七年级上册数学课件《代数式》 (5)_北师大版 (2) 12页

§3.2.2代数式的值 3.2.2代数式的值01做一做：游戏方法：请第一个同学任意报一个数给第二个同学，第二个同学把这个数加1传给第三个同学，第三个同学再把听到的数平方后传给第四个同学，第四个同学把听到的数减去1报出答案 1.代数式的值02代数式的值:说一说：用数值代替代数式里的字母，按照代数式的运算关系计算得出的结果. 2.求代数式的值03例1.当时，求代数式的值.注意：（1）代入值计算时，恢复“×”;（2）乘方计算时，负数、分数要加括号.☆直接代入 (1)当时，求代数式的值.2.1直接代入法04练一练：(2)当时，求代数式的值. 2.求代数式的值05例2.（1）已知，求代数式的值.把已知代数式看作一个整体☆整体代入 2.2整体代入法06(1)已知，则代数式______.练一练：-2(2)已知，则代数式______. 2.2整体代入法07（2）已知，求代数式的值.练一练：(3)已知，求代数式的值.(4)已知的值为7，求代数式的值. 2.2整体代入法08（3）已知，求代数式的值.练一练：(5)已知，求代数式的值.(6)已知，求代数式的值. 3.代数式的值的应用09例3.成都市出租车收费标准是：起步价8元，可乘坐3千米；超过3千米后每千米加收1.8元.(1).某人乘坐了x（x>3）km，请写出他应付的费用是多少？(2).若他乘坐了23km，他应付费用是多少？想一想：解:(1)应付的费用是[1.8(x-3)+8]元(2)当x=23时1.8(x-3)+8=1.8×(23-3)+8=1.8×20+8=44答：应付的费用是44元找准数量关系列出代数式 3.代数式的值的应用10《课时优化》49页8题练一练： 3.2.2代数式（2）111.代数式的值课堂小结：2.求代数式的值常用方法：①直接代入法；②整体代入法.