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  • 2022-02-12 发布

六年级数学上册课件:6百分数(苏教版)(共15张PPT)

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求一个数比另一个数多(少) 百分之几的实际问题练习 苏教版义务教育数学教科书 六年级上册第六单元 甲 乙 > 甲是乙的百分之几? 乙是甲的百分之几? 甲比乙多百分之几? 乙比甲少百分之几? (甲 - 乙)÷乙 或甲÷ 乙 - 1 或 1- 乙 ÷ 甲 (甲 - 乙)÷甲 下列问题中单位“1”的量,并说出数量关系式。 ① 男生是女生的百分之几? ② 女生比男生少百分之几? ③ 实际产量超过了计划的百分之几? 找一找 变一变:实际比 降低 了百分之几? 计划 找单位 “1” 有什么诀窍吗? ④ 实际降低了百分之几? “提高了百分之几?” “节约了百分之几?” “增长了百分之几?” …… 变一变 “( )比( )提高了百分之几?” “( )比( )节约了百分之几?” “ ( )比( ) 增长了百分之几?” …… 1 、 六年级一班有48人,其中30人会游泳。 (1)会游泳的占全班人数的百分之几? (2)不会游泳的占全班人数的百分之几? 说一说 本题中的单位“1”和数量关系式,并解答。 单位“1”在哪里?数量关系式是什么? 2. 车站运一批货物,已经运走65吨,还剩下15吨。还剩下百分之几没有运走? 想一想 提示:还剩下的吨数相当于( )的百分之几没有运走? 货物总吨数 15. (1)小红身高135厘米,小娟身高150厘米。 小娟的身高是小红的百分之几? 讲一讲 先做后讲 : 分析单位 “1” 和数量关系式。 (2)小红身高135厘米,小娟身高150厘米。 小娟比小红高百分之几? (3)小红身高135厘米,小娟比小红高15厘米。 小娟的身高是小红的百分之几? 下列说法正确吗?若不对,请说明理由。 ①甲比乙多25%,那么乙比甲少25 % . ②林场种树10000棵,杨树占30%,松树占20%,要求杨树比松树多百分之几,可以列式为:30%-20%=10%. 辨一辨 根据算式,猜一猜问题是什么? 我们学校一年级有4 0 0人,二年级有500人, ? (1) ? 4 0 0÷500 =80 % (2) ? 500÷4 0 0 =125 % (3) ? (500-4 0 0)÷4 0 0 =25 % (4) ? (500-4 0 0)÷500 =20 % 猜一猜 思考:从算式中你能看出单位“1”的量是什么吗? 一年级的人数是二年级的百分之几 二年级的人数是一年级的百分之几 二年级的人数比一年级多百分之几 一年级的人数比二年级少百分之几 根据算式,猜一猜条件是什么? ( 1 ) ( 75 - 60 )÷ 6 0 , ,爸爸比妈妈重百分之几? 猜一猜 ( 2 ) 15 ÷( 75 - 15 ) , ,爸爸比妈妈重百分之几? ( 3 ) 15 ÷ 60 , ,爸爸比妈妈重百分之几? 爸爸重 75 千克 妈妈重 60 千克 爸爸重 75 千克 爸爸比妈妈重 15 千克 妈妈重 60 千克 爸爸比妈妈重 15 千克 《道路交通安全法实施条例》规定:在一个记分周期( 12 个月)内扣满 12 分,将扣留其机动车驾驶证, 如果超速 50 %以上扣 12 分;超速 20 %以上未达 50 %扣 6 分;超速 10 %以上未达 20 %扣 3 分。小明的爸爸以 100 千米 / 时的速度行驶在有以下限速标志的路上,请算一算他将被扣几分? 算一算 80 限速行驶 ( 100-80) ÷ 8 0 =25 % 20 % <25 % < 50 % 扣 6 分 比一比 比赛规则: 1. 全班分为 A 、 B 、 C 三个组。 2. 根据图片信息,提 与本课相关的 问题 。 3. 每提一个有效问题 + 算 式(不计算),可为本组加 1 分; 若找出别人的错误,可为本组加 1 分; 若和别人的问题重复,倒扣 1 分 。 4. 得分的高者具有下一环节的优先选择权。 看 哪组 提得多? 根据以下算式或数量,编题。 ① ( 500 - 400) ÷ 400 = 25 % 编一编 ② ( 500 - 400 ) ÷ 500 = 20 % ③ 500 400 1.通过今天的练习,你有什么收获?还有什么困惑吗? 2 . 作业 :完成练习十五第12、17题。 谈一谈