二年级数学上册教案-7的乘法口诀-人教版 (3) 2页

学科数学年级/册二年级（上）教材版本人教版课题名称第六单元《用7的乘法口诀解决实际问题》教学目标运用7的口诀解决实际问题，把实际问题转化为乘法计算。重难点分析重点分析知识点本身比较简单，学生不好理解如何把实际的问题转化为乘法计算的问题。难点分析学生抽象逻辑思维较弱，理解困难：二年级的学生才接触乘法口诀，不能看到题目和数字就联想到乘法口诀。教学方法1.通过小故事导入，逐步理解题目。2.通过讨论及问题探究，理解如何运用乘法口诀。教学环节教学过程导入1、观看一张图片，同学们知道这是哪个童话故事吗？（白雪公主）2、白雪公主的身边有几个小矮人呢？（7个）3、今天我们就用7的乘法口诀来解决生活中的问题。知识讲解（难点突破）1、白雪公主带着7个小矮人来到了一片森林，森林里漂亮极了，到处都是果树，你知道如果每个小矮人摘2个果子，一共能摘多少个果子吗？①思考一下，应该如何解决？②要用什么方法解决？③加法：2+2+2+2+2+2+2=14你是如何列出这个算式的呢？7个人每人摘2个就是7个2相加。加法是我们以前学习过的，还有其他的方法吗？乘法：2×7=14求7个2是多少用乘法计算比较简便！2、如果每人摘4朵花呢？一共能摘几朵。这时候我们应该用什么方法计算呢？用乘法!4×7=28（朵）口诀：四七二十八3、你还能提出哪些数学问题？(同桌互相说一说）①7个小矮人每人吃三个汉堡，一共要吃几个？②7个小矮人每人种一棵树，能种多少棵？ 课堂练习（难点巩固）1、算一算，一共有多少只小蜜蜂。观察图片，找到规律，每朵花周围有几只小蜜蜂？一共有几朵花？应该如何去计算呢？3×7=21（只）2、看日历学生在家里很少去观察日历，我们一起来看看，一个星期有几天？3个星期呢？5个星期呢？大家来说一说并列出相应的算式。3、你能用哪一句口诀算出《山行》这首诗共多少字？远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。算式：4×7=28口诀：四七二十八小结同学们，你们知道吗？７是一个很神奇的数，古往今来，有不少与７有关的事和物，比如牛郎织女七七鹊桥会的故事，古琴有七弦琴，天上有北斗七星，地球上有七大州，太阳的光有７种颜色，就连我们的口、眼、鼻、耳合起来称为七孔呢！我们可以用7的口诀来解决生活中很多问题！