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- 2021-12-10 发布
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运动损伤的预防及处理
一、教学内容:运动损伤的预防及处理
二、教学任务:
1、了解运动损伤的概念及发生原因;
2、对常见的运动损伤掌握简易的处理方法(重点加难点)
三、课时安排:一课时
四、教学用具:黑板 多媒体 课件
五、教学过程:
(一)、导入新课,师:同学们你们在上体育课或是课外活动的时候有没有受
过伤啊,受伤后又是怎样处理的呢?
生:有,说说自己处理伤病的方法。
师:揭示今天要学的课的内容,出示一组运动员受伤时的课件图片,学生看完
图片后回答问题。
师:同学们你们看了这组图片后认为这些运动员都是那些部位会受伤?
生:头部,脚踝,膝盖……
(二)、课的内容:
师:出示课件,讲解什么叫运动损伤及分类。
〈一〉、运动损伤的概念和分类:
1、定义:在体育运动过程中所发生的各种损伤统称为运动损伤。
2、分类:按伤后皮肤或粘膜完整分:开放性损伤和闭合性损伤,按伤后病程
阶段分:急性损伤和慢性损伤,按受伤的组织分:肌肉损伤、肌腱损伤和内脏
损伤,按受伤的轻重分:轻伤、中等伤和重伤。
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〈二〉、运动损伤发生的原因:
师:我们了解了什么是运动损伤及其分类,那为什么会发生运动损伤呢,发
生运动损伤的原因是什么呢,请同学们认真思考一下?
生:回答发生运动损伤的原因:不注意,意外,马虎……
师:出示课件讲解发生运动损伤的原因。
1、认识不足,措施不当。对运动损伤预防的重要性认识不足,未能积极地
采取有效的预防措施,易导致运动损伤的发生。
2、准备运动不足:
A、不做准备活动就进行激烈的体育活动,易造成肌肉损伤、扭伤;
B、准备活动敷衍了事,在神经系统和各器官系统的功能尚未达到适宜水平;
C、准备活动的内容不得当;
D、过量的准备活动致使身体功能不是处于最佳状态而是有所下降。
3、不良的心理状态:如缺乏经验、思想麻痹、情绪急燥;或在练习中因恐
惧、害羞而产生犹豫不决和过分紧张等。
4、体育基础差、身体素质弱,或动作要领掌握不正确,一时不能适应体育
活动的需要,或不自量力,容易发生损伤事故。
5、不良的气候变化。如过高的气温和潮湿的天气,导致大量出汗失水;在
冰雪寒冷的冬季易发生冻狎或其它损伤事故。
6、组织纪律混乱和违反活动规定也是造成伤害事故的原因。
〈三〉、运动损伤的预防
1、加强安全教育,克服麻痹思想,提高预防意识。
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2、认真做好准备活动,对可能发生运动损伤的环节和易伤关节,提早做好
预防措施。
3、合理组织安排锻炼,合理安排运动量,防止局部器官运动过量。
4、加强保护与帮助,特别要提高自我保护能力。
〈四〉、预防措施
1 穿合适的运动鞋
2 锻炼前做主要运动肌肉群的伸展练习
3 做准备活动
4 避免过度牵拉颈部和背部肌肉
5 保持运动肌群的用力平衡
6 避免脊柱同时伸展和旋转
7 选择适合自己的运动项目
8 避免运动强度过大
9 避免一次锻炼的持续时间过长
10 不在坚硬的、有杂物的场地上锻炼
11 作好整理放松运动
12 使用支持、保护关节的用具
〈五〉、常见的运动损伤与处理
师:同学们发生运动损伤后我们应怎样及时做出处理呢?
生:抹药水,清洗伤口,止血……
1、擦伤(皮肤表面受到磨擦后的损伤)
处理:A、轻度擦伤:伤口干净者一般只要涂上红药水或紫药水即可自愈。
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B、重度擦伤:(首先需要止血)冷敷法(讲解)、抬高肢体法、绷带
加压包扎法、手指直接指点压止血法。
冷敷法:可使血管收缩,减少局部充血,降低组织温度抑制神经的感
觉,因而有止血、止痛、防肿的作用,常用于急性闭合性软组织损伤。
2、鼻出血(鼻部受外力撞击而出血)
处理:应使受伤者坐下,头后仰,暂时用口呼吸,鼻孔用纱布塞住,用冷毛
巾敷在前额和鼻梁上,一般即可止血。
3、扭伤(当关节活动范围超过正常限度时,附在关节周围的韧带、肌腱、肌肉
撕裂面造成)
重度扭伤处理:应先止血、止痛。可把受伤肢体抬高,用冷水淋洗伤部或用
冷毛巾进行冷敷,使血管收缩,减轻出血程度,减轻疼痛。不要乱揉私心动,
防止增加出血。然后在伤处垫上棉花,用绷带加压包扎。受伤 48 小时以后改用
热敷,促进淤血的吸收。
4、挫伤(在钝重器械打击或外力直接作用下使皮下组织、肌肉、韧带或其它组
织受伤,而伤部皮肤往往完整无损或只有轻微破损。)处理同。
5、脑震荡(头部受天外力打击或碰撞到坚硬物体,使脑神经细胞、纤维受到过
度震动。)可分为轻度、中度和重度脑震荡。
处理:对轻度脑震荡的病人,安静卧床休息一、二天后,可在一星期后参加适
当的活动。对中、重度的脑震荡,要保持伤员绝对安静,仰卧在平坦的地方,
头部冷敷,注意保暖,及时送医院治疗。
6、脱臼(由于直接或间接的暴力作用,使关节面脱离了正常的解剖位置。)
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处理:动作要轻巧,不可乱伸乱扭。可以先冷敷,扎上绷带,保持关节固定
不动,再请医生矫治。
7、胫腓骨疲劳性骨膜炎
初参加体育锻炼的人发病率高. 跑跳时间过长,小腿肌肉在胫骨的附着点受
到过分的牵拉,刺激骨膜引起炎症。
预防:避免剧烈运动中的碰撞
8、骨折(骨的完整性受破坏)
处理:首先应防止休克,注意保暖,止血止痛,然后包扎固定,送医院治疗。
(三)、课外拓展:受伤后的几种搬运方法。
师:同学们如果受伤了,我们应该怎么样去搬运受伤的伤员呢?
生:抬,背等等。
师:出示课件,给学生讲解几种常见的方法:扶持法,背负法,抱持法,椅托
法。
(四):小结:体育锻炼中要预防运动损伤的发生,要做到:从思想上对运动损
伤的预防给予重视、调节身体使之处于良好的运动状态、创造锻炼的安全环境、
注意科学锻炼以及加强易伤的部位的训练。
(五)、作业:思考题:
1、体育课中的准备活动有哪些作用?
2、运动损伤发生的原因有哪些?
3、预防运动损伤的注意事项有哪些?
4、止血的方法有哪几种?扭伤后如何处理?