- 838.74 KB
- 2021-12-23 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
三角形的内角和
三角形的特性
A
B C
三条边
三个顶点(A、B、C)
三个角都
小于90°,
是锐角三
角形!
有一个角
大于90°,
是钝角三
角形!
有一个角
等于90°,
是直角三
角形!
三角形按角分类
什么是三角形的内角
1
2 3
和?
∠1+∠2+∠3
课件PPT
三角形的内角和
学习目标
1 .理解和掌握三角形的内角和是180°,运用
三角形的内角和知识解决实际问题。
2.通过推导、测量、拼合等方法,探索和发现
三角形三个内角的和等于180°,发展动手操作、
观察比较和概括的能力。
3
2
3
1
平角:1800
拼
课件PPT
锐角三角形 钝角三角形 直角三角形
∠1+∠2+∠3=180° ∠1+∠2+∠3=180°∠1+∠2+∠3=180°
验证得出:任何三角形的内角和都是180 °
第一种方法: 180°-90°- 50°= 40°
第二种方法: 180°-(90°+ 50°)= 40
°
一个直角三角形,一个锐角是
50°,另一个锐角是多少度?
50°
课件PPT
一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700,它的
顶角是多少度?
第二种方法:180 °-70 °×2= 40°
第一种方法:180 °-70 °-70 °= 40°
700 700
400
内角和1800
课件PPT
三角形∠1=140° ∠3=25° 求∠2的度数。
第一种方法: 180°-140°-25°=15°
第二种方法: 180 °-(140°+ 25°)=15°
140°
25°
课件PPT
(口答)下列各组角能是同一个三角
形的内角吗?为什么?
(2) 30°,40°,60°
(3) 60°,60°,60°
课件PPT
(1) 90°,40°,60°
判断题
(1) 一个三角形的三个内角度数是:
80° 、 100° 、 30° 。 ( )
(2)三角形越大,它的内角和就越大。 ( )
×
×
谢 谢
相关文档
- 四年级数学下册课件-5三角形的内角2021-12-2311页
- 四年级数学下册课件-4小数的性质-2021-12-2323页
- 四年级数学下册课件-4小数的意义-2021-12-2320页
- 四年级数学下册课件-9 数学广角—2021-12-2322页
- 四年级数学下册课件-第四单元 整理2021-12-2328页
- 四年级数学下册课件-8 复式条形统2021-12-2322页
- 四年级数学下册课件-1括号-人教版 2021-12-2311页
- 四年级数学下册课件-5三角形的分类2021-12-2318页
- 四年级数学下册课件-1 加、减法的2021-12-2326页
- 四年级数学下册课件-5 三角形的分2021-12-2317页