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- 2021-12-23 发布
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小学体育课水平(二 ) (四 )年级教案
学习
目标
1、认知目标:通过弯道跑练习,使学生了解弯道跑的基本知识,理解弯道跑在跑中的重
要性。
2、技能目标:能初步掌握弯道跑的技术动作,发展学生自我控制能力。
3、情感目标:通过游戏,培养学生积极参与态度和顽强拼搏的精神,培养学生的速度素
质和团结意识,提高学生的协调能力。
教学
内容
1、弯道跑
2、游戏:听数追逐跑
场地准备:操场一块 接力棒 4
个 挂图一张 音响一个
执教 蔡林英
教学
重点
身体向内倾斜、摆臂动作、肩部动作、以及脚的正确用力。
教学
难点
控制重心,克服离心力,保持身体的协调性。
顺序 内容 教师活动 学生活动 组织要求
运动负荷
次
数
时
间
强
度
准
备
部
分
8
一、课堂常规:
1.整队检查课堂
常规
2.师生问好
3.教师宣布本课
教学内容与要求
4.安排见习生
二、热身阶段:
1.原地直道跑摆
臂练习
2.原地快步跑(前
后左右变换)
3.行进间高抬腿
4.行进间高抬腿
腿下击掌
5.行进间外摆腿
6.弓步压腿
7.趴下做收腿跳
8.踝腕关节运动
1.检查常规
2.向学生问好
3. 宣 布 本 课 教 学 内
容、目标和要求
4.安排见习生
1. 提出要求、口令
清晰
2. 带领学生做热身
活动
3. 强调安全问题
1.体育委员整队
2.向老师问好
3.听取老师宣布本课
教学内容
4.见习生请假
1. 动作统一整齐
2. 跟老师一起做热身
活动
3. 充分活动开各个关
节
要求:精神饱满,
情绪活跃
要求:1、动作整
齐充分活动开各
个关节
1
2
2
3
1
2
2
小
小
小
中
基
本
部
分
28
一、听数追逐跑游
戏
二、学习弯道跑技
术
动作要领:身体稍
向内倾斜,摆臂幅
度右臂大于左臂,
左脚的前脚掌外
侧着地,右脚的前
脚掌内侧着地
(弯道跑口诀:弯
道跑,体左倒,右
摆大,左摆小。脚
上用力有不同,做
外右内沿线跑。
三、直 道 变 弯 道
跑练习
1. 组织游戏(3 组)
2. 提出安全要求
1.提出问题:a、同学
们有没有发现我们有
的同学在跑时偏离了
我们的跑道
B、这是什么原因呢
C、我们要怎样跑才不
会偏离跑道呢
D、现在老师也不知道
是什么原因
E、现在请同学们分组
讨论一下老师提出的
这几个问题
3. 组织学生 6 人一
组练习讨论
4. 请生回答老师的
问题(每组请一
名)
5. 带着问题继续做
听数追逐跑游戏
(3 组)
6. 师讲解并示范弯
道跑动作要领
7. 归纳弯道跑技术
总结口诀出示挂
图教读口诀
8. 反复 练习( 师强
调动作要领
9. 请动作不同的学
生做示范
10. 请学生分析动作
后师总结
11. 再次做弯道跑练
习
12. 师强调动作要领
1. 师讲解示范直道
变弯道跑动作要
领
2. 强调总边跑边读
1.认真练习听数追逐
跑游戏
2.根据老师的问题认
真总结并积极举手回
答
1.和老师一起总结弯
道跑技术要点
2..熟练记住口诀
3.根据口诀认真练习
1. 认真听老师讲解练
习要求
2.认真练习并感受直
要求:1、遵守规
则,仔细体会动作
要领。
2、认真听讲
快速记住口
3、队形整齐,认
真练习。
4、动作正确、协
调。互帮互助.
要求:认真练习
总结不同
1
3
2
1
3
3
小
中
中
四、“十字接力”
比赛
规则:
1. 分四组分别站
在圈外的十字
线上站立
2. 各排头手持接
力棒做好准备
3. 游戏开始,排
头沿逆时针方
向跑一圈后,
将接力棒交给
本组第二个同
学,站在排尾,
以先跑完的小
组获胜。
4. 超越别人必须
从外侧绕过
口诀
3. 提出安全要求
1.将学生分好组,指
导学生找好位置站好
2.讲解示范游戏方
法和规则
3.提出安全要求
4.随时提醒弯道跑动
作要领,不断读出口
诀
5. 做好裁判工作
6.小结
道变弯道跑区别
1. 认真听老师讲解比
赛规则
2. 认真做十字接力跑
练习
要求:1、集中精
神,认真听讲。
2、主动参与,合
作共赢。
结
束
部
分
4
1.放松:放松操
2.小结
3.师生再见,归还
器材
1.带领学生做放松操
2.小结本节课表扬意
志坚定的同学
4.布置课下作业
5.宣布下课
1.认真跟老师做放松
操练习
2.给意志坚定的同学
掌声
0 0 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0
x x x x x x
x x x x x x
¤
要求:充分放松身
心,积极分享自己
的成功感受
1 1 小
运动
强度
强度指数:强 练习密度:32.5%
课后
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