四年级上册美术教案-第10课 创意的蛋壳玩具 ︳冀美版 2页

四年级美术 创意的蛋壳玩具 教学目标 ‎1、学习制作蛋壳玩具的方法，引导学生设计制作出富有特色的蛋壳玩具。‎ ‎2、培养学生利用废旧材料进行设计的理念与技术意识，提高学生的想象能力，培养学生的创造性思维。‎ ‎3、通过蛋壳玩具的制作，培养学生热爱生活、敢于创造的思想品质和认真、耐心、良好的做事习惯。‎ 教学重、难点：‎ 利用蛋壳精心设计制作是教学的重点、如何巧妙的形”创作出生动富有个性的作品是教学的难点。‎ 教具、学具：‎ 蛋壳、彩纸、胶、剪刀、彩笔等 教学过程：‎ 一、 组织教学 检查学生课前学具的准备情况，把老师布置的学具都放在桌面上，待检查。‎ 二、导入新课 ‎1、教师放动画片《小蛋壳奇遇记》学生认真看，接着老师把课前做好的各种蛋壳玩具发给几名同学来做“小动物找家“的游戏。老师在小黑板上画出动物的家，让几名同学根据自己手拿的动物模型放在应住的家。这样分组练习，激发了学生们的求知欲和好奇心，从而揭示课题。‎ ‎2、同学们通过做游戏，你们有什么发现，这些玩具有什么共同的特点，老师做的蛋壳玩具有什么特点和你做的有什么区别，怎样才能做出与众不同的蛋壳玩具来呢？学生分组讨论，分别说一说自己想做什么？怎样做？‎ ‎3、经过学生们的讨论，让他们再说一说做蛋壳玩具需要经过哪此步骤，然后教师总结，蛋壳玩具的制作首先选择：‎ A、 整的蛋壳，要让蛋壳完整，需要把鸡蛋的一头扎一个小孔，把里面的蛋清和蛋黄从小孔里慢慢流出来，用清水把里面冲洗干净，晾干后，取少许石膏粉将孔眼堵住院，干后硬后待使用。‎ B、 彩绘，用彩纸绘图。‎ C、 剪贴添加等方法。‎ 三、学生操作 在学生的创作过程中，让他们说一说想做一个什么样的玩具，请小组的其他同学帮忙策划，教师要发现他们的好奇心，提醒学生用不同的方法装饰，可以涂画，可以剪贴，也可以用橡皮泥粘贴等，还要注意安全用小刀时要小心，养成良好的使用工具的习惯。这样才能更好地完成任务。‎ 四、作品展示 各小组选出好的作品然后集中向全班展示，使大家都能发现自己的不足，取他人的独到之处，从而增强了学生的求知欲和热爱生活的情感，体验到了变废为宝的乐趣。‎ 五、小结 ‎ 今天我们学习了蛋壳的制作，你们觉得好玩吗？以后这样的手工我们还要多做些。希望大家在日常生活中多留点心，变废为宝，做一个有环保意识的小公民。‎