五年级上册数学课件-第八单元第5课时 可能性和植树问题 人教版(共14张PPT) 14页

总复习 8 人教版五年级数学上册 第 5 课时 可能性和植树问题 一 整体回顾 想一想，关于可能性和植树问题你学到了哪些知识？ 可能性 不可能 一定 可能 物体的数量多 物体的数量少 可能性大 可能性小 植树问题 两端都栽的植树问题 两端都不栽的植树问题 封闭曲线上植树的问题 二 知识梳理 可能性 可预知、可确定的 “一定” “不可能” 事件发生的 确定性 和 不确定性 可能性 可能性大 数量多 根据随机现象结果进行推测 可能性小 数量少 在确定实验发生的所有可能结果时，先要明确实验的要素，再判断发生的可能性是否相同，从而可根据实验要素确定可能的结果。 有 4 个间隔，种 了 3 棵树。 有 4 个间隔，种 了 5 棵树。 两端都栽 两端都不栽 一端栽一端不栽 封闭曲线上植树 有 4 个间隔，种 了 4 棵树。 有 4 个间隔，种 了 4 棵树。 棵 树 = 间隔 数 +1 棵 树 = 间隔 数 − 1 棵 树 = 间隔 数 棵 树 = 间隔 数 植树问题分为植树 路线是不封闭 的、植树 路线是封闭 的两种情况。 植树问题 （教科书第 114 页 5) √ 请把可能出现的情况填在下面的表格里。 √ √ √ √ √ √ 三 随堂练习 四 综合运用 判断题。 1. 2 路公共汽车行驶路线全 长 1 2 km ， 每 2 k m 设一个停靠站，一共要 设 6 个停靠站。 （ ） 在不封闭路线上植树，间隔数和棵树总不相等。（ ） 在封闭路线上植树，间隔数等于棵树。（ ） 把一根钢筋锯 成 8 段需要 锯 7 次。（ ） 选择题。 2. 一个口袋里放 有 5 个黑球， 4 个蓝球， 7 个红球。从中摸 出 3 个球， 这 3 个球（ ）都是黑球。 A 一定 B 可能 C 不可能 B 从放有 4 颗红珠子和 1 颗绿珠子的口袋中，任意摸出一颗。正确的说法是（ ）。 A 可能摸出白珠子 B 摸出红珠子的可能性大 C 摸出红珠子和绿珠子的可能性一样大 B 摸球游戏。 3. 下表是小华从盒子里摸 30 次球的结果（每次从盒子里摸出 1 个球，记录颜色后将球放回盒中并摇匀）。盒子里哪种颜色的球可能最多？那种颜色的球可能最少？下次摸球最有可能摸出什么颜色的球？ 盒子里红球可能最多，白球可能最少。下次摸球最有可能摸出红球。 学校计划在校园内的一 条 8 0m 长的小路两侧栽树， 每 4m 栽一棵。 4. 如果两端都栽，一共需要栽多少棵？ ( 80 ÷ 4+ 1 ) × 2= 42 （棵） 答：一共需要 栽 4 2 棵。 学校计划在校园内的一 条 8 0m 长的小路两侧栽树， 每 4m 栽一棵。 4. 如果两端都不栽，一共需要栽多少棵？ ( 80 ÷ 4 −1 ) × 2= 38 （棵） 答：一共需要 栽 3 8 棵。 课后作业 1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。