- 234.00 KB
- 2021-06-16 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
3.3.2 函数的极值与导数
课时目标 1.了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件.2.会用导数求函数的极
大值、极小值(其中多项式函数一般不超过三次).
1.若函数 y=f(x)在点 x=a 的函数值 f(a)比它在点 x=a 附近其他点的函数值都小,f′(a)
=0,而且在点 x=a 附近的左侧__________,右侧__________.类似地,函数 y=f(x)在点 x
=b 的函数值 f(b)比它在点 x=b 附近其他点的函数值都大,f′(b)=0,而且在点 x=b 附近
的左侧__________,右侧__________.
我们把点 a 叫做函数 y=f(x)的____________,f(a)叫做函数 y=f(x)的__________;点 b
叫做函数 y=f(x)的________________,f(b)叫做函数 y=f(x)的__________.极小值点、极大
值点统称为 __________,极大值和极小值统称为 ________.极值反映了函数在
____________________的大小情况,刻画的是函数的________性质.
2.函数的极值点是______________的点,导数为零的点__________(填“一定”或“不
一定”)是函数的极值点.
3.一般地,求可导函数 f(x)的极值的方法是:
解方程 f′(x)=0.当 f′(x0)=0时:
(1)如果在 x0附近的左侧__________,右侧__________,那么 f(x0)是__________;
(2)如果在 x0附近的左侧__________,右侧__________,那么 f(x0)是__________;
(3)如果 f′(x)在点 x0的左右两侧符号不变,则 f(x0)____________.
一、选择题
1. 函数 f(x)的定义域为 R,导函数 f′(x)的图象如图,则函数 f(x)( )
A.无极大值点,有四个极小值点
B.有三个极大值点,两个极小值点
C.有两个极大值点,两个极小值点
D.有四个极大值点,无极小值点
2.已知函数 f(x),x∈R,且在 x=1处,f(x)存在极小值,则( )
A.当 x∈(-∞,1)时,f′(x)>0;当 x∈(1,+∞)时,f′(x)<0
B.当 x∈(-∞,1)时,f′(x)>0;当 x∈(1,+∞)时,f′(x)>0
C.当 x∈(-∞,1)时,f′(x)<0;当 x∈(1,+∞)时,f′(x)>0
D.当 x∈(-∞,1)时,f′(x)<0;当 x∈(1,+∞)时,f′(x)<0
3.函数 f(x)=x+1
x
在 x>0时有( )
A.极小值
B.极大值
C.既有极大值又有极小值
D.极值不存在
4.函数 f(x)的定义域为(a,b),导函数 f′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数 f(x)
在开区间(a,b)内有极小值点( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
5.函数 f(x)=x3-3bx+3b 在(0,1)内有且只有一个极小值,则( )
A.00 D.b<1
2
6.已知 f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则 a 的取值范围为( )
A.-12 D.a<-3或 a>6
题 号 1 2 3 4 5 6
答 案
二、填空题
7.若函数 f(x)=x2+a
x+1
在 x=1处取极值,则 a=______.
8.函数 f(x)=ax3+bx 在 x=1处有极值-2,则 a、b 的值分别为________、________.
9.函数 f(x)=x3-3a2x+a(a>0)的极大值为正数,极小值为负数,则 a 的取值范围是
________.
三、解答题
10.求下列函数的极值.
(1)f(x)=x3-12x;(2)f(x)=xe-x.
11.设函数 f(x)=x3-9
2
x2+6x-a.
(1)对于任意实数 x,f′(x)≥m 恒成立,求 m 的最大值;
(2)若方程 f(x)=0有且仅有一个实根,求 a 的取值范围.
能力提升
12.已知函数 f(x)=(x-a)2(x-b)(a,b∈R,a0 f′(x)>0 f′(x)<0 极小值点 极小值 极大值点 极大值
极值点 极值 某一点附近 局部
2.导数为零 不一定
3.(1)f′(x)>0 f′(x)<0 极大值 (2)f′(x)<0 f′(x)>0 极小值 (3)不是极值
作业设计
1.C
2.C [∵f(x)在 x=1处存在极小值,
∴x<1时,f′(x)<0,x>1时,f′(x)>0.]
3.A [∵f′(x)=1-1
x2
,由 f′(x)>0,
得 x>1或 x<-1,又∵x>0,∴x>1.
由
f′x<0,
x>0.
得 00,
∴f(x)在(0,+∞)上有极小值.]
4.A [f(x)的极小值点左边有 f′(x)<0,极小值点右边有 f′(x)>0,因此由 f′(x)的图象知只
有 1个极小值点.]
5.A [f′(x)=3x2-3b,要使 f(x)在(0,1)内有极小值,则
f′0<0
f′1>0
,即
-3b<0
3-3b>0
,
解得 00 时,图象与 x 轴的左
交点两侧 f′(x)的值分别大于零、小于零,右交点左右两侧 f′(x)的值分别小于零、大于零.所
以才会有极大值和极小值.
∴4a2-12(a+6)>0得 a>6或 a<-3.]
7.3
解析 f′(x)=2xx+1-x2+a
x+12
=
x2+2x-a
x+12
.
∵f′(1)=0,∴
1+2-a
4
=0,∴a=3.
8.1 -3
解析 因为 f′(x)=3ax2+b,
所以 f′(1)=3a+b=0. ①
又 x=1时有极值-2,所以 a+b=-2. ②
由①②解得 a=1,b=-3.
9.
2
2
,+∞
解析 ∵f′(x)=3x2-3a2(a>0),∴f′(x)>0时得:x>a 或 x<-a,f′(x)<0时,得-a0.
a>0
解得 a> 2
2
.
10.解 (1)函数 f(x)的定义域为 R.
f′(x)=3x2-12=3(x+2)(x-2).
令 f′(x)=0,得 x=-2或 x=2.
当 x 变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
x (-∞,-2) -2 (-2,2) 2 (2,+∞)
f′(x) + 0 - 0 +
f(x) 极大值 极小值
从表中可以看出,当 x=-2时,函数 f(x)有极大值,且 f(-2)=(-2)3-12×(-2)=16;
当 x=2时,函数 f(x)有极小值,
且 f(2)=23-12×2=-16.
(2)f′(x)=(1-x)e-x.令 f′(x)=0,解得 x=1.
当 x 变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
x (-∞,1) 1 (1,+∞)
f′(x) + 0 -
f(x) 极大值
函数 f(x)在 x=1处取得极大值 f(1),且 f(1)=1
e
.
11.解 (1)f′(x)=3x2-9x+6.
因为 x∈(-∞,+∞),f′(x)≥m,
即 3x2-9x+(6-m)≥0恒成立,
所以Δ=81-12(6-m)≤0,解得 m≤-
3
4
,
即 m 的最大值为-
3
4
.
(2)因为当 x<1时,f′(x)>0;
当 12时,f′(x)>0.
所以当 x=1时,f(x)取极大值 f(1)=5
2
-a;
当 x=2时,f(x)取极小值 f(2)=2-a,
故当 f(2)>0或 f(1)<0时,f(x)=0仅有一个实根.
解得 a<2或 a>5
2
.
12.(1)解 当 a=1,b=2时,f(x)=(x-1)2(x-2),
因为 f′(x)=(x-1)(3x-5),
故 f′(2)=1,又 f(2)=0,
所以 f(x)在点(2,0)处的切线方程为 y=x-2.
(2)证明 因为 f′(x)=3(x-a)(x-a+2b
3
),
由于 a
相关文档
- 高中数学复习专题 知识点总结(最全2021-06-16104页
- 高中数学北师大版新教材必修一课时2021-06-168页
- 高中数学人教a版必修四课时训练 第2021-06-168页
- 高中数学第六章平面向量初步章末整2021-06-1626页
- 高中数学人教a版必修五第一章解三2021-06-165页
- 2020_2021学年新教材高中数学第八2021-06-1625页
- 高中数学(人教版必修5)配套练习:3-3二2021-06-1610页
- 人教A版高中数学3-1-1方程的根与函2021-06-165页
- 高中数学北师大版新教材必修一同步2021-06-1637页
- 高中数学人教a版选修1-1章末综合测2021-06-1611页