- 1.44 MB
- 2022-04-07 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
快乐学习动手动脑
平行四边形的面积
究竟谁种得地多?猪八戒在没有和唐僧西天取经前一直在高老庄种植庄稼。由于靠近山,所以田地也不全是方方正正的。等到秋收的时候,高老太爷决定要给种田最多的人颁奖。经过一番比试,就剩下猪八戒和几个庄客合伙种的田最多了,但是究竟谁种得多,谁也说服不了谁原来猪八戒种了一块长60米,宽30米的长方形稻田,几个庄客靠近山边开垦出一个底是60米,高30米的平行四边形田地。究竟谁种得多,大家争地面红耳赤。“这样吧,既然猪八戒种的长方形田地的长与庄客们平行四边形的底一样长,长方形田地的宽与平行身边的高一样长。那这样吧,就算两个种得一样多,怎样?”高老太爷打算平息这场争吵。“不行,我种的是四四方方的田,你看他们种的平行四边形的地,两边都比我的要少,应该是我种得多才对。”猪八戒理直气壮地说。“哈哈,你们用一个长6厘米,宽3厘米的长方形,和一个底是6厘米,高是3厘米的平行四边形比一比,不就知道了吗?”聪明的你觉得这个办法行吗?
3厘米6厘米3厘米6厘米1厘米18平方厘米18平方厘米面积宽长面积高底长方形平行四边形66331818数方格求面积(不满一个格按半格算)
想一想:该怎么做呢?能不能把平行四边形转化成我们学过的图形来研究呢
高动手操作 验证猜想
动手操作验证猜想高
动手操作验证猜想
动手操作验证猜想
(1)平行四边形转化成长方形后,两种图形的面积有什么变化?(2)转化成的长方形的长和宽与原平行四边形的底和高有什么关系?思考
底高长宽
通过实验看出:我们可以把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形的面积_______。这个长方形的长与平行四边形的底_______,这个长方形的宽与平行四边形的高_______。相等相等相等平行四边形长方形底长高宽面积面积×=×=
用S表示平行四边形的面积,用a表示平行四边形的底,用h表示平行四边形的高。那么平行四边形的面积公式就可以写成:S=a×h=a·h=ah
计算平行四边形的面积,必须知道什么?底和高底边上的高
比较下列平行四边形的面积?高底结论:等底等高的平行四边形面积相等。
例1、平行四边形花坛的底是6m,高是4m,它的面积是多少?s=ah答:它的面积是24平方米。=6×4=24(m)2
说一说平行四边形的底和高并求面积.(只列式不计算)42.54.54522.41.634×2.55×42×2.43×1.63
小结平行四边形面积=底×高S=a×hS=a·hS=ah
判断(1)下面两图的面积都是3×2=6平方厘米()2厘米3厘米2厘米3厘米(2)下图面积是30×25=750(平方厘米)()15301825××
选择(1)如图中:长方形面积()平行四边形面积A大于B小于C等于D可能大于,可能小于(2)把一个长方形拉成平行四边形后,它的面积()A比原来大C比原来小B与原来相等D无法确定
想一想平行四边形的底27厘米,高12.5厘米;另一条底18厘米,这条底边上的高是多少厘米?271812.527×12.5=337.5(厘米2)337.5÷18=18.75(厘米)答:这条底边上的高是18.75厘米。
做一做一块平行四边形的菜地,底是30米,高是21米。如果每棵大白菜占地9平方分米,这块地一共可种多少棵大白菜?30×21=630(平方米)630平方米=63000(平方分米)63000÷9=7000(棵)答:这块地一共可种7000棵大白菜。
有一块地近似平行四边形,底是43米,高是20.1米。这块地的面积约是多少米?(得数保留整数)43×20.1≈864(平方米)答:这块地的面积约是864平方米。20.1米43米
相关文档
- 五年级数学上册课件-6平行四边形面2022-04-0714页
- 五年级数学上册课件-5方程的意义5-2022-04-0718页
- 五年级数学上册课件-6梯形的面积2-2022-04-0718页
- 五年级数学上册课件-6组合图形的面2022-04-0739页
- 五年级数学上册课件-7 数学广角—2022-04-0720页
- 五年级数学上册课件-6梯形的面积-2022-04-0720页
- 五年级数学上册课件-6梯形的面积-2022-04-0715页
- 五年级数学上册课件-6平行四边形面2022-04-0715页
- 五年级数学上册课件-2 用数对确定2022-04-0718页
- 五年级数学上册课件-6 平行四边形2022-04-0732页