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- 2021-11-24 发布
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课题
《用线画房子》
课型
新授
课时
1
教学内容
冀教版实验教科书小学三年级美术上册第6课《用线画房子》
教学目标
1、进一步深刻理解线的表现力和美感,提高线的组织运用。
2、学习深入细致描绘复杂对象的方法。
3、激发学生对美好生活的向往,便学生懂得生活中处处都有美,培养学生的创新精神和抽象思维能力。
重点难点
1.进一步深刻理解线的表现力和美感,提高线的组织运用。
2.学习深入细致描绘复杂对象的方法。
3.激发学生对美好生活的向往,便学生懂得生活中处处都有美。
4.培养学生的创新精神和抽象思维能力。
教法学法
教法:讲授法、示范法、谈话法、练习法
学法:看一看、想一想、画一画。
教具学具
课件、范画、小猪头饰
设计理念
师生活动
修改意见
引出课题:用线造房子。
调动学生的学习兴趣
了解房子的结构
一、导入新课:
1、播放《三只小猪盖房子》视频。提出帮助小猪设计房子。
二、新授:
1、欣赏美丽的现代建筑,古代建筑,国外建筑。(模拟带学生去兜风的情景,欣赏图片)
2、请同学们动脑筋想一想,
这些房子的外形像什么?房子都由哪几部分组成?(房顶、门窗、围墙)这座房子的最美的地方是哪?(学生纷纷回答)
老师小结:
鼓励学生大胆用线,大胆创新,大胆想象。
让学生参与评价中,使得评价多元化。
不同样式的房屋给人不同形式的美感,不同线条的运用也给人带来不同的视觉享受。
3、师讲解线的种类与运用。
(1).直线:挺拔、有力、安定
(2.)折线:有节奏、锐利、焦虑、不安定
(3).曲线:柔软、飘逸、流畅、动感、弹力、幽雅
4、同学们,你们知道我最喜欢什么样的房子吗?下面老师就通过线条来告诉大家。(黑板演示)
师:1.房子用几何形概括,各部分的大小搭配,高低错落,造型的别致。
2.用线的大胆肯定,线的组织。
3.画面的黑白处理。
4.背景的添加。
5、你们想用线条把小猪喜欢的房子告诉他吗?赶快开始吧!(师巡视指导)
6、作品展示。(创设房屋展示会,小猪挑选房子的情景)
三、师总结。
同学们想象力真丰富,也非常有爱心。相信在你们的帮助下 ,小猪一家会更加幸福的。
板书:
范画
用线造房子
1.房子的结构:房顶、门窗、围墙
2. 线的种类:直线、折线、曲线
课 后 反 思
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