- 1.14 MB
- 2021-12-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
观察物体(二)2
人教版·四年级下册
第3课时 整理和复习
第二单元 复习目标与重难点
1.能辨认从正面、上面和侧面看到的不同形状,并能画出看到的图形。
2.能根据看到的形状判断观察者的位置。
3.能用几个正方形摆出从某一面看到的图形。
一、复习旧知
学完了“观察图形”这
单元,你有什么收获?
我发现从不同方向观察同一个立体图形,
看到的形状可能是不同的;从同一方向
观察不同的立体图形,看到的形状可能
是相同的。
观察图形
二、巩固练习 观察图形
从上面看,能看到什么?左面看呢,前面看呢?
从前面看从左面看从上面看
连一连
从前面看 从左面看 从上面看
二、巩固练习 观察图形
二、巩固练习 观察图形
站在不同的位置,
看到的形状也是不
同的。
左面 上面 正面
下面这些图分别是从哪个方向上看到的?
二、巩固练习 观察图形
A
B
上面哪些图形从正面看是图A?
上面哪些图形从正面看是图B?
① ② ③
④ ⑤ ⑥
做一做
① ③ ④
② ⑤ ⑥
二、巩固练习 观察图形
正面 侧面
画一画
上面
二、巩固练习 观察图形
① ② ③
图①是从 面看;从上面看是图 ;从 面
看是图③。
正 ② 左侧
右侧
选一选
三、拓展提升 观察图形
从上面看从正面看 从左面看
同学们,你们发现了什么? 不同形状的立体图形从同一方向进行观察,所看到
的形状可能不同,也可能相同。
摆一摆,说一说。
(1) (2) (3)
(4) (5) (6)
(1) (5)(3) (1)(5)
三、拓展提升 观察图形
四、课堂小结 观察图形
这节课你们都学会了哪些知识?
不同形状的物体,分别从正面、侧面、上面看,看到的形状
有可能是相同的,也有可能是不同的。
五、课后作业
完成
配套练习册
相关文档
- 人教版小学四年级下册数学课件第四2021-12-1020页
- 人教版小学四年级下册数学课件第52021-12-1027页
- 人教版小学四年级下册数学课件第四2021-12-1020页
- 四年级下册数学课件 - 五 校园艺术2021-12-1018页
- 四年级下册数学课件-1加减法的意义2021-12-1013页
- 四年级下册数学课件-10 总复习 第12021-12-1015页
- 四年级下册数学课件 第四单元《第62021-12-1020页
- 四年级下册数学课件 -第五单元《第2021-12-1023页
- 人教版小学四年级下册数学课件数学2021-12-1017页
- 人教版小学四年级下册数学课件第五2021-12-1022页