- 810.18 KB
- 2021-07-02 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
2019~2020学年度高三年级四月份测试题
数学试卷B 2020.4
(考试时间120分钟 满分150分)
本试卷分为选择题(共40分)和非选择题(共110分)两部分
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
第一部分(选择题 共40分)
一、选择题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
(1)已知命题:,,那么命题的否定为
(A), (B),
(C), (D),
(2)设集合,,则=
(A) (B)
(C) (D)
(3)下列函数中既是奇函数,又在区间上单调递减的是
(A) (B)
(C) (D)
(4)已知,,,则,,的大小关系是
(A) (B)
(C) (D)
(5)为了宣传今年月即将举办的“第十八届中国西部博览会”(简称“西博会”),组委会举办了“西博会”知识有奖问答活动. 在活动中,组委会对会议举办地参与活动的岁市民进行随机抽样,各年龄段人数情况如下:
·16·
组号
分组
各组人数
各组人数频率分布直方图
第组
第组
第组
第组
第组
根据以上图表中的数据可知图表中和的值分别为
(A), (B), (C), (D),
(6)已知向量,若,则在上的投影是
(A) (B) (C) (D)
(7)某三棱锥的三视图如图所示,则这个三棱锥中最长的棱的长度为
(A)
(B)
(C)
(D)
(8)已知,则“”是“是直角三角形”的
(A)充分而不必要条件 (B)必要而不充分条件
(C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件
(9)“杨辉三角”是中国古代重要的数学成就,它比西方的“帕斯卡三角形”早了多年.如图是由“杨辉三角”拓展而成的三角形数阵,记为图中虚线上的数构成的数列的第项,则的值为
(A)5049
(B)5050
(C)5051
(D)5101
(10)关于函数,有以下三个结论:
·16·
①函数恒有两个零点,且两个零点之积为;
②函数的极值点不可能是;
③函数必有最小值.
其中正确结论的个数有
(A)0个 (B)1个 (C)2个 (D)3个
第二部分(非选择题 共110分)
二、填空题共5小题,每小题5分,共25分。
(11)在的二项展开式中,的系数为________.(用数字作答)
(12)已知复数在复平面内对应的点位于第一象限,且满足,,则的实部为_________,
虚部为 .
(13)设无穷等比数列的各项为整数,公比为,且,,写出数列的一个通项公式________.
(14)在平面直角坐标系中,已知点,,为直线上的动点,关于直线的对称点记为,则线段的长度的最大值是________.
(15)关于曲线,给出下列三个结论:
① 曲线关于原点对称,但不关于轴、轴对称;
② 曲线恰好经过4个整点(即横、纵坐标均为整数的点);
③ 曲线上任意一点到原点的距离都不大于.
其中,正确结论的序号是________.
注:本题给出的结论中,有多个符合题目要求。全部选对得5分,不选或有错选得分,其他得3分。
三、解答题共6小题,共85分。解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程。
(16)(本小题13分)
已知:①函数;
②向量,,且,;
·16·
③函数的图象经过点
请在上述三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并解答.
已知_________________,且函数的图象相邻两条对称轴之间的距离为.
(Ⅰ)若,且,求的值;
(Ⅱ)求函数在上的单调递减区间.
注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.
(17)(本小题14分)
体温是人体健康状况的直接反应,一般认为成年人腋下温度(单位:)平均在之间即为正常体温,超过即为发热.发热状态下,不同体温可分成以下三种发热类型:低热:;高热:;超高热(有生命危险):.
某位患者因患肺炎发热,于12日至26日住院治疗. 医生根据病情变化,从14日开始,以3天为一个疗程,分别用三种不同的抗生素为该患者进行消炎退热. 住院期间,患者每天上午8:00服药,护士每天下午16:00为患者测量腋下体温记录如下:
没有使用
使用“抗生素A”治疗
使用“抗生素B”治疗
·16·
抗生素使用情况
日期
12日
13日
14日
15日
16日
17日
18日
19日
体温()
38.7
39.4
39.7
40.1
39.9
39.2
38.9
39.0
抗生素使用情况
使用“抗生素C”治疗
没有使用
日期
20日
21日
22日
23日
24日
25日
26日
体温()
38.4
38.0
37.6
37.1
36.8
36.6
36.3
(Ⅰ)请你计算住院期间该患者体温不低于的各天体温平均值;
(Ⅱ) 在日—日期间,医生会随机选取天在测量体温的同时为该患者进行某一特殊项目“项目”的检查,记为高热体温下做“项目”检查的天数,试求的分布列与数学期望;
(Ⅲ)抗生素治疗一般在服药后2-8个小时就能出现血液浓度的高峰,开始杀灭细菌,达到消炎退热效果.假设三种抗生素治疗效果相互独立,请依据表中数据,判断哪种抗生素治疗效果最佳,并说明理由.
(18)(本小题15分)
在四棱锥中,平面平面.底面为梯形,,,且,,.
(Ⅰ)求证:;
(Ⅱ)求二面角的余弦值;
(Ⅲ)若是棱的中点,求证:对于棱上任意一点,
与都不平行.
·16·
(19)(本小题14分)
已知椭圆的离心率为,过椭圆右焦点的直线与椭圆交于,两点,当直线与轴垂直时,.
(Ⅰ)求椭圆的标准方程;
(Ⅱ)当直线与轴不垂直时,在轴上是否存在一点(异于点),使轴上任意点到直线,的距离均相等?若存在,求点坐标;若不存在,请说明理由.
(20)(本小题15分)
已知函数.
(Ⅰ)若曲线在处的切线与轴平行,求;
(Ⅱ)已知在上的最大值不小于,求的取值范围;
(Ⅲ)写出所有可能的零点个数及相应的的取值范围.(请直接写出结论)
·16·
(21)(本小题14分)
已知集合,对于,
,定义与的差为;与之间的距离为.
(Ⅰ)若,试写出所有可能的,;
(Ⅱ),证明:;
(Ⅲ),三个数中是否一定有偶数?证明你的结论.
2019~2020学年度高三年级四月份测试题
数学B 参考答案 2020.4
第一部分(选择题 共40分)
一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分。在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项)
(1) A (2) C (3)C (4) A (5) C
(6) D (7) B (8)D (9) B (10) D
第二部分(非选择题 共110分)
二、填空题(共5小题,每小题5分,共25分)
(11) (12), (13)(答案不唯一)
(14) (15)①③
三、解答题(共6小题,共85分。解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程)
(16)(本小题13分)
解:方案一:选条件①
因为
·16·
…………3分
,
又 ,所以,所以. …………5分
方案二:选条件②
因为,,
所以.
又 ,所以,所以. …………5分
方案三:选条件③
由题意可知, ,所以,所以. …………1分
又因为函数图象经过点,所以. …………3分
因为,所以 ,所以. …………5分
(Ⅰ)因为,,所以 . …………7分
所以. …………9分
·16·
(Ⅱ)由,
得 …………12分
令,得,令,得,
所以函数在上的单调递减区间为,. …………13分
(17)(本小题14分)
解:(Ⅰ) 由表可知,该患者共6天的体温不低于,记平均体温为,· ····1分
. ··········4分
所以,患者体温不低于的各天体温平均值为.
(Ⅱ)的所有可能取值为,,. ·····························5分
, ······························6分
, ····························7分
. ····························8分
则的分布列为: ················································9分
P
所以. ·········································11分
(Ⅲ)“抗生素C”治疗效果最佳可使用理由:
① “抗生素B”使用期间先连续两天降温1.0又回升0.1,“抗生素C”使用期间持续降温共计1.2,说明“抗生素C”降温效果最好,故“抗生素C”
·16·
治疗效果最佳.
① 抗生素B”治疗期间平均体温39.03,方差约为;“抗生素C”平均体温38,方差约为,“抗生素C”治疗期间体温离散程度大,说明存在某个时间节点降温效果明显,故“抗生素C”治疗效果最佳. ········································14分
“抗生素B”治疗效果最佳可使用理由:
(不说使用“抗生素B”治疗才开始持续降温扣1分)
自使用“抗生素B”开始治疗后,体温才开始稳定下降,且使用“抗生素B”治疗当天共降温0.7,是单日降温效果最好的一天,故“抗生素B”治疗效果最佳. ············14分
(开放型问题,答案不唯一,但答“抗生素A”效果最好不得分,理由与结果不匹配不得分,不用数据不得分)
(18)(本小题14分)
解:(Ⅰ)因为平面平面, …………1分
平面平面, …………2分
平面, , …………3分
所以平面, …………4分
又因为平面,
所以. …………5分
M
F
(Ⅱ)因为,,所以.
由(Ⅰ)得平面,所以,
故两两垂直.
如图,以为原点,所在直线分别为轴,
建立空间直角坐标系,
则,,,. …………6分
因为平面,所以平面的一个法向量是.
而,,
设平面的一个法向量为
·16·
则由 得 取,有, …………8分
所以. …………10分
由题知,二面角为锐角,
所以二面角的余弦值为. …………11分
(Ⅲ)假设棱上存在点,,设. …………12分
依题意,可知,,, …………13分
所以,. …………14分
根据假设,有 而此方程组无解,故假设错误,问题得证. …………15分
(19)(本小题14分)
解:(Ⅰ)由题意得:
……………………1分
解得: . ……………………2分
所以椭圆的标准方程为: ……………………3分
(II)依题意,若直线的斜率不为零,可设直线,.
假设存在点,设,由题设,,且,.
设直线的斜率分别为,
则. …………4分
·16·
因为在上,
故. …………5分
而轴上任意点到直线距离均相等等价于“平分”,
继而等价于. …………………6分
则
. ……………………8分
联立,消去,得:,
有. ……………………10分
则,
即,故或(舍). … …………………13分
当直线的斜率为零时,也符合题意.
故存在点,使得轴上任意点到直线距离均相等. …………14分
(20)(本小题15分)
解:(Ⅰ) 因为,
故. …………1分
依题意,即. …………2分
当时,,此时切线不与轴重合,符合题意,因此.…………3分
(Ⅱ) 由(Ⅰ)知,,
·16·
当时,因为,,,
故,即单增,因此.
依题意,当时,,所以符合题意. …………5分
当时,,令,有. …………6分
,变化如下:
—
0
+
极小值
故. …………7分
当时,即时,,单调递增,
因此.
依题意,令,有. …………8分
当时,即时,,,
故存在唯一使. …………9分
此时有,即,,变化如下: …………10分
+
0
—
极大值
所以,. …………11分
依题意,令,,则,在单调递增,
所以,
所以,此时不存在符合题意的.
综上所述,当,在上的最大值不小于,
·16·
若,则在上的最大值小于,
所以的取值范围为. …………………12分
解法二:
(Ⅱ)当时,最大值不小于2,等价于
在上有解,显然不是解,
即在上有解, ……………………4分
设,,
则. ……………………5分
设 ,,
则.
所以在单调递减, , …………7分
所以,所以在单调递增, ……………………9分
所以. ……………………10分
依题意需,
所以的取值范围为. ……………………12分
解法三:
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,,
(1)当时,,
设,,
所以在单调递减,故. …………5分
所以,所以在单调递增,
因此. …………7分
依题意,令,得. …………8分
(2)当时,,
·16·
设,,
则,
所以在单调递增, …………10分
故,即,不符合题意. …………11分
综上所述,的取值范围为. ············12分
(III)当时,有0个零点;当时,有1个零点
当时,有2个零点;当时,有3个零点.· ············15分
(21)(本小题14分)
解:(Ⅰ) ;
; …………1分
; …………2分
. …………3分
(Ⅱ) 令,
对,
当时,有; …………4分
当时,有. …………5分
所以
. …………6分
(Ⅲ),三个数中一定有偶数. 理由如下:
解法一:
设,
,
·16·
记由(Ⅱ)可知: ,
,. …………8分
所以中1的个数为,中1的个数为.
设是使成立的的个数,则. …………10分
由此可知,三个数不可能都是奇数,
即三个数中一定有偶数. …………14分
解法二:
因为,
且与奇偶性相同. …………8分
所以为偶数,
故为偶数, …………10分
所以三个数不可能都是奇数,
即三个数中一定有偶数. …………14分
·16·
相关文档
- 数学卷·2018届河南省信阳市高二上2021-07-0221页
- 江西省南昌市新建县第一中学2019-22021-07-025页
- 数学卷·2018届广东省湛江一中高二2021-07-0219页
- 2013年福建省高考数学试卷(文科)2021-07-0226页
- 四川省棠湖中学2019届高三上学期第2021-07-0211页
- 2020年广东省东莞市高考数学模拟试2021-07-0120页
- 重庆市2019-2020学年高一上学期第2021-07-018页
- 数学卷·2018届广东省揭阳市惠来二2021-07-0120页
- 安徽省淮南市寿县第二中学2020届高2021-07-0113页
- 黑龙江安达七中2020届高三上学期寒2021-07-0115页