六年级下册数学课件 - 3 比例的意义基本性质 西师大版 (共15张PPT) 15页

3 正比例和反比例 第1课时 比例的意义基本性质 1.什么叫做比？ 两个数相除又叫做两个数的比。 2.什么叫做比值？ 比的前项除以比的后项所得的商，叫 做比值。 如何测量旗 杆的高度？ 各组竹竿长和测量的影子长记录如下： 竹竿长（ｍ） 影子长（ｍ） 3 2 9 6 … … 观察上表，你发现了什么？ 第1组测量的影子长和竹竿长的比是 第2组测量的影子长和竹竿长的比是 3∶2 9∶6 3∶2＝1.5 9∶6＝1.5 比值相等 3∶2＝9∶6 表示两个比相等的式子叫做比例。 3 ∶ 2 = 9 ∶ 6 内项 外项 3:2=9:6也可以写成 2∶3 = 4∶6 1.2∶0.9= 0.8∶0.6 3 4 ∶ 1 2 = 2 3 ∶ 4 9 6 8 = 15 20 将上面4个比例的两个外项和两个内项分 别相乘，你能发现什么？ 在一个比例中，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比 例的基本性质。 2 3 = 6 9 2×9 = 3×6 两人一组，从右边10张扑克牌中任 意抽出4张，看牌上的数（A代表1） 能不能组成比例。 0.6 ∶0.2 ∶= 3 4 1 4 1、指出下面比例的外项和内项。 外项 内项 外项 内项 ∶ = 6 ∶41 2 1 3 2、下面哪几组中的两个可以组成比例？把组成的比例写出来。 （1）9:24和3:8 （1）4:8和3.5:5 （2） : 和 : （1）0.9:0.3和15:5 1 2 1 3 3 4 1 2 （1）9:24=3:8 （2） : = :1 2 1 3 3 4 1 2 （3）不可以组成比例 （4）0.9:0.3=15:5 课 堂 小 结 这节课你有什么收获？ 谢谢观看