体育与健康人教版四年级-原地单手肩上投篮教案 2页

教学内容： 原地单手肩上投篮 教学目标：1.知识与技能：学生能够准确说出原地单手肩上投篮的动作要领，80%的学生能够准确做出该动作。 2.过程与方法目标：学生通过集体练习，分组练习，能够发展力量、协调等身体素质。 3.情感态度与价值观目标：愿意表达内心的真实想法，逐步培养勇于探索的精神。 教材重、难点： 重点：手指拨球 难点：出手时手指手腕的连贯协调用力 课堂内容 教师活动 学生活动 时间安排 开始部分 1. 整队集合 2. 师生问好 3. 宣布本节课内容说明课堂常规 4. 安排见习生 5. 安全教育 1. 体委整队，检查汇报出勤人数 2. 向老师问好 3. 认真听讲，明确要求 准备部分 1. 游戏：报团取暖 绕篮球场慢跑。 2. 徒手操： 扩胸运动 振臂运动 腹背运动 弓步压腿 手腕踝关节运动 3. 熟悉球性连续 原地左右手拍球 单，双手抛接球 1. 教师讲解游戏规则以及注意事项。 2. 教师带领学生做徒手操 3. 示范、讲解练习方法 1. 队形整齐、一致 2. 仔细听教师的讲解，了解练习的要求， 并在练习中认真体会动作。 动作到位，态度认真，充分活动开各个关节 1. 按要求认真进行练习 2. 努力控制好球，减少失误球的次数 基本部分 1. 学习原地单手肩 上投篮动作方法：以 右手投篮为例，右手 五指自然分开，手心 空出，有指根以上的 部位持球，大拇指与 小拇指控制球体，左 手扶在球的左侧。 2.投篮比赛 游戏方法：将学生分 为人数相等的 4 组， 每组以半个篮球场 为场地，从排头开始 依次投篮，每人一 次，直到最后一名同 学完成。统计每组投 进的总数。投进数多 的小组获胜。 1. 教师示范原地单手肩上投篮 徒手 —持球 2. 讲解、示范完整动作技术 3. 组织学生进行练习 1.徒手原地模仿练习 2.持球原地投篮模仿练习：两人一组 一球，相距 4—5 米模仿练习 3.篮下近距离投篮练习 4.教师巡回指导，纠正错误 5.集合学生，点评纠正错误动作 6.邀请优秀学生示范，并点评 1. 将学生进行分组 2. 讲解游戏的方法及规则并组织学 生进行游戏示范 3. 组织学生进行比赛 1. 观察教师示范，认真听讲解 2. 在教师的口令下集体模仿篮球练习。观 察、听记、模仿。徒手—持球 3. 学生自由练习 4 分钟 4. 认真听老师点评。改正动作 1. 按要求迅速分组 2. 认真听讲，了解规则 积极比赛，全力以赴 结束部分 1. 集合队伍 2. 放松练习 3. 师生共同总结 4. 布置收回器材 5. 师生再见 1. 教师讲解示范，带领学生进行肢体 抖动等放松动作 2. 教师评价本节课练习情况 3. 布置收回器材 4. 师生再见 1. 学生观察动作，并模仿练习，动作到位， 认真放松 2. 认真听取老师总结 3. 学生向老师再见 4. 体委带领归还器材 场地器材 篮球场、篮球 教学反思