- 576.50 KB
- 2021-06-19 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第十章 统计、统计案例
(时间120分钟,满分150分)
一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只
有一项是符合题目要求的)
1.某地区共有10万户居民,该地区城市住户与农村住户之比为4∶6,根据分层抽样方法,调查了该地区1 000户居民冰箱拥有情况,调查结果如下表所示,那么可以估计该地区农村住户中无冰箱的总户数约为 ( )
城市
农村
有冰箱
356(户)
440(户)
无冰箱
44(户)
160(户)
A.1.6万户 B.4.4万户
C.1.76万户 D.0.24万户
解析:由分层抽样按比例抽取可得×100 000=16 000.
答案:A
2.如图是根据《山东统计年鉴2007》中的资料作成的1997年至2006
年我省城镇居民百户家庭人口数的茎叶图.图中左边的数字从左到
右分别表示城镇居民百户家庭人口数的百位数字和十位数字,右边的数字表示城镇居
民百户家庭人口数的个位数字.从图中可以得到1997年至2006年我省城镇居民百户
家庭人口数的平均数为 ( )
A.304.6 B.303.6
C.302.6 D.301.6
解析:由已知得平均数
=
=303.6.
答案:B
3.某校数学教研组为了解学生学习数学的情况,采用分层抽样的方法从高一600人、
高二680人、高三720人中,抽取50人进行问卷调查,则高一、高二、高三抽取的
人数分别是 ( )
A.15,16,19 B.15,17,18
C.14,17,19 D.15,16,20
解析:分层抽样要求每层中每个个体被抽到的概率均相等,据题意中每个个体被抽到的概率为=,故高一、高二和高三分别被抽取的人数为600×=15,680×=17,720×=18.
答案:B
4.某商场有四类食品,其中粮食类、植物油类、动物性食品类及果蔬类分别有40种、
10种、30种、20种,现从中抽取一个容量为20的样本进行食品安全检测.若采用
分层抽样的方法抽取样本,则抽取的植物油类与果蔬类食品种数之和是 ( )
A.4 B.5
C.6 D.7
解析:依题意所求为(10+20)×=6.
答案:C
5.根据下面的列联表:
嗜酒
不嗜酒
总计
患肝病
7 775
42
7 817
未患肝病
2 099
49
2 148
总计
9 874
91
9 965
得出如下的判断[P(K2≥10.828)=0.001,P(K2≥6.635)=0.010)]
①有99.9%的把握认为肝病与嗜酒有关;
②有99%的把握认为患肝病与嗜酒有关;
③认为“患肝病与嗜酒有关”出错的可能为1%;
④认为“患肝病与嗜酒有关”出错的可能为10%.其中正确命题的个数为 ( )
A.0 B.1
C.2 D.3
解析:K2=≈55.70.
55.70>10.828,所以我们有99.9%的把握认为患肝病与嗜酒有关.
答案:B
6.为了解某校高三学生的视力情况,随机地抽查了该校100名高三学生的视力情况,得到频率分布直方图如下图,由于不慎将部分数据丢失,但知道前4组的频数成等比数列,后6组的频数成等差数列,设最大频率为a,视力在4.6到5.0之间的学生数为b,则a,b的值分别为 ( )
A.0.27,78 B.0.27,83
C.2.7,78 D.2.7,83
解析:由频率分布直方图知组矩为0.1.
4.3~4.4间的频数为100×0.1×0.1=1.
4.4~4.5间的频数为100×0.1×0.3=3.
又前4组的频数成等比数列,∴公比为3.
根据后6组频数成等差数列,且共有100-13=87人.
从而4.6~4.7间的频数最大,且为1×33=27,∴a=0.27,
设公差为d,则6×27+d=87.
∴d=-5,从而b=4×27+(-5)=78.
答案:A
7.为了考察两个变量x和y之间的线性相关性,甲、乙两位同学各自独立作了10次和15次试验,并且利用线性回归方法,求得回归直线分别为l1、l2,已知两人所得的试验数据中,变量x和y的数据的平均值都相等,且分别都是s、t,那么下列说法正确的是 ( )
A.直线l1和l2一定有公共点(s,t)
B.直线l1和l2相交,但交点不一定是(s,t)
C.必有l1∥l2
D.l1与l2必定重合
解析:线性回归直线方程为=x+.而=-,
即=t-s,t=s+.
∴(s,t)在回归直线上.
∴直线l1和l2一定有公共点(s,t).
答案:A
8.(2010·长沙模拟)某校对高三年级的学生进行体检,现将高三男生的体重(单位:kg)数据进行整理后分成五组,并绘制频率分布直方图(如图所示).根据一般标准,高三男生的体重超过65 kg属于偏胖,低于55 kg
属于偏瘦.已知图中从左到右第一、第三、第四、第五小组的频率分别为0.25、0.20、0.10、0.05,第二小组的频数为400,则该校高三年级的男生总数和体重正常的频率分别为 ( )
A.1 000,0.50 B.800,0.50
C.800,0.60 D.1 000,0.60
解析:由题知第二小组的频率为1-(0.25+0.20+0.10+0.05)=0.40,又频数为400,
故总人数为1 000,体重正常的频率为0.4+0.2=0.60.
答案:D
二、填空题(本大题共7小题,每小题5分,共35分.请把正确答案填在题中横线上)
9.期中考试以后,班长算出了全班40个人数学成绩的平均分为M.如果把M当成一个
同学的分数,与原来的40个分数一起,算出这41个分数的平均值为N,那么M∶N
为________.
解析:设40个人的数学总分为z,则z=40M且z=41N-M,由40M=41N-M得
M=N.
答案:1
10.一组数据的平均数是2.8,方差是3.6,若将这组数据中的每一个数据都加上60,得
到一组新数据,则所得新数据的平均数和方差分别是________.
解析:设这组数据分别为x1,x2,…,xn,则=(x1+x2+…+xn)=i,方差为s2=[(x1-)2+…+(xn-)2]=(xi-)2,每一组数据都加60后,
′=(xi+60)=i+60=+60=62.8,
方差s′2=(xi+60-′)2=s2=3.6.
答案:62.8,3.6
11.从某地区15 000位老人中随机抽取500人,其生活能否自理的情况如下表所示:则
该地区生活不能自理的老人中男性比女性约多的人数为________.
性别
人
数
生活能
否自理
男
女
能
178
278
不能
23
21
解析:由分层抽样方法知所求人数为×15 000=60.
答案:60
12.(2009·福建高考)某校开展“爱我海西、爱我家乡”摄影比赛,9位评委为参赛作品A给出的分数如茎叶图所示.记分员在去掉一个最高分和一个最低分后,算得平均分为91.复核员在复核时,发现有一个数字(茎叶图中的x)无法看清.若记分员计算无误,则数字x应该是________.
作品A
8
8
9
9
9
2
3
x
2
1
4
解析:若x≤4,∵平均分为91,∴总分应为637,∴637=89+89+92+93+92+91
+90+x,∴x=1.
若x>4,637≠89+89+92+93+92+91+94=640,不合题意.
答案:1
13.(2009·辽宁高考)某企业有3个分厂生产同一种电子产品,第一、二、三分厂的产量之比为1∶2∶1,用分层抽样方法(每个分厂的产品为一层)从3个分厂生产的电子产品中共抽取100件作使用寿命的测试,由所得的测试结果算得从第一、二、三分厂取出的产品的使用寿命的平均值分别为980 h,1 020 h,1 032 h,则抽取的100件产品的使用寿命的平均值为________h.
解析:依题意可知平均数=
=1 013.
答案:1 013
14.一个公司共有1 000名员工,下设一些部门,要采用分层抽样方法从全体员工中抽
取一个容量为50的样本,已知某部门有200名员工,那么从该部门抽取的员工人
数为________.
解析:设抽取人数为x,=⇒x=10.
答案:10
15.(2009·湖北高考)下图是样本容量为200的频率分布直方图.
根据样本的频率分布直方图估计,样本数据落在[6,10)内的频数为________,数据
落在[2,10)内的概率约为________.
解析:200×0.08×4=64,(0.02+0.08)×4=0.4.
答案:64 0.4
三、解答题(本大题共6小题,共75分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演
算步骤)
16.(本小题满分12分)某工厂人员及工资构成如表:
人员
经理
管理
人员
高级
技工
工人
学徒
合计
周工资
2 200
250
220
200
100
人数
1
6
5
10
1
23
合计
2 200
1 500
1 100
2 000
100
6 900
(1)指出这个问题中工资的众数、中位数、平均数;
(2)这个问题中,平均数能客观地反映该工厂的工资水平吗?为什么?
解:(1)众数200,中位数220,平均数300;
(2)平均数受数据中的极端值的影响较大,这个平均数是从一名工资极高(是工人工
资的11倍)的经理和其他四类员工的周工资计算出来的,它不能客观地反映该工厂
的工资水平.
17.(本小题满分12分)已知数据x1,x2,…,x10的平均数=20,方差s2=0.015.求:
(1)3x1,3x2,…,3x10的平均数和方差;
(2)4x1-2,4x2-2,…,4x10-2的平均数和方差.
解:(1)′=(3x1+3x2+…+3x10)
=(x1+x2+…+x10)=3=3×20=60;
s′2=[(3x1-3)2+(3x2-3)2+…+(3x10-3)2]
=[(x1-)2+(x2-)2+…+(x10-)2]
=9s2=9×0.015=0.135.
(2)″=4-2=4×20-2=78;
s″2=16s2=16×0.015=0.24.
18.(本小题满分12分)在某种产品表面进行腐蚀刻线试验,得到腐蚀深度y与腐蚀时间
x的一组数据如下表所示:
x(秒)
5
10
15
20
30
40
50
60
y(微米)
6
10
11
13
16
17
19
23
(1)画出数据的散点图;
(2)根据散点图,你能得出什么结论?
(3)求回归方程.
解:(1)散点图如图所示
(2)结论:x与y是具有相关关系的两个变量,且对应n组观测值的n个点大致分布
在一条直线附近,其中整体上与这n个点最接近的一条直线最能代表变量x与y之
间的关系.
(3)计算得r=0.979 307 992>0.75.所以,x与y有很强的线性相关关系,由计算器计
算得=6.616 438≈6.62,=0.269 863≈0.27,=6.62+0.27x.
19.(本小题满分13分)某市十所重点中学进行高三联考,共有5 000名考生,为了了解
数学学科的学习情况,现从中随机抽出若干名学生在这次测试中的数学成绩,制成
如下频率分布表:
分组
频数
频率
[80,90)
①
②
[90,100)
0.050
[100,110)
0.200
[110,120)
36
0.300
[120,130)
0.275
[130,140)
12
③
[140,150)
0.050
合计
④
(1)根据上面频率分布表,推出①,②,③,④处的数值分别为______________,
______________,________________,____________;
(2)在所给的坐标系中画出区间[80,150]上的频率分布直方图;
(3)根据题中信息估计总体:(i)120分及以上的学生数;
(ii)平均分;(iii)成绩落在[126,150]中的概率.
解:(1)①,②,③,④处的数值分别为:3,0.025,0.100,1.
(2)频率分布直方图如图所示
(3)(i)120分及以上的学生数为:
(0.275+0.100+0.050)×5 000=2 125;
(ii)平均分为:=85×0.025+95×0.050+105×0.200+115×0.300+125×0.275+
135×0.100+145×0.050=117.5.
(iii)成绩落在[126,150]中的概率为:P=×0.275+0.10+0.050=0.260.
20.(本小题满分13分)(2009·广东高考)根据空气质量指数API(为整数)的不同,可将空
气质量分级如下表:
API
0~50
51~100
101~150
151~200
201~250
251~300
>300
级别
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ1
Ⅲ2
Ⅳ1
Ⅳ2
Ⅴ
状况
优
良
轻微污染
轻度污染
中度污染
中度
重污染
重度污染
对某城市一年(365天)的空气质量进行监测,获得的API数据按照区间[0,50],(50,100],
(100,150],(150,200],(200,250],(250,300]进行分组,得到频率分布直方图如图.
(1)求直方图中x的值;
(2)计算一年中空气质量分别为良和轻微污染的天数.
解:(1)根据频率分布直方图可知,
x=÷50
=.
(2)空气质量为Y的天数=(Y对应的频率÷组距)×组距×365天,
所以一年中空气质量为良和轻微污染的天数分别是
×50×365=119(天)和×50×365=100(天).
21.(本小题满分13分)某工厂有工人1 000名,其中250名工人参加过短期培训(称为A类工人),另外750名工人参加过长期培训(称为B类工人).现用分层抽样方法(按A类,B
类分二层)从该工厂的工人中共抽查100名工人,调查他们的生产能力(生产能力指一天加工的零件数).
(1)A类工人中和B类工人中各抽查多少工人?
(2)从A类工人中的抽查结果和从B类工人中的抽查结果分别如下表1和表2.
表1:
生产能
力分组
[100,110)
[110,120)
[120,130)
[130,140)
[140,150)
人数
4
8
x
5
3
表2:
生产能
力分组
[110,120)
[120,130)
[130,140)
[140,150)
人数
6
y
36
18
(i)先确定x,y,再完成下列频率分布直方图,就生产能力而言,A类工人中个体间的差异程度与B类工人中个体间的差异程度哪个更小?(不用计算,可通过观察直方图直接回答结论)
(ii)分别估计A类工人和B类工人生产能力的平均数,并估计该工厂工人的生产能力的
平均数(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表).
解:(1)A类工人中和B类工人中分别抽查25名和75名.
(2)(ⅰ)由4+8+x+5+3=25,得x=5,
6+y+36+18=75,得y=15.
频率分布直方图如下:
从直方图可以判断:B类工人中个体间的差异程度更小.
(ⅱ)A=×105+×115+×125+×135+×145=123,
B=×115+×125+×135+×145=133.8,
=×123+×133.8=131.1.
A类工人生产能力的平均数,B类工人生产能力的平均数以及全厂工人生产能力的平均
数的估计值分别为123,133.8和131.1.
相关文档
- 高考数学专题复习练习第7讲 离散2021-06-198页
- 高考数学专题复习练习:考点规范练552021-06-197页
- 高考数学专题复习练习第3讲 简单的2021-06-175页
- 高考数学专题复习练习第六章 不等2021-06-1712页
- 高考数学专题复习练习:考点规范练92021-06-176页
- 高考数学专题复习练习第五章 第一2021-06-175页
- 高考数学专题复习练习第1讲 集合的2021-06-174页
- 高考数学专题复习练习第2讲 导数的2021-06-176页
- 高考数学专题复习练习:第一章 1_3命2021-06-1613页
- 高考数学专题复习练习:2-4 专项基2021-06-166页