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  • 2021-07-01 发布

2020年高中数学第一章第1课时棱柱、棱锥、棱台的结构特征优化练习新人教A版必修2

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第1课时 棱柱、棱锥、棱台的结构特征 ‎[课时作业]‎ ‎[A组 基础巩固]‎ ‎1.棱柱的侧面都是(  )‎ A.三角形  B.四边形  C.五边形  D.矩形 解析:由棱柱的定义知棱柱的侧面都是平行四边形.‎ 答案:B ‎2.下列说法正确的是(  )‎ ‎①棱锥的各个侧面都是三角形;‎ ‎②有一个面是多边形,其余各面都是三角形,由这些面围成的几何体是棱锥;‎ ‎③四面体的任何一个面都可以作为棱锥的底面;‎ ‎④棱锥的各侧棱长相等.‎ A.①② B.①③ C.②③ D.②④‎ 解析:由棱锥的定义可知,棱锥的各侧面都是三角形,故①正确;有一个面是多边形,其余各面都是三角形,如果这些三角形没有一个公共顶点,那么这个几何体就不是棱锥,故②错;四面体就是由四个三角形所围成的几何体,因此四面体的任何一个面作底面的几何体都是三棱锥,故③正确;棱锥的侧棱长可以相等,也可以不相等,故④错.‎ 答案:B ‎3.下列图形经过折叠可以围成一个棱柱的是(  )‎ 解析:A、C中底面图形的边数与侧面的个数不一致,B中展开图的底面在同一侧,故不能围成棱柱.故选D.‎ 答案:D ‎4.一个棱锥至少由几个面构成(  )‎ A.三个 B.四个 C.五个 D.六个 解析:选在所有的棱锥中,只有三棱锥的面数最少,共4个面,故一个棱锥至少由四个面构成,故选B.‎ 答案:B ‎5.在如图所示的长方体中,连接OA,OB,OD和OC所得的几何体是________.‎ 解析:此几何体由△OAB,△OAD,△ODC,△OBC和正方形ABCD围成,是四棱锥.‎ 4‎ 答案:四棱锥 ‎6.如图,M是棱长为‎2 cm的正方体ABCDA1B‎1C1D1的棱CC1的中点,沿正方体表面从点A到点M的最短路程是________ cm.‎ 解析:由题意,若以BC为轴展开,则A,M两点连成的线段所在的直角三角形的两直角边的长度分别为‎2 cm,‎3 cm,故两点之间的距离是 cm.若以BB1为轴展开,则A,M两点连成的线段所在的直角三角形的两直角边的长度分别为1,4,故两点之间的距离是 cm.故沿正方体表面从点A到点M的最短路程是 cm.‎ 答案: ‎7.一个棱台至少有_______个面,面数最少的棱台有_______个顶点,有________条棱.‎ 解析:面数最少的棱台是三棱台,共有5个面,6个顶点, 9条棱.‎ 答案:5 6 9‎ ‎8.一个棱柱有10个顶点,所有的侧棱长的和为‎60 cm,则每条侧棱长为________cm.‎ 解析:∵棱柱有10个顶点,‎ ‎∴该棱柱为五棱柱,‎ ‎∴每条侧棱长为=12(cm).‎ 答案:12‎ ‎9.根据下列关于空间几何体的描述,说出几何体的名称:‎ ‎(1)由6个平行四边形围成的几何体;‎ ‎(2)由7个面围成的几何体,其中一个面是六边形,其余6个面都是有一个公共顶点的三角形;‎ ‎(3)由5个面围成的几何体,其中上、下两个面是相似三角形,其余3个面都是梯形,并且这些梯形的腰延长后能相交于一点.‎ 解析:(1)这是一个上、下底面是平行四边形,4个侧面也是平行四边形的四棱柱.‎ ‎(2)这是一个六棱锥.‎ ‎(3)这是一个三棱台.‎ ‎[B组 能力提升]‎ ‎1.在四棱锥的四个侧面中,直角三角形最多可有(  )‎ A.1个 B.2个 ‎ C.3个 D.4个 4‎ 解析:如图所示,在长方体ABCDA1B‎1C1D1中取四棱锥A1ABCD,则此四棱锥的四个侧面全为直角三角形.故正确答案为D.‎ 答案:D ‎2.棱台不具有的性质是(  )‎ A.两底面相似 B.侧面都是梯形 C.侧棱都相等 D.侧棱延长后都相交于一点 解析:只有正棱台才具有侧棱都相等的性质.‎ 答案:C ‎3.如图所示,在所有棱长均为1的三棱柱上,有一只蚂蚁从点A出发,围着三棱柱的侧面爬行一周到达点A1,则爬行的最短路程为________.‎ 解析:将三棱柱沿AA1展开如图所示,则线段AD1即为最短路线,即AD1= =.‎ 答案: ‎4.设有以下四个命题:‎ ‎①底面是平行四边形的四棱柱是平行六面体;‎ ‎②底面是矩形的平行六面体是长方体;‎ ‎③直四棱柱是直平行六面体;‎ ‎④棱台的相对侧棱延长后必交于一点.‎ 其中真命题的序号是________.‎ 解析:命题①符合平行六面体的定义,故命题①是正确的,底面是矩形的平行六面体的侧棱可能与底面不垂直,故命题②是错误的,因直四棱柱的底面不一定是平行四边形,故命题③是错误的,由棱台的定义知命题④是正确的.‎ 答案:①④‎ ‎5.一个无盖的正方体盒子的平面展开图如图,A,B,C是展开图上的三点,则在正方体盒子中,∠ABC=________.‎ 4‎ 解析:将平面图形翻折,折成空间图形,‎ 可得∠ABC=60°.‎ 答案:60°‎ ‎6.如图所示,在正方形ABCD中,E、F分别为AB、BC的中点,现在沿DE、DF及EF把△ADE、△CDF和△BEF折起,使A、B、C三点重合,重合后的点记为P.‎ 问:(1)依据题意知该几何体是什么几何体?‎ ‎(2)这个几何体有几个面构成,每个面的三角形是什么三角形?‎ ‎(3)若正方形边长为‎2a,则每个面的三角形面积为多少?‎ 解析:(1)三棱锥.‎ ‎(2)这个几何体由四个面构成,即面DEF,面DFP,面DEP,面EFP.由平面几何体知识可知DE=DF,∠DPE=∠EPF=∠DPF=90°,所以△DEF为等腰三角形,△DFP、△DEP为直角三角形,△EFP为等腰直角三角形.‎ ‎(3)S△PEF=a2,S△DPF=S△DPE=×‎2a×a=a2,S△DEF=a2.‎ 4‎