一年级上册数学课件-八 小明的一天 北师大版（2014秋） (共20张PPT) 20页

认识钟表 小明的一天（认识整时和半时） 北师大版 数学 一年级 上册 课堂导 入 - 新知 探究 - 课堂 练习 - 课堂 小结 - 课堂作业 1. 了解钟表的结构，知道钟面上的短针叫时针、长针叫分针 。 2. 结合生活经验，学会看钟表上的整时和半时，会准确的读出整时和半时。 3. 培养初步的观察、分析、推理能力。 【 重难点 】 正确读写钟表上的整时和半时 。 滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒 , 当当当， 会走没有腿，会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起，什么时候睡。 钟表 猜一猜 让我们来认识一下钟表。 又细又长的是分针 又粗又短的是时针 有 12 个数， 12 个 大格 ，每一大格中有 5 个 小格 。 整时： 分针指向 12 ， 时针指向 几 就是 几时 。 7 时 分针指向12，时针指向7，就是7时。 8时 分针指向12，时针指向8，就是8时。 整时的电子表示方法： 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 7 时 7:00 9 时 9:00 半时 ：分针指向 6 ，时针走过 几 就是 几时半 。 9 时半 分针指向6，时针走过9，在9和10中间，就是9时半 。 8时 半 分针指向6，时针走过8，在8和9的中间，就是8时半。 半时的电子表示方法： 9 时半 9:30 8 时半 8:30 也可记作： 7:00 也可记作： 8:00 说一说。认一认。 也可记作： 9:30 也可记作： 12:00 也可记作： 4:00 也可记作： 8:30 整时 半时 1、连一连。 5 时 3 时 1 时 2、认一认。 3 时半 8 时半 10 时半 3、拨一拨。 5 时半 10 时 12 时 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 、认识了钟面，以及分针和时针。 2 、能够读出钟表上的整时和半时。 3 、整时：分针指向12，时针指向几就是几时。 半时：分针指向6，时针走过几就是几时半。 1．认一认。 3 时半 6 时半 5 时 3 时 2．连一连。 3．根据下面的影子，选择大约的时间，连一连。