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- 2021-12-23 发布
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第2课时
乘、除法的意义和各部分间的关系
1 四则运算
复习导入一
根据3759+1463 = 5222,直接写出下面两道题
的得数。
5222−3759=
5222−1463=
1463
3759
新课探究二
(1)每个花瓶里插3枝花,4个花瓶一共插了多
少枝花?
2
(教科书第5页例2)
此题就是求4个3相加
的和是多少。用连加计算,
也可以用乘法计算。
每瓶3枝花。 一共4瓶。
☆用加法算:3+3+3+3 = 12(枝)
☆用乘法算:3×4 = 12(枝)
3 3 3 3
◎乘法计算即把相同的加数和相同加数的个数分
别写在“×”的前后。
答:4个花瓶一共插了12枝花。
3 3 3 3
乘法算式:3 × 4 = 12
求几个相同加数的和的
简便运算,叫做乘法。
因
数
因
数 积
相乘的两个
数叫做因数。
乘得的
数叫做积。
因数×因数 = 积
(2)有12枝花,每3枝插一瓶,可以插几瓶?
(3)有12枝花,平均插到4个花瓶里,每个花瓶插
几枝?
12÷3 = 4(瓶) 把12按每3个当作一份,
可以分成几份,用除法计算。 答:可以插4瓶。
把12平均分成4
份,每份是多少,用
除法计算。
12÷4 = 3(枝)
答:每个花瓶插3枝。
(1)3×4 = 12
(2)12÷3 = 4
(3)12÷4 = 3
◎在除法中,已知的积
叫做被除数,其中一个因
数叫做除数,求出的另
一个因数叫做商。
◎已知两个数的积与其中
的一个因数,求另一个因
数的运算,叫做除法。
与第(1)题相比,第(2)、
(3)题分别是已知什么?求什
么?怎样算?
被除数 ÷ 除数 = 商
3×4 = 12
12÷3 = 4 12÷4 = 3
因数×因数 = 积
积÷因数 = 另一个因数 积÷因数 = 另一个因数
除法是乘法的逆运算
乘法各部分间的关系 除法各部分间的关系
积 = 因数×因数
因数 = 积÷另一个因数
商 = 被除数÷除数
除数 = 被除数÷商
被除数 = 商×除数
想一想:在有余数的除法里,
被除数与商、除数和余数之间有
什么关系?
☆被除数÷除数= 商……余数
☆被除数 = 商×除数+余数
☆被除数−余数 = 商×除数
你知道有关0的哪些运算?具体描述一下这些
运算?
3
(教科书第6页例3)
一个数加上0,
还得原数。
被减数等于
减数,差是0。
一个数和0
相乘,仍得0。
0除以一个非0
的数,还得0。
想一想,0能作除数吗?
0不能作除数
☆ 5÷0不可能得到商,因为找不到一个数同0相乘得
到5。
例
☆ 0÷0不可能得到一个确定的商,因为任何数同0相
乘都得0。
无商
商不确实
5÷0 = ? ?×0 = 5
?×0 = 00÷0 = ?例
左边方格里的数排列是
有规律的。请把和是340的
相邻4个数找出来,再用彩
色笔圈出来。看看你能找到
几组。
10 80 100 150
140
70
110 50 40
9016020
120 6030130
(教科书第6页)
◎ 数学游戏 ◎
随堂练习三
根据36×14 = 504,直接写出下面两道题的
得数。
(教科书第6页做一做)
504÷14 = 504÷36 =36 14
培优训练四
一、填空题。
1.求几个相同加数的和的简便运算,叫
做( );已知两个因数的积与其
中的一个因数,求另一个因数的运算,
叫做( );0不能做( )。
乘法
除法 除数
2.在算式26×13 = 338中,26和13都是( ),
338是( )。
3.在算式2952÷24 = 123中,被除数是( ),
除数是( ),商是( )。
因数
积
2952
24 123
二、将下列表格补充完整。
因数
因数
积
25
25
23
460
25
575
33
15
625
20
23
495
被除数
除数
商
672
32
450
18
30
23
840
35
21
25
690
24
课堂小结五
这节课你们都学会了哪些知识?
(1)求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。
◎在乘法中,相乘的两个数叫做因数,乘得的
数叫做积。
乘、除法的意义
(2)已知两个数的积与其中的一个因数,求另
一个因数的运算,叫做除法。
◎在除法中,已知的积叫做被除数,其中一个
因数叫做除数,求出的另一个因数叫做商。
(3)除法是乘法的逆运算。
乘、除法各部分间的关系
积= 因数×因数◎乘法各部分间的关系:
因数 = 积÷另一个因数
◎除法各部分间的关系:商= 被除数÷除数
除数= 被除数÷商
被除数= 商×除数
有关0的运算
(1)一个数加上0,还得原数;一个数减去0,还
得原数;被减数等于减数,差是0;一个数和
0相乘,仍得0;0除以一个非0的数,还得0。
(2)注意:0不能作除数。
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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