃棒搅拌,可防止液滴飞溅 C.把粗盐磨细,可提高精盐的产率 D.该实验不能除去粗盐中的硫酸钠 3.(2019山东济宁汶上二模)如图11-3-1是粗盐提纯的操作步骤,其中不需要使用玻璃棒的操作是( ) 图 11-3-1 A.操作Ⅱ B.操作Ⅲ C.操作Ⅳ D.操作Ⅴ 4.(2019 湖南益阳中考)粗盐中难溶性杂质的去除过程中,涉及称量、溶解、过滤、蒸发等过程。下列说 法不正确的是( ) A.称量时粗盐放在天平左盘的称量纸上 B.粗盐溶解时,要用玻璃棒不断搅拌 C.蒸发时,在恰好蒸干时停止加热 D.过滤时,漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁 5.(2019 山东滨州模拟)选择下列部分实验操作可完成两个实验,甲实验为除去粗盐中难溶性的杂质,乙 实验为配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液。下列说法正确的是( ) 图 11-3-2 A.乙实验在操作③时,若俯视读数,会使所配制溶液的溶质质量分数偏小 B.甲实验中有三个步骤都要用到玻璃棒,且操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的 C.甲实验和乙实验都要用到操作① D.甲实验在操作⑤时,将水全部蒸发后停止加热 6.(独家原创试题)物质的提纯是生活和科学研究的重要内容。某兴趣小组同学按如图 11-3-3 所示操作 完成粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验。下列说法正确的是( ) 图 11-3-3 A.去除难溶性杂质的步骤是③ B.④操作中待溶液全部蒸干后再停止加热 C.正确的操作顺序为①⑤②③⑥④ D.所得精盐潮湿会使产率偏低 二、实验探究题 7.(2019 江苏盐城阜宁一模)某同学欲从含泥沙的粗盐(氯化钠和泥沙的混合物)中提纯氯化钠并计算提 纯的产率,试回答: 图 11-3-4 操作①需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 ,该操作中玻璃棒作用是 ,若最终提纯 获得的 NaCl 产率偏低,原因可能是 (填字母编号)。 A.粗盐没有完全溶解 B.滤纸破损 C.过滤器中的液面高于滤纸边缘 D.蒸发时没有用玻璃棒搅拌 8.(2019 山东滨州中考)结合图 11-3-5 所示仪器,完成粗盐提纯实验中的有关问题。 图 11-3-5 (1)仪器①的名称是 。 (2)在过滤粗盐水时,除用到⑤⑥⑦⑧,还需要用到图中的一种玻璃仪器是 (填名称)。 (3)蒸发结晶食盐,除用到①②⑧⑨,还需用到图中的仪器有 (填序号)。 (4)下列有关蒸发结晶操作描述正确的是 。 A.当加热至有晶体析出时,即停止加热 B.当蒸发皿中出现较多固体时,即停止加热 C.当水分完全蒸干时,即停止加热 D.蒸发皿应放在石棉网上加热,防止破损 9.(2019 湖南岳阳模拟改编)如图 11-3-6 是粗盐提纯实验的部分操作,请回答相关问题。 图 11-3-6 (1)如图 11-3-6 所示操作中,有错误的是 (填字母)。 (2)若图示操作已改正,则粗盐提纯的正确操作顺序为 (填字母)。 (3)操作 B 中,玻璃棒的作用是 。 (4)步骤 D 中称取 5.0 g 粗盐,将该粗盐逐渐加入盛有 10 mL 水的烧杯中,边加边用玻璃棒搅拌,直到 粗盐不再溶解为止,称得剩余粗盐为 1.0 g,最终得到 NaCl 晶体 3.2 g,该实验精盐的产率是 。 (5)若制得的精盐的产率偏高,则可能的原因是 (填字母)。 A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有液体溅出 C.溶解含有泥沙的粗盐时,加入的水量不足 D.最终所得精盐比较潮湿 答案 一、选择题 1.答案 C 取用药品时,试剂瓶瓶塞要倒放,A 操作错误;溶解操作应在烧杯中进行,不能用量筒溶解 固体,B 操作错误;过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,C 操作正确;蒸发操作应使用蒸发 皿完成,D 操作错误。 2.答案 C 温度越高,粗盐在水中的溶解速率越快,A 说法正确;蒸发时用玻璃棒搅拌,可防止因局部 温度过高造成液滴飞溅,B 说法正确;根据精盐产率的计算公式可知,粗盐磨细,不能提高精盐的产率,C 说法错误;粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去,不能除去粗盐中可溶性杂质,D 说法正确。 3.答案 A 操作Ⅱ是量取 15 mL 水,所需仪器是量筒和胶头滴管,无需使用玻璃棒;操作Ⅲ是溶解操作, 需要使用玻璃棒;操作Ⅳ是过滤操作,需要使用玻璃棒;操作Ⅴ是蒸发操作,需要使用玻璃棒。 4.答案 C 称量时粗盐应放在天平左盘的称量纸上,A 说法正确。粗盐溶解时,要用玻璃棒不断搅拌,B 说法正确。蒸发时,待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将剩余液体蒸干,C 说法错误。过 滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,漏斗下端尖嘴处紧靠烧杯内壁,D 说法正确。 5.答案 C 乙实验在操作③时,若俯视读数,则实际量取的水的体积偏小,会使所配制溶液的溶质质 量分数偏大。甲实验中用到玻璃棒的操作有①④⑤,操作①和⑤分别是溶解、蒸发操作,玻璃棒的作用 分别是搅拌,加快溶解速率;搅拌,防止液滴飞溅。除去粗盐中难溶性的杂质和配制溶质质量分数一定 的氯化钠溶液都要用到操作①溶解操作。甲实验在操作⑤时,应待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热, 利用余热将剩余液体蒸干。 6.答案 C 过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的操作,故去除难溶性杂质的步骤是⑥; 蒸发时, 应待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将剩余液体蒸干;粗盐提纯是通过溶解、过滤、蒸 发得到精盐的过程,正确的操作顺序是①⑤②③⑥④;所得精盐潮湿,则精盐的质量偏大,会使精盐的 产率偏高。 二、实验探究题 7.答案 漏斗 引流 AD 解析 操作①是过滤,需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、漏斗;该操作中玻璃棒的作用是引流。食 盐没有全部溶解即过滤,会使得到的精盐的质量偏小,使精盐的产率偏低;滤纸破损,会使泥沙进入精 盐中,使精盐的质量偏大,从而使精盐的产率偏大;过滤器中的液面高于滤纸边缘,会使泥沙进入精盐 中,使精盐的质量偏大,从而使精盐的产率偏大;蒸发时没有用玻璃棒搅拌,会发生液滴飞溅现象,会导 致得到的精盐的质量偏小,从而使精盐的产率偏低。 8.答案 (1)酒精灯 (2)漏斗 (3)⑥ (4)B 解析 (1)仪器①是酒精灯。(2)过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤操作的装置 由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成,故还需要的一种玻璃仪器是漏斗。(3)蒸发结晶食盐, 除用到①②⑧⑨,还需用到玻璃棒,其作用是搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅。(4)蒸发时, 应待蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热将剩余液体蒸干;蒸发皿可以直接加热。 9.答案 (1)C (2)DACB (3)使受热均匀,防止液滴飞溅 (4)80% (5)AD 解析 (1)过滤要用玻璃棒引流, C 中的过滤操作有错误。(2)粗盐提纯的正确的操作顺序是溶解、过 滤、蒸发结晶,所以正确的操作顺序为 DACB。(3)操作 B 为蒸发,该过程中玻璃棒的作用是搅拌,使溶 液受热均匀,防止液滴飞溅。(4)溶解的粗盐的质量为 5.0 g-1.0 g=4.0 g,而最终得到精盐的质量为 3.2 g,所以精盐的产率为 3.2 g 4.0 g ×100%=80%。(5)过滤时滤纸破损,会使蒸发得到的精盐质量偏大,可能导 致产率偏高;蒸发时有液体溅出,则会使得到的精盐的质量偏小,而使精盐的产率偏低;溶解含有泥沙 的粗食盐时,加入的水量不足,由于称量了剩余的固体的质量,所以该操作对实验结果没有影响;最终 所得精盐比较潮湿,即所得的精盐质量偏大,会导致产率偏高。