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- 2021-06-11 发布
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第一章 章末复习课
课时目标
1.掌握正弦定理、余弦定理的内容,并能解决一些简单的三角形度量问题.
2.能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际
问题.
一、选择题
1.在△ABC 中,A=60°,a=4 3,b=4 2,则 B 等于( )
A.45°或 135° B.135°
C.45° D.以上答案都不对
答案 C
解析 sin B=b·sin A
a
= 2
2
,且 bsin Asin B,则△ABC 是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形
C.钝角三角形 D.等腰三角形
答案 C
解析 cos Acos B>sin Asin B⇔cos(A+B)>0,
∴A+B<90°,∴C>90°,C 为钝角.
3.已知△ABC 中,sin A∶sin B∶sin C=k∶(k+1)∶2k,则 k 的取值范围是( )
A.(2,+∞) B.(-∞,0)
C.
-1
2
,0 D.
1
2
,+∞
答案 D
解析 由正弦定理得:a=mk,b=m(k+1),
c=2mk(m>0),
∵ a+b>c
a+c>b
即 m2k+1>2mk
3mk>mk+1
,∴k>1
2.
4.如图所示,D、C、B 三点在地面同一直线上,DC=a,从 C、D 两点测得 A 点的仰
角分别是β、α(β<α).则 A 点离地面的高 AB 等于( )
A.asin αsin β
sinα-β B.asin αsin β
cosα-β
C.asin αcos β
sinα-β D.acos αcos β
cosα-β
答案 A
解析 设 AB=h,则 AD= h
sin α
,
在△ACD 中,∵∠CAD=α-β,∴ CD
sinα-β
= AD
sin β.
∴ a
sinα-β
= h
sin αsin β
,∴h=asin αsin β
sinα-β .
5.在△ABC 中,A=60°,AC=16,面积为 220 3,那么 BC 的长度为( )
A.25 B.51 C.49 3 D.49
答案 D
解析 S△ABC=1
2AC·AB·sin 60°=1
2
×16×AB× 3
2
=220 3,∴AB=55.
∴BC2=AB2+AC2-2AB·ACcos 60°=552+162-2×16×55×1
2
=2 401.
∴BC=49.
6.(2010·天津)在△ABC 中,内角 A,B,C 的对边分别是 a,b,c.若 a2-b2= 3bc,
sin C=2 3sin B,则 A 等于( )
A.30° B.60°
C.120° D.150°
答案 A
解析 由 sin C=2 3sin B,根据正弦定理,得
c=2 3b,把它代入 a2-b2= 3bc 得
a2-b2=6b2,即 a2=7b2.
由余弦定理,得 cos A=b2+c2-a2
2bc
=b2+12b2-7b2
2b·2 3b
= 6b2
4 3b2
= 3
2 .
又∵0°1,不合题意.∴设夹角为θ,则 cos θ=-3
5
,
得 sin θ=4
5
,∴S=1
2
×3×5×4
5
=6 (cm2).
8.在△ABC 中,A=60°,b=1,S△ABC= 3,则 a
sin A
=____________.
答案 2 39
3
解析 由 S=1
2bcsin A=1
2
×1×c× 3
2
= 3,∴c=4.
∴a= b2+c2-2bccos A= 12+42-2×1×4cos 60°
= 13.
∴ a
sin A
= 13
sin 60°
=2 39
3 .
9.在△ABC 中,a=x,b=2,B=45°,若三角形有两解,则 x 的取值范围是
______________.
答案 2n+2,∴n=2.
∴cos θ=4+9-16
2×2×3
=-1
4.
(2)设此平行四边形的一边长为 a,则夹θ角的另一边长为 4-a,平行四边形的面积为:
S=a(4-a)·sin θ= 15
4 (4a-a2)= 15
4
[-(a-2)2+4]≤ 15.
当且仅当 a=2 时,Smax= 15.
能力提升
13.在△ABC 中,角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c,已知 cos 2C=-1
4.
(1)求 sin C 的值;
(2)当 a=2,2sin A=sin C 时,求 b 及 c 的长.
解 (1)∵cos 2C=1-2sin2C=-1
4
,00),
解得 b= 6或 2 6,
∴ b= 6,
c=4
或 b=2 6,
c=4.
14.如图所示,已知在四边形 ABCD 中,AD⊥CD,AD=10,AB=14,∠BDA=60°,
∠BCD=135°,求 BC 的长.
解 设 BD=x,在△ABD 中,由余弦定理有
AB2=AD2+BD2-2AD·BD·cos∠ADB,
即 142=x2+102-20xcos 60°,
∴x2-10x-96=0,∴x=16(x=-6 舍去),
即 BD=16.
在△BCD 中,由正弦定理 BC
sin∠CDB
= BD
sin∠BCD
,
∴BC=16sin 30°
sin 135°
=8 2.
1.在解三角形时,常常将正弦定理、余弦定理结合在一起用,要注意恰当的选取定理,
简化运算过程.
2.应用正、余弦定理解应用题时,要注意先画出平面几何图形或立体图形,再转化为
解三角形问题求解,即先建立数学模型,再求解.
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