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- 2022-02-11 发布
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百分数(一)
百分数的意义和读写法
6
情境导入
(教科书第
82
页)
……
(教科书第
82
页)
你还在什么地方见过上面这样的数?
新课探究
“
%
”是百分号
。像上面这样的数,如
14%
、
65.5%
、
120%
……
叫做
百分数
。
(教科书第
82
页)
百分数表示
一个数
是
另一个
数的
百分之几
。
如
14%
表示一个数占另一个数的 。
你能说说上面图中几个百分数各表示什么意思吗?
说说图中几个百分数各表示什么意思?
表示
已经格式化
的部分占所要
格式化的总量
的
。
说说图中几个百分数各表示什么意思?
表示面料中
羊毛的含量
占
面料总含量
的 。
表示面料中
锦纶的含量
占
面料总含量
的 。
表示里料的含量
全部
是聚酯纤维。
A
品牌的汽车
1
-
2
月实际销售量比去年同期销量多的辆数是去年同期销量的 。
说说图中几个百分数各表示什么意思?
表示其
中
2
月份销量比去年同期销量增长的数量是去年同期销量的 。
百分数也叫
百分率
或
百分比
。
百分数的写法
百分数显著的特征是带有“
%
”,百分数一般不写成分数形式,而是
在原来的分子后面加上“
%
”
来表示。
写作
14%
百分之十四
写作
65.5%
百分之六十五点五
如:
写作
120%
百分之一百二十
百分数的读法
百分数的读法与分数的读法大体相同,先读分母,再读分子。
读作“百分之”
,
不能读作“一百分之”。
14%
如:
65.5%
读作 百分之十四
120%
读作 百分之六十五点五
读作 百分之一百二十
(教科书第
83
页你知道吗?)
随堂练习
写出下面的百分数。
百分之一
百分之二十八
百分之零点五
1%
28%
0.5%
(教科书第
83
页做一做)
读出下面的百分数。
17%
45%
99%
100%
140%
0.6%
7.5%
33.3%
121.7%
300%
百分之十七
百分之四十五
百分之九十九
百分之一百
百分之一百四十
百分之零点六
百分之七点五
百分之三十三点三
百分之一百二十一点七
百分之三百
说一说百分数和分数在意义上有什么异同点。
百分数
分数
意义
表示两个数之间的倍数关系。
既可以表示一个具体的数、又可以表示两个数之间的倍数关系。
所以百分数的后面不能写
单位名称
。
培优训练
1.
判断题。
分母
是
10
0
的分数叫做百分数。
( )
吨可以写作
17%
吨。
和
25%
它们表示的意义相同。
( )
( )
2.
下面哪些数可以用百分数表示?把能用百分
数表示的数写成百分数。
一根绳子长
m
。
一袋水果重
kg
。吃掉了它的 。
六
(1)
班有 的学生是少先队员。
一袋水果重
kg
。吃掉了它
的
30%
。
不可以改写。
六
(1)
班
有
64
%
的学生是少先队员。
课堂小结
意义
表示一个数是另一个数的百分之几。
指两个数的倍比关系。
读写法
写法
例:
百分之三十九
写作:
39%
读
法
例:
1.28%
读作:
百分之一点二八
注意
百分数不带单位名称。
不能用百分数表示具体数量的分数。
1.
从课后习题中选取;
2.
完成练习册本课时的习题。
课后作业
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