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- 2021-06-25 发布
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函数的值域和最值问题
典型例题:
例1.(2012年重庆市理5分)设函数在上可导,其导函数为,且函数的图像如题图所示,则下列结论中一定成立的是【 】
(A)函数有极大值和极小值
(B)函数有极大值和极小值
(C)函数有极大值和极小值
(D)函数有极大值和极小值
【答案】D。
【考点】函数在某点取得极值的条件,函数的图象。
【分析】由图象知,与轴有三个交点,-2,1,2, ∴。
由此得到, ,,和在上的情况:
-2
1
2
+
0
-
0
+
0
-
+
+
+
0
-
-
-
+
0
-[来源:学。科。网Z。X。X。K]
-
-
0
+
↗
极大值
↘
非极值
↘
极小值
↗
∴的极大值为,的极小值为。故选D。
例2. (2012年陕西省理5分)设函数,则【 】
A. 为的极大值点 B.为的极小值点
C. 为的极大值点 D. 为的极小值点
【答案】D。
【考点】应用导数求函数的极值。
【解析】∵,令得。
∴当时,,为减函数;当时,,为增函数,所以为的极小值点。
故选D。
例3. (2012年陕西省文5分)设函数则【 】
A.=为的极大值点 B.=为的极小值点
C.=2为 的极大值点 D.=2为 的极小值点
【答案】D。
【考点】应用导数求函数的极值。
【解析】∵,令得。
∴当时,,为减函数;
当时,,为增函数。
∴为的极小值点。
故选D。
例4. (2012年江苏省5分)已知函数的值域为,若关于x的不等式
的解集为,则实数c的值为 ▲ .
【答案】9。
【考点】函数的值域,不等式的解集。
【解析】由值域为,当时有,即,
∴。
∴解得,。
∵不等式的解集为,∴,解得。
例5. (2012年广东省理14分)设a<1,集合,
(1)求集合D(用区间表示)
(2)求函数在D内的极值点。
【答案】解:(1)设,
方程的判别式
①当时,,恒成立,
∴。
∴,即集合D=。
②当时,,方程的两根为
,。
∴
∴,
即集合D=
。[来源:学科网]
③当时,,方程的两根为
,。
∴
。
∴,
即集合D=。
(2)令得
的可能极值点为。
①当时,由(1)知,所以随的变化情况如下表:
0
0
↗
极大值
↘
极小值
↗
∴在D内有两个极值点为:极大值点为,极小值点为。
②当时,
由(1)知=。
∵, ∴,
∴随的变化情况如下表:
0
↗
极大值
↘
↗
∴在D内仅有一个极值点:极大值点为,没有极小值点。
③当时,
由(1)知。
∵,∴。
∴
。
∴。
∴在D内没有极值点。
【考点】分类思想的应用,集合的计算, 解不等式,导数的应用。
【解析】(1)根据根的判别式应用分类思想分、、讨论即可,计算比较繁。
(2)求出
,得到的可能极值点为。仍然分、、讨论。
例6. (2012年浙江省理14分)已知,,函数.
(Ⅰ)证明:当时,
(i)函数的最大值为;
(ii);
(Ⅱ)若对恒成立,求的取值范围.
【答案】(Ⅰ) 证明:
(ⅰ).
当b≤0时,>0在0≤x≤1上恒成立,
此时的最大值为:=|2a-b|﹢a;
当b>0时,在0≤x≤1上的正负性不能判断,
此时的最大值为:
=|2a-b|﹢a。
综上所述:函数在0≤x≤1上的最大值为|2a-b|﹢a。
(ⅱ) 设=﹣,
∵,∴令。
当b≤0时,<0在0≤x≤1上恒成立,
此时的最大值为:=|2a-b|﹢a;
当b<0时,在0≤x≤1上的正负性不能判断,
≤|2a-b|﹢a。
综上所述:函数在0≤x≤1上的最大值小于(或等于)|2a-b|﹢a,
即+|2a-b|﹢a≥0在0≤x≤1上恒成立。
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)知:函数在0≤x≤1上的最大值为|2a-b|﹢a,
且函数在0≤x≤1上的最小值比﹣(|2a-b|﹢a)要大。
∵﹣1≤≤1对x[0,1]恒成立,∴|2a-b|﹢a≤1。
取b为纵轴,a为横轴.
则可行域为:和,目标函数为z=a+b。
作图如下:
由图易得:当目标函数为z=a+b过P(1,2)时,有.
∴所求a+b的取值范围为:。
【考点】分类思想的应用,不等式的证明,利用导数求闭区间上函数的最值,简单线性规划。
【解析】(Ⅰ) (ⅰ)求导后,分b≤0和b>0讨论即可。
(ⅱ) 利用分析法,要证+|2a-b|﹢a≥0,即证=﹣≤|2a-b|﹢a,亦即证在0≤x≤1上的最大值小于(或等于)|2a-b|﹢a。
(Ⅱ)由(Ⅰ)知:函数在0≤x≤1上的最大值为|2a-b|﹢a,且函数在0≤x≤1
上的最小值比
﹣(|2a-b|﹢a)要大.根据-1≤≤1对x∈[0,1]恒成立,可得|2a-b|﹢a≤1,从而利用线性规划知识,可求a+b的取值范围。
例7. (2012年江西省文14分)已知函数在上单调递减且满足。
(1)求的取值范围;
(2)设,求在上的最大值和最小值。
【答案】解:(1)∵,,∴。
∴。∴。
∵函数在上单调递减,
∴对于任意的,都有。
∴由得;由得。
∴。
又当=0时,对于任意的,都有,函数符合条件;
当=1时,对于任意的,都有,函数符合条件。
综上所述,的取值范围是0≤≤1。
(2)∵
∴。
(i)当=0时,对于任意有,
∴在[0,1]上的最小值是,最大值是;
(ii)当=1时,对于任意有,
∴在[0,1]上的最小值是,最大值是;
(iii)当0<<1时,由得,
①若,即时,在[0,1]上是增函数,
∴在[0,1]上最大值是,最小值是;
②若,即时,在取得最大值g,在=0或=1时取到最小值:
∵,
∴当时,在=0取到最小值;
当时,在=1取到最小值。
【考点】利用导数求闭区间上函数的最值,利用导数研究函数的单调性。
【解析】(1)由题意,函数在[0,1]上单调递减且满足,可求出函数的导数,将函数在[0,1]上单调递减转化为导数在[0,1]上的函数值恒小于等于0,再结合,这两个方程即可求得取值范围。
(2)由题设条件,先求出的解析式,求出导函数,由于参数的影响,函数在[0,1]上的单调性不同,结合(1)的结论及分=0,=1, 0<<1三类对函数的单调性进行讨论,确定并求出函数的最值。
例8. (2012年湖南省理13分)某企业接到生产3000台某产品的A,B,C三种部件的订单,每台产品需要这三种部件的数量分别为2,2,1(单位:件).已知每个工人每天可生产A部件6件,或B部件3件,或C部件2件.该企业计划安排200名工人分成三组分别生产这三种部件,生产B部件的人数与生产A部件的人数成正比,比例系数为k(k为正整数).
(Ⅰ)设生产A部件的人数为x,分别写出完成A,B,C三种部件生产需要的时间;
(Ⅱ)假设这三种部件的生产同时开工,试确定正整数k的值,使完成订单任务的时间最短,并给出时间最短时具体的人数分组方案.
【答案】解:(Ⅰ)设完成A,B,C三种部件的生产任务需要的时间(单位:天)分别为
由题设有
其中均为1到200之间的正整数。
(Ⅱ)完成订单任务的时间为其定义域为。
易知,为减函数,为增函数。
∵于是
(1)当时, 此时 ,
由函数的单调性知,
当时取得最小值,解得。
由于,
故当时完成订单任务的时间最短,且最短时间为。
(2)当时, 由于为正整数,故,[来源:Zxxk.Com]
此时。
易知为增函数,则
。
由函数的单调性知,
当时取得最小值,解得。
由于
此时完成订单任务的最短时间大于。
(3)当时, 由于为正整数,故,
此时。
由函数的单调性知,
当时取得最小值,解得。
类似(2)的讨论,此时完成订单任务的最短时间为,大于。
综上所述,当时完成订单任务的时间最短,此时生产A,B,C三种部件的人数
分别为44,88,68。
【考点】分段函数、函数单调性、最值,分类思想的应用。
【解析】(Ⅰ)根据题意建立函数模型。
(Ⅱ)利用单调性与最值,分、和三种情况讨论即可得出结论。
例10. (2012年重庆市文13分)已知函数在处取得极值为
(1)求、的值(6分);
(2)若有极大值28,求在上的最大值(7分). [来源:21世纪教育网][来源:学,科,网]
【答案】解:(Ⅰ)∵, ∴。
∵ 在点 处取得极值,
∴,即,化简得,解得。
(Ⅱ)由(Ⅰ)得,
令 ,得。
, 和在上的情况如下表:
-
0
+
0
-
↘
极小值
↗
极大值
↘
由此可知 在 处取得极大值, 在 处取得极小值。
∵有极大值28,∴,解得。
此时,
∴ 上的最小值为。
【考点】函数的导数与极值,最值之间的关系。
【分析】(Ⅰ)先对函数进行求导,根据=0,,求出、的值。
(Ⅱ)根据(Ⅰ)对函数进行求导,令,解出,列表求出函数的极大值和极小值。再比较函数的极值与端点函数值的大小,端点函数值与极大值中最大的为函数的最大值,端点函数值与极小值中最小的为函数的最小值。
例11. (2012年江苏省16分)若函数在处取得极大值或极小值,则称为函数的极值点。
已知是实数,1和是函数的两个极值点.
(1)求和的值;
(2)设函数的导函数,求的极值点;
(3)设,其中,求函数的零点个数.
【答案】解:(1)由,得。
∵1和是函数的两个极值点,
∴ ,,解得。
(2)∵ 由(1)得, ,
∴,解得。
∵当时,;当时,,
∴是的极值点。
∵当或时,,∴ 不是的极值点。
∴的极值点是-2。
(3)令,则。
先讨论关于 的方程 根的情况:
当时,由(2 )可知,的两个不同的根为I 和一2 ,注意到是奇函数,∴的两个不同的根为一和2。
当时,∵, ,
∴一2 , -1,1 ,2 都不是的根。
由(1)知。
① 当时, ,于是是单调增函数,从而。
此时在无实根。
② 当时.,于是是单调增函数。
又∵,,的图象不间断,
∴ 在(1 , 2 )内有唯一实根。
同理,在(一2 ,一I )内有唯一实根。
③ 当时,,于是是单调减两数。
又∵, ,的图象不间断,
∴在(一1,1 )内有唯一实根。
因此,当时,有两个不同的根满足;当 时
有三个不同的根,满足。
现考虑函数的零点:
( i )当时,有两个根,满足。
而有三个不同的根,有两个不同的根,故有5 个零点。
( 11 )当时,有三个不同的根,满足。
而有三个不同的根,故有9 个零点。
综上所述,当时,函数有5 个零点;当时,函数有9 个零点。
【考点】函数的概念和性质,导数的应用。
【解析】(1)求出的导数,根据1和是函数的两个极值点代入列方程组求解即可。
(2)由(1)得,,求出,令,求解讨论即可。
(3)比较复杂,先分和讨论关于 的方程 根的情况;再考虑函数的零点。