体育与健康人教5～6年级全一册体育教案篮球运球 4页

篮球运球 年级 五年 级 班级 2 班 人数 28 人 老师 日期 教学 内容 1、 复习上节课课内容队列队形。 2、 篮球运球 3、 游戏是跳绳加接力跑比赛 教 学 目 标 1、100%的同学初步掌握篮球的动作要领，80%的同学能熟练的掌握篮球的动作要领。 2、通过学生观察、模仿、相互交流、尝试练习，发现自己和同学的动作差异，学会自 评与互评，共同提高动作质量。 3、使学生能以积极认真的态度学习，敢于完成动作，乐于展示学习成果，在课堂上培 养学生谦虚好学、团结协作、开拓创新的学习能力。 4、发展学生力量灵敏和协调素质，培养学生学习武术的乐趣。 重点 手形、步形正确到位。 难点 动作路线清晰，动作一致，手脚协调。 课 序 时 间 活动内容 教与学 教学组织形式 开 始 部 分 2mi n 课堂常规： 1、老师上课前检查器材，布 置场地。 2、全班整队 3、检查人数、服装 实施方法： 1、 体育委员检查班级人数 2、 师生问好 3、 宣布教学的目标与要求 4、 布置见习活动内容 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ○ 准 备 部 分 5mi n 1、 慢跑 围绕着篮球场跑三圈 2、 准备活动 ①头部运动 ②肩部运动 ③体侧运动 ④体转运动 ⑤俯背运动 教法： 老 师带 领 同 学们 进 行的 练 习。 教法：老师带领同学们做准 备活动，把各关节、肌肉活 动开，避免受伤。 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ○ ⑥弓步压腿 ⑦侧压腿 ⑧手腕踝关节运动 学法建议： 充分活动各关节和肌肉群， 防止受伤。 基 本 部 分 5mi n 一、复习上节课所学的队列 队形，原地踏步走。 二、向左转、向右转、向后 转。 教法：学生要正确听口令， 把原地踏步走和向左转分清 楚。 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ○ 8mi n 一、原地运球 运球时运球时，五指自然张 开，压迫球的顶部，运用手 掌将球向下压的动作（不可 用“拍”的方式操作）。运球 时，眼晴要正视前方，不可 看着球。行进时一手运球另 一手应做防御的动作，运球 时球的高度不可高于腰，换 手 时高 度 尽 力压 球 于膝 以 下。 二、原地换手运球 双手平行自然站立，双膝略 弯，重心置于运球方，眼晴 正视前方。 教法： 1、 教师先给同学们讲解并 示范，然后带领同学们 做。 2、教师到学生间指导，纠正 同学错误动作 学法： 同学们先跟着老师做，然后 老师喊口令自己做 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ○ 7mi n 三、行进间运球 身体重心、 脚步要与球的位置相互配合 眼晴正视前方，另一手做防 御的动作。 教法： 1、教师先给同学们讲解并示 范，然后带领同学们做。 2、教师到学生间指导，纠正 同学错误动作 学法： 同学们先跟着老师做，然后 老师喊口令自己做 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ○ 7mi n 四、行进间运球 1.走路运球。（各四次） 2.跑步运球。（各四次） 教法： 1 教师先给同学们讲解并示 范，然后带领同学们做。 2、教师到学生间指导，纠正 同学错误动作 学法： 同学们先跟着老师做，然后 老师喊口令自己做 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ○ 8mi n 接力跑游戏 1、讲解接力跑游戏的方法和 要求； 2、组织游戏。 教法： 老师先给同学们讲解游戏的 方法和规则；再组织同学们 进行游戏 学法： 同学们听从老师的安排进行 游戏 结 束 部 分 3mi n 1、 带领同学们进行放松练 习。 2、 安排见习生归还器材。 3、 师生再见，宣布下课。 教法： 在老师的带领下进行放松活 动的练习，老师对这课进行 总结。并安排课后的练习任 务。 学法建议： 学生积极主动的进行放松， 回顾老师所教的，并认真总 结。 要求：积极放松，认真回 顾。 场地器材 篮球场、口哨、小红帽、跳 绳 安全保障与相关措施 课后小结