- 49.00 KB
- 2021-06-22 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
课时跟踪检测(十) 反证法
A级——学考水平达标
1.用反证法证明命题:“若直线AB,CD是异面直线,则直线AC,BD也是异面直线”的过程归纳为以下三个步骤:
①则A,B,C,D四点共面,所以AB,CD共面,这与AB,CD是异面直线矛盾;②所以假设错误,即直线AC,BD也是异面直线;③假设直线AC,BD是共面直线.
则正确的序号顺序为( )
A.①②③ B.③①②
C.①③② D.②③①
解析:选B 根据反证法的三个基本步骤“反设—归谬—结论”可知顺序应为③①②.
2.用反证法证明命题“如果a,b∈N,ab可被5整除,那么a,b中至少有一个能被5整除”时,假设的内容应为( )
A.a,b都能被5整除 B.a,b都不能被5整除
C.a,b不都能被5整除 D.a不能被5整除
解析:选B “至少有一个”的否定是“一个也没有”,即“a,b都不能被5整除”,故选B.
3.用反证法证明命题“若实系数一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)有有理根,那么a,b,c中至少有一个是偶数”时,下列假设正确的是( )
A.假设a,b,c都是偶数
B.假设a,b,c都不是偶数
C.假设a,b,c至多有一个是偶数
D.假设a,b,c至少有两个是偶数
解析:选B “a,b,c中至少有一个是偶数”的反面是“a,b,c都不是偶数”,故应假设a,b,c都不是偶数.故选B.
4.已知a,b是异面直线,直线c平行于直线a,那么c与b的位置关系为( )
A.一定是异面直线 B.一定是相交直线
C.不可能是平行直线 D.不可能是相交直线
解析:选C 假设c∥b,而由c∥a,可得a∥b,这与a,b异面矛盾,故c与b不可能是平行直线,故应选C.
5.已知a,b,c,d为实数,且c>d,则“a>b”是“a-c>b-d”的( )
A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:选B ∵c>d,∴-c<-d,a>b,∴a-c与b-d
5
的大小无法比较.可采用反证法,当a-c>b-d成立时,假设a≤b,∵-c<-d,∴a-c<b-d,与题设矛盾,∴a>b.综上可知,“a>b”是“a-c>b-d”的必要不充分条件.
6.否定“自然数a,b,c中恰有一个偶数”时,正确的反设是________.
答案:自然数a,b,c中至少有两个偶数或都是奇数
7.命题“a,b∈R,若|a-1|+|b-1|=0,则a=b=1”用反证法证明时应假设为________________.
解析:“a=b=1”的反面是“a≠1或b≠1”,所以设为a≠1或b≠1.
答案:a≠1或b≠1
8.和两条异面直线AB,CD都相交的两条直线AC,BD的位置关系是____________.
解析:假设AC与BD共面于平面α,则A,C,B,D都在平面α内,∴AB⊂α,CD⊂α,这与AB,CD异面相矛盾,故AC与BD异面.
答案:异面
9.已知a,b,c∈(0,1),求证:(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a不能都大于.
证明:假设(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a都大于.
因为0<a<1,0<b<1,0<c<1,
所以1-a>0.由基本不等式,
得≥>=.
同理,>,>.
将这三个不等式两边分别相加,得
++>++,
即>,这是不成立的,
故(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a不能都大于.
10.已知函数f(x)在R上是增函数,a,b∈R.
(1)求证:如果a+b≥0,那么f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b);
(2)判断(1)中的命题的逆命题是否成立?并证明你的结论.
解:(1)证明:当a+b≥0时,a≥-b且b≥-a.
∵f(x)在R上是增函数,
∴f(a)≥f(-b),f(b)≥f(-a),
∴f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b).
(2)(1)中命题的逆命题为“如果f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b),那么a+b≥0”
5
,此命题成立.
用反证法证明如下:
假设a+b<0,则a<-b,∴f(a)<f(-b).
同理可得f(b)<f(-a).
∴f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b),这与f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)矛盾,故假设不成立,
∴a+b≥0成立,即(1)中命题的逆命题成立.
B级——高考能力达标
1.下列四个命题中错误的是( )
A.在△ABC中,若∠A=90°,则∠B一定是锐角
B.,,不可能成等差数列
C.在△ABC中,若a>b>c,则∠C>60°
D.若n为整数且n2为偶数,则n是偶数
解析:选C 显然A、B、D命题均真,C项中若a>b>c,则∠A>∠B>∠C,若∠C>60°,则∠A>60°,∠B>60°,∴∠A+∠B+∠C>180°与∠A+∠B+∠C=180°矛盾,故选C.
2.设a,b,c∈(-∞,0),则a+,b+,c+( )
A.都不大于-2 B.都不小于-2
C.至少有一个不大于-2 D.至少有一个不小于-2
解析:选C 假设都大于-2,则a++b++c+>-6,但++=++≤-2+(-2)+(-2)=-6,矛盾.
3.若△ABC能被一条直线分成两个与自身相似的三角形,那么这个三角形的形状是( )
A.钝角三角形 B.直角三角形
C.锐角三角形 D.不能确定
解析:选B 分△ABC的直线只能过一个顶点且与对边相交,如直线AD(点D在BC上),则∠ADB+∠ADC=π,若∠ADB为钝角,则∠ADC为锐角.而∠ADC>∠BAD,∠ADC>∠ABD,△ABD与△ACD不可能相似,与已知不符,只有当∠ADB=∠ADC=∠BAC=时,才符合题意.
5
4.对于定义在实数集R上的函数f(x),如果存在实数x0,使f(x0)=x0,那么x0叫做函数f(x)的一个好点.已知函数f(x)=x2+2ax+1不存在好点,那么a的取值范围是( )
A. B.
C.(-1,1) D.(-∞,-1)∪(1,+∞)
解析:选A 假设f(x)=x2+2ax+1存在好点,亦即方程f(x)=x有实数根,所以x2+(2a-1)x+1=0有实数根,则Δ=(2a-1)2-4=4a2-4a-3≥0,解得a≤-或a≥.故当f(x)不存在好点时,a的取值范围是-0)的图象与x轴有两个不同的交点,f(c)=0,且当00.
(1)证明:是函数f(x)的一个零点;
5
(2)试用反证法证明:>c.
证明:(1)∵f(x)的图象与x轴有两个不同的交点,
∴f(x)=ax2+bx+c=0有两个不等实根,设为x1,x2.
∵f(c)=0,∴c是f(x)=0的一个根,不妨令x1=c.
又x1x2=,∴x2=(≠c),∴是f(x)=0的一个根,即是函数f(x)的一个零点.
(2)由(1)知≠c,故假设0,又当00,
∴f>0,与f=0矛盾,
∴假设不成立,∴>c.
8.对于直线l:y=kx+1,是否存在实数k,使直线l与双曲线C:3x2-y2=1的交点A,B关于直线y=ax(a为常数)对称?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.
解:不存在.理由如下:
假设存在实数k,使得点A,B关于直线y=ax对称,
设A(x1,y1),B(x2,y2),
则
由
得(3-k2)x2-2kx-2=0.④
由②③得a(x1+x2)=k(x1+x2)+2.⑤
由④得x1+x2=.
代入⑤整理得ak=3,与①矛盾.
故不存在实数k,使直线l与双曲线C:3x2-y2=1的交点A,B关于直线y=ax(a为常数)对称.
5
相关文档
- 浙江专版2019-2020学年高中数学课2021-06-225页
- 浙江专版2019-2020学年高中数学课2021-06-215页
- 2016届高考数学(理)大一轮复习达标训2021-06-219页
- 2016届高考数学(理)大一轮复习达标训2021-06-215页
- 2016届高考数学(理)大一轮复习达标训2021-06-215页
- 2016届高考数学(理)大一轮复习达标训2021-06-215页
- 2016届高考数学(理)大一轮复习达标训2021-06-216页
- 2020版高考数学一轮(新课改省份专用2021-06-214页
- 2016届高考数学(理)大一轮复习达标训2021-06-216页
- 2016届高考数学(理)大一轮复习达标训2021-06-205页