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- 2021-06-16 发布
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重庆市万州分水中学高中数学 2.2.2 对数函数及其性质(1)学案 新人教A版必修1
学习目标
1. 通过具体实例,直观了解对数函数模型所刻画的数量关系,初步理解对数函数的概念,体会对数函数是一类重要的函数模型;
2. 能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象,探索并了解对数函数的单调性与特殊点;
3. 通过比较、对照的方法,引导学生结合图象类比指数函数,探索研究对数函数的性质,培养数形结合的思想方法,学会研究函数性质的方法.
学习过程
一、课前准备
(预习教材P70~ P72,找出疑惑之处)
复习1:画出、的图象,并以这两个函数为例,说说指数函数的性质.
复习2:生物机体内碳14的“半衰期”为5730年,湖南长沙马王堆汉墓女尸出土时,碳14的残余量约占原始含量的76.7%,试推算马王堆古墓的年代.(列式)
二、新课导学
※ 学习探究
探究任务一:对数函数的概念
问题:根据上题,用计算器可以完成下表:
碳14的含量P
0.5
0.3
0.1
0.01
0.001
生物死亡年数t
讨论:t与P的关系?
(对每一个碳14的含量P的取值,通过对应关系,生物死亡年数t都有唯一的值与之对应,从而t是P的函数)
新知:一般地,当a>0且a≠1时,函数叫做对数函数(logarithmic function),自变量是x; 函数的定义域是(0,+∞).
反思:
对数函数定义与指数函数类似,都是形式定义,注意辨别,如:,
都不是对数函数,而只能称其为对数型函数;对数函数对底数的限制,且.
探究任务二:对数函数的图象和性质
问题:你能类比前面讨论指数函数性质的思路,提出研究对数函数性质的内容和方法吗?
研究方法:画出函数图象,结合图象研究函数性质.
研究内容:定义域、值域、特殊点、单调性、最大(小)值、奇偶性.
试试:同一坐标系中画出下列对数函数的图象.;.
反思:
(1)根据图象,你能归纳出对数函数的哪些性质?
a>1
01时,在同一坐标系中,函数与的图象是( ).
2. 函数的值域为( ).
A. B.
C. D.
3. 不等式的解集是( ).
A. B.
B. D.
4. 比大小:
(1)log 67 log 7 6 ; (2)log 31.5 log 2 0.8.
5. 函数的定义域是 .
课后作业
1. 已知下列不等式,比较正数m、n的大小:
(1)m<n ; (2)m>n;
(3)m>n (a>1)
2. 求下列函数的定义域:
(1);(2).
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